Paljud inimesed on läbi ajaloo rännanud Ameerika Ühendriikidesse teistest riikidest. Nendest inimestest võivad saada USA kodanikud, läbides väga regimenteeritud protsessi. Selles tegevuses uurivad õpilased sisserändeprotsessi ja loovad süžeeskeemi, milles kirjeldatakse kõiki samme Ameerika Ühendriikide kodanikuks saamiseks .
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge 4–6-rakuline süžeeskeem, mis selgitab ja illustreerib USA kodanikuks saamise protsessi.
Õpilase juhised:
Nõuded:
Kutsuge oma õpilasi osalema lugupidavas arutelus erinevatest viisidest, kuidas inimesed saavad saada USA kodanikeks, näiteks sünni või naturalisatsiooni kaudu. Määrake rollid, et õpilased saaksid uurida ja esitada erinevaid vaatenurki. See aitab arendada kriitilist mõtlemist ja empaatiat, kui õpilased õpivad kodakondsuse erinevatest lugudest.
Paluge õpilastel leida ja jagada lühikesi lugusid või intervjuusid inimestega, kes on saanud USA kodanikeks eri protsesside kaudu. Julgustage neid otsima allikaid nagu videod, raamatud või artiklid ning esitlema oma järeldusi tunnis. See isikupärastab teemat ja arendab uurimisoskusi.
Jagage klass väikesteks rühmadeks ning määrake igale rühmale erinev väljakutse, millega migrandid võivad kokku puutuda, näiteks keelebarjäärid või USA ajaloo õppimine. Laske õpilastel koos ideid välja mõelda ja jagada ning soodustage koostööd ning mõistmist.
Disainige visuaalne väljapanek klassi, kus õpilased saavad lisada illustratsioone või märkusi iga kodakondsuse protsessi sammu kohta, kui nad õpivad. See hoiab õpilaste huvi ning kinnistab teadmisi kogu õppetöö jooksul.
To become a U.S. citizen, students should understand these key steps: apply for a green card, live in the U.S. for a required period, complete a citizenship application (Form N-400), pass an interview and citizenship test, and take the Oath of Allegiance.
Teachers can guide students to research each step of the citizenship process, organize those steps into 4-6 storyboard cells, and use illustrations and summaries to explain each stage clearly.
A simple way is to break down the process into easy-to-follow steps, such as living in the U.S., applying, interviewing, and swearing allegiance. Using storyboards and visuals can help make each step clear and memorable.
A storyboard helps students visualize and organize information, making complex steps like immigration and citizenship easier to understand through pictures and short summaries.
Students can use scenes showing interviews, ceremonies, and families, or draw important documents and symbols like the U.S. flag to creatively represent each step in the citizenship process.