"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Paberiketid on õpilastele lõbus ja lihtne teenetemärk. See tegevus sobib suurepäraselt mõne toreda sügise ja piduliku kujunduse lisamiseks oma klassiruumi või õpilastele oma majade kaunistamiseks loomiseks ja koju toomiseks!
Õpilased saavad luua tänupühade teemalisi paberiahelaid, kasutades selleks mõnda Storyboard That lõbusat pilti. Tekstide, stseenide ja tegelaskujude abil saab lugude koostamiseks ka ahelaid luua. Kasutage filtreid lahedate efektide jaoks, näiteks värvi või halltoonide eemaldamiseks, ja laske õpilastel värvida pilte! Selle projekti kohandamiseks on nii palju võimalusi, et see on teie õpilastele kindlasti tore tegevus.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Hindamistase --- N / A ---
Raskusaste 1 (Introducing / tugevdamine)
Ülesande Tüüp Individuaalne, Partner või Rühm
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Visuaalid | Pildid näitavad loovust ja hoolt. | Stseenid, tähemärgid ja esemed on selleks sobivad. | Pildid on segane või pole selleks otstarbekad. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on täielik, põhjalik ja puhas. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
| Konventsioonid | Ideed on korraldatud. On vähe või üldse mitte grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed on enamasti korraldatud. On mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed võivad olla ebakorrektsed või valed. Grammatika, mehaanika ja õigekirja kontrolli puudumine peegeldab korrektuuri puudumist. |
Paberiketid on õpilastele lõbus ja lihtne teenetemärk. See tegevus sobib suurepäraselt mõne toreda sügise ja piduliku kujunduse lisamiseks oma klassiruumi või õpilastele oma majade kaunistamiseks loomiseks ja koju toomiseks!
Õpilased saavad luua tänupühade teemalisi paberiahelaid, kasutades selleks mõnda Storyboard That lõbusat pilti. Tekstide, stseenide ja tegelaskujude abil saab lugude koostamiseks ka ahelaid luua. Kasutage filtreid lahedate efektide jaoks, näiteks värvi või halltoonide eemaldamiseks, ja laske õpilastel värvida pilte! Selle projekti kohandamiseks on nii palju võimalusi, et see on teie õpilastele kindlasti tore tegevus.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Hindamistase --- N / A ---
Raskusaste 1 (Introducing / tugevdamine)
Ülesande Tüüp Individuaalne, Partner või Rühm
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Visuaalid | Pildid näitavad loovust ja hoolt. | Stseenid, tähemärgid ja esemed on selleks sobivad. | Pildid on segane või pole selleks otstarbekad. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on täielik, põhjalik ja puhas. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
| Konventsioonid | Ideed on korraldatud. On vähe või üldse mitte grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed on enamasti korraldatud. On mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed võivad olla ebakorrektsed või valed. Grammatika, mehaanika ja õigekirja kontrolli puudumine peegeldab korrektuuri puudumist. |
Planeeri klassipõhine paberiketaste näitus, määrates iga õpilase või grupi ülesandeks osa ketastest. Koostöö edendab meeskonnatööd ning aitab õpilastel tunda end vastutavana klassi kujunduse eest.
Selgitage teemat, suurust ja materjale, mida iga ketastele kasutama peab. Selged ootused aitavad õpilastel keskenduda ning luua ühtsema kujunduse.
Andke igale grupile konkreetne Tänupüha sümbol või traditsioon, näiteks kalkunid, tänulikkus või sügise lehed. See tagab mitmekesisuse ning soodustab loomingulisust.
Pärast iga grupi lõpetamist ühendage kõik ketaste osad, et luua üks pikk koostöine dekoratsioon. Paigutage see nähtavalt klassi ukse, akende või teavitustahvli juurde, et kõik saaksid sellest rõõmu tunda.
Kutsuge õpilasi jagama oma disainivalikuid ning seda, mida nad on õppinud tänupüha kohta. See peegeldus tugevdab kogukonnatunnet ning aitab tegevuse tähendust mõista.
Tänupüha paberiketide valmistamine on lihtne: laske õpilastel valida pidulikud pildid või mustrid, trükkida või kaunistada pabersilindreid ning ühendada need ketiks. Lisakreatiivsuse jaoks kasutage teemakohaseid pilte või laske õpilastel joonistada ise oma kujundusi enne ühendamist.
Vajalikud on värviline või valge paber, käärid, liim või teip ning markerid või värvipliiatsid. Teemakohaste ketide jaoks võite kasutada pilte allikatest nagu Storyboard That või laske õpilastel joonistada oma Tänupüha kujundusi.
Väiksemate õpilaste jaoks kasutage eeltrükitud pilte ja lihtsat kokkupanekut. Vanemate õpilaste julgustage neid ise kujundama oma ribasid lugude, sõnumite või detailsema kunsti abil enne ketide tegemist.
Proovige kasutada tekste, stseene või tegelasi, et jutustada Tänupüha lugu ketis, kirjutada iga linki tänutunde sõnumeid või katsetada filtreid, näiteks mustvalge, värvitud tegevuseks.
Paberiketite meisterdamine on kiire, vähese ettevalmistusega ning soodustab loomingulist väljendust. See soodustab koostööd, peenmotoorikat ning võimaldab õpilastel isikupärastada klassiruumi pidulike, käsitsi tehtud dekoratsioonidega.
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja