Suurem osa maailma elektrienergiast tuleb taastumatutest allikatest, näiteks kivisöe, nafta ja gaasi põletamine, või tuumaelektrijaamadest. Kuna seos globaalse soojenemise ja atmosfääri süsinikdioksiidi koguse vahel muutub selgemaks, muutub kiireloomulisem vajadus leida täiendavaid taastuvaid allikaid. Järgmised tegevused tutvustavad õpilastele energiaallikate liike ja aitavad neil otsustada, millal ja kus igat tüüpi on sobiv kasutada!
Esimene linn maailmas, kus oli olemas avalik elektrivarustus, oli Inglismaal Godalming. 1881. aastal paigaldas ettevõte veerattaga ühendatud generaatori. Nad panid kaablid vihmaveetorudesse ja ühendasid need tänavavalgustitega. Sellest ajast alates on elektrienergia ülemaailmne tarbimine kiiresti kasvanud.
Fossiilkütused tekivad elusolenditest ja nende moodustamiseks kulub miljoneid aastaid. Maailma fossiilkütuste varud on otsa saanud, kuna neid kasutatakse palju kiiremini kui praegu luuakse. Ehkki fossiilsete kütuste põletamine on odav ja usaldusväärne elektrivoolu tekitamise allikas, on selle toodetav süsihappegaas keskkonnale kahjulik. Lisateavet kasvuhoonegaaside keskkonnamõjude kohta leiate kasvuhooneefekti ja globaalse soojenemise tundide kavast.
Taastumatu ressurss
Fossiilkütusel töötavad elektrijaamad põlevad vee soojendamiseks fossiilseid kütuseid. Seejärel muutub see vesi kõrgsurve auruks. Aur jookseb üle turbiini, pannes turbiini keerutama. Ketrus-turbiin on ühendatud generaatoriga ja generaator tekitab elektrivoolu. Fossiilsete kütuste näideteks on kivisüsi , nafta ja gaas .
Taastumatu ressurss
Energia vabaneb aatomite tuumadest tuumareaktsiooni abil. Seda reaktsiooni nimetatakse lõhustumiseks ja see hõlmab suurte tuumade, näiteks uraani aatomis, tükeldamist väiksemateks tuumadeks, vabastades tohutul hulgal energiat. Seda energiat kasutatakse vee soojendamiseks ja selle auruks muutmiseks. Seejärel ajab see aur turbiini, mis lülitab generaatori ja tekitab elektrivoolu.
Taastuv ressurss
Tuuleenergia kasutamine hõlmab turbiinide paigutamist kohtadesse, kus on palju tuult. Õhu liikumine paneb labad pöörlema, mis omakorda võib generaatori jõul elektrivoolu tekitada. Tuuleturbiine saab kasutada eraldi või koos rühmadena tuuleparkidena. Lisaks maismaal kasutamiseks saab neid kasutada ka avamerel.
Taastuv ressurss
Päikeseenergia töötab fotogalvaaniliste elementide abil päikeselt saadud valgusenergia rakendamiseks ja selle elektrienergiaks muundamiseks.
Taastuv ressurss
Loodete näol on tegemist vee liikumisega, mille põhjustab Kuu gravitatsiooniline tõmme. Paisud (tamm või tõkkepuu) ehitatakse üle jõgede suudmealade ja lahtedesse. Need paisud sisaldavad turbiine, mis vee liikumisel pöörlevad. Need turbiinid käitavad generaatoreid, mis võivad toota elektrivoolu.
Taastuv ressurss
Laineid põhjustab tuul ja nende tagajärjel vesi liigub üles ja alla. Seda kineetilist energiat saab kasutada ja edastada elektrienergiaks. Selleks on palju erinevaid viise.
Taastuv ressurss
Geotermiline energia kasutab maapinnast leiduvat soojusenergiat, külm vesi pumbatakse maa alla ja muundatakse auruks. Seejärel juhitakse see aur läbi torude turbiini, mis pöördub, kui aur liigub sellest üle. Ketrusturbiin juhib generaatorit ja tekitab elektrivoolu.
Taastuv ressurss
Biomass on materjal, mis pärineb elusolenditest, nagu taimed ja loomad. Biomassi, näiteks puitu, saab põletada ja kasutada vee soojendamiseks auruks. Auruga kasutatakse turbiini keerutamist. See turbiin on ühendatud generaatoriga, mis genereerib elektrit.
Taastuv ressurss
Hüdroelektri abil hoitakse vett tammi taga kõrgel kohal. Sellel veel on gravitatsiooniline potentsiaalne energia ja vee langedes muundatakse see kineetiliseks energiaks. See liikuv vesi paneb turbiini keerutama. Turbiin on ühendatud generaatori abil, mis tekitab elektrivoolu.
Disaini lõbus eksperiment, kasutades lihtsaid materjale, mis aitavad õpilastel näha, kuidas taastuvenergia töötab. Näiteks ehita väike päikeseküttega ahi pitsa karbist ja fooliumist või loo tuulepõhise auto ballooni ja paberi abil. Praktilised projektid suurendavad kaasatust ja süvendavad arusaamist!
Kogu esemed nagu kartongkarbid, alumiiniumfoolium, teip, balloonid, paber ja väikesed rattad. Kontrolli ohutust, veendudes, et kõik materjalid on sobivad vanusele ja töökoht on puhas. Eeltingimustes ettevalmistamine tagab sujuva tunni läbiviimise!
Jaga samm-sammult juhiseid ja paku tuge õpilaste projektide kokkupanemisel. Soosige meeskonnatööd ja loomingulist probleemide lahendamist. Las õpilased kohandavad oma loominguid, et suurendada põnevust!
Las õpilased asetavad oma eksperimendid päikese kätte või kasutavad tuult (näiteks puhumise läbi õõts), et neid aktiveerida. Paluge õpilastel fikseerida, mis toimub ja arutleda, miks energia muundub. Jälgimine arendab teaduslikku mõtlemist!
Juhi arutelu selle üle, kuidas need mini eksperimentid on seotud suuremate taastuvenergia allikatega, nagu päikesepaneelid või tuulepargid. Aita õpilastel luua seoseid energiatarkuste ja nende kogukonna energia valikute vahel. Refleksioon muudab õppimise tegevuseks!
Peamised energiaressursid elektri tootmiseks on mittetaastuvad allikad nagu fossiilkütused ja tuumajõud ning taastuvad allikad nagu tuul, päike, tõus, lained, geotermiline energia, biomassa ja hüdroelektrijaamad.
Üleminek taastuvale energiale aitab vähendada süsinikdioksiidi heitkoguseid ja globaalset soojenemist, säästa ressursse ning luua jätkusuutlikumat elektritootmise tulevikku.
Kui toodame elektrit süsinikdioksiidi põletamise kaudu, vabanevad õhku süsinikdioksiid ja teised kasvuhoonegaasid, mis hoiavad soojust kinni ning aitavad kaasa globaalsetele soojenemisele.
Eelised on see, et päikeseenergia ei tekita atmosfääri saastet ning sobib kaugkohtadesse. Puudused on kõrged paigalduskulud ja ebastabiilne tootlikkus piirkondades, kus on vähe päikesevalgust.
Kasutage tegevusi nagu plakatid, T-tabelid võrdluseks ja aegread, et aidata õpilastel mõista, et taastuv energia tuleb looduslikest allikatest, mis taastuvad ise ning mitte-taastuv energia sõltub piiratud ressurssidest.