https://www.storyboardthat.com/et/articles/e/avalike-teenustega-teadaanded

Avaliku Teenuse Avaldamine

Mis on PSA?

Avalik teade, mida tavaliselt tuntakse PSA akronüümina, on sõnum, mida levitatakse avalikkuse huvides. Nende eesmärk on tõsta teadlikkust kodanikurühmadest ja muust ning muuta avalikkuse hoiakuid, arvamusi või isegi tegevusi mingi teema suhtes. Need võivad olla õpetlikud, inspireerivad või isegi šokeerivad, et tekitada emotsioone ja tegevust. Nende tähendus võib olenevalt konkreetsest eesmärgist olla väga erinev. Üldiselt on nende eesmärk aga edastada olulist teavet, arutada sotsiaalseid küsimusi, propageerida vastutustundlikku käitumist, innustada tegutsema ja aidata kaasa positiivsetele muutustele ühiskonnas.

Need on võimsad tööriistad, mis edastavad tõhusalt olulisi punkte. Need annavad õpilastele võimaluse osaleda sisukates aruteludes, arendada oma loomingulisi oskusi ja avaldada oma kogukondadele positiivset mõju. Olenemata sellest, kas otsite avalike teadaannete ideid või PSA näiteid, pole puudust köitvatest teemadest, mida käsitleda. Alates liiklusohutuse edendamisest kodanikurühmade seas kuni vaimse tervise häbimärgistamiseni on PSA teemade valik tohutu. Kasutades süžeeskeemi malli ja kasutades tõhusaid kirjutamistehnikaid, saavad õpilased koostada köitvaid ja mõjuvaid sõnumeid, mis köidavad publiku tähelepanu.

Avalike teenuste teadaannete tüübid

  1. Narratiiv: Kaasake vaatajaid emotsionaalselt jutuvestmistehnikate abil, luues sideme sõnumiga.
  2. Animatsioon: kasutage visuaale, tegelasi ja jutuvestmist, et edastada olulisi loomingulisi ideid kaasahaarval viisil.
  3. Iseloomustus: kujutage endast tõelisi inimesi, kes jagavad isiklikke lugusid või kogemusi, et inspireerida tegutsema.
  4. Trükireklaamid: trükireklaamid, mida kuvatakse ajalehtedes, ajakirjades, stendidel ja muus trükimeedias, et jõuda laia vaatajaskonnani.
  5. Sotsiaalmeedia: loodud spetsiaalselt võrgus jagamiseks sotsiaalmeedia platvormidel, võimendades sotsiaalmeedia kasutajate ulatust ja kaasamispotentsiaali. Avalikkuse huvi PSAde vastu on erinev ka sotsiaalmeedias, kus kasutajad suhtlevad ja jagavad tõenäolisemalt teemasid, mis vastavad nende isiklikele huvidele ja väärtustele.
  6. Haridus: keskenduge konkreetsete probleemide või teemade teavitamisele ja harimisele, kasutades sageli selgeid selgitusi, visuaale ja statistikat.

Miks peavad teie õpilased PSA looma?

Midagi, mille on loonud laps, võib olla väga võimas viis panna teised kuulma olulisi fakte teatud probleemi kohta. PSA ehk avalikus ruumis toimuv teade võib olla parim vorm lühikeste ja tähelepanu köitvate, lihtsate ja meeldejäävate sõnumite kiireks edastamiseks. Paljud kampaaniad on avalikkust harinud või aidanud kaasa sotsiaalsetele muutustele. Sigarette suitsetavate inimeste arv on alates 1960. aastatest järsult vähenenud, mitte ainult seaduslike piirangute tõttu, vaid ka seetõttu, et laiem avalikkus on muutunud tõsistest terviseriskidest teadlikumaks. Mõelge kuulsate tegelaste (nt Karu Smokey või Krimikoer McGruff) mõjule teie enda elule ja kõlavad fraasid, nagu "Ainult teie saate metsatulekahjusid ära hoida" või "Ära joo alkoholi ega sõida."

Kõige sagedamini kasutatav meedia on video televisioonis ja Internetis ning heli raadiosaadete või taskuhäälingusaadete ajal, kuid neid on palju ka trükimeedias. Storyboard That saate koostada digitaalse avaliku teenuse kooliülesande või projekti, mida saate e-posti teel levitada, välja printida või esitluse ajal projitseerida. Saate isegi heli salvestada ja lisada!

Kuidas teha avaliku teenuse teadet

Need on mõeldud avalikkusele ja sisaldavad tavaliselt teavet, mille peaksite ära võtma. Mida sa öelda tahad? Kas peaksite kirjutama loo või tegema julge avalduse? Storyboard That pakub süžeeskeemi malle, mille hulgast saate valida. Siin on mõned sammud oma süžeeskeemi kirjutamiseks.

1. Valige probleem

Kirjutage teemast või probleemist, mis tooks avalikkusele kasu. Oluline teema võib keskenduda sotsiaalsetele või keskkonnaprobleemidele, nagu kiusamine, prügistamine või tööstusreostus, kuid see võib olla ka väiksema ulatusega, näiteks "tõuge toolil" või "katke suu köhimisel või aevastamisel". Mõelge, mida soovite edastada ja kellele te seda suunate.


2. Haakige oma publik

Head teemad väärivad tähelepanu vähemalt ühel põhjusel. Võib-olla tõmbab see tähelepanu oma koomika, šokeeriva väärtuse, emotsionaalsuse või publiku jaoks tähtsuse tõttu. Pange fraasid publikule helisema või kõlama ning kasutage erinevaid tegelaste positsioone ja väljendeid, et demonstreerida erinevaid emotsioone. Kasutage süžeeskeemi lahtrites pilkupüüdvaid pilte teegist Storyboard That ja Photos For Class ning ärge jätke palju tühja tühja ruumi. Kasutage oma mõtte selgitamiseks dialoogimulle või muid tekstikaste. Väga erinev, kuid tõhus strateegia on piirata tekst ühe sõna või loosungiga või jätta tekst täielikult välja.

3. Tehke oma faktid selgeks

Vajadusel on oluline teemat uurida. Kui teil on vale teave, kaotab teie idee kiiresti oma usaldusväärsuse. Veenduge, et esitatav faktiline teave, näiteks statistikanäited, oleks õige ja asjakohane. Kasutage mõtte tõestamiseks kujundlikku keelt, pilte ja nalju, kuid veenduge, et te ei vihja valesid asju. Valige sobivad stseenid, tegelased ja üksused, mis teie sõnumit täiustavad.



4. Ole otsekohene

Teie projekt peaks olema selge ja lühike. Selgitage oma seisukoht ilma segaduseta. Kui otsustate oma sihtrühmale rohkem mõtlema panna, soovite siiski, et nad pärast hetkelist kaalumist aru saaksid, selle asemel et veeta aega kõrgema tähenduse üle mõistatustele.


Kuidas saan PSA-sid klassiruumis kasutada?

  • Kasutage veenva kirjutamise üksuse sissejuhatuseks storyboarde. Tavaliselt ei ole neil õigustatud vastandlikke seisukohti, kuid paljud avalikud teadaanded tahavad publikut mingil moel veenda. Süžeeskeemi koostamine võib aidata õpilastel mõelda oma kirgedele, meie ühiskonnas olulistele probleemidele ja veenvatele põhjustele väidete toetamiseks.

  • Looge süžeetahvleid, et mõista ja käsitleda tänapäevaseid probleeme oma koolis, linnas, riigis või maailmas. Need võivad hõlmata paljusid tõsiseid teemasid, nagu rassism, seksikaubandus, joobes juhtimine, aga ka väiksemaid tänapäeva probleeme. Meile siin Storyboard That meeldib näha, mida järgmine põlvkond mõtleb ja kuidas nad hakkavad tegelema probleemidega, mida nad aktiivselt pärivad.

  • Kasutage videoülesannete planeerimise vahendina storyboarde. PSA-d on suurepärased reklaamimallid ja esinevad sageli koos reklaamidega televisioonis, raadios või trükis. Storyboarding on väga kasulik, kui planeerite filmimise vajadusi: võtteplats, näitlejad, rekvisiidid jne. Ülaltoodud Fridge ja The Arrest storyboardid on kaks näidet süžeeskeemidest, mida saab hõlpsasti videoks muuta.

  • Teie või teie klass saate luua plakateid ja PSA infograafikuid, mida riputada klassiruumi või kooli saali, et alustada liikumist, näiteks julgustada taaskasutamist või meelde tuletada kaaslastele kiusamist või kaaslaste survet. Sageli on seda tüüpi avalikel teadaannetel selge avaldus ja üleskutse tegevusele ning need on tehtud elavate, pilkupüüdvate värvidega.

Näidistegevused

Õpilastele mõjuvad avaliku teenuse näited hõlmavad näiteks kampaania korraldamist oma koolis keskkonnasõbralike tavade edendamiseks, näidates, kuidas noored saavad keskkonda positiivselt mõjutada.




Arutelu järelmeetmed

Esitlege või esitlege avalike teadaannete näidiseid ja süžeeskeemi erinevates jaamades kogu klassiruumis. Arutage erinevate elementide mõju. Kasutage mõnda neist küsimustest arutelu suunamiseks.


  1. Millise sõnumi peaksite ära võtma? Kas see on esitatud otse või kaudselt?

  2. Kes on sihtpublik? Kuhu te selle avaliku teenuse teadaande postitaksite või esitaksite?

  3. Kas sa usud seda? Kas saate aru, miks peaksite [sõnumit järgima]?

  4. Kas teil on emotsionaalne reaktsioon või isiklik side? Mis paneb sind nii tundma?

  5. Kuidas muidu saaksite sama punkti teistmoodi esitada? (st kasutada komöödiat, mitte emotsionaalset sidet) Milline lähenemine on tõhusam?




Tegevusideed

  1. Digiideede kampaania: tehke klassile ülesandeks koostada sotsiaalmeedia platvorme kasutades digitaalne kampaania. Nad saavad luua kaasahaaravaid postitusi, videoid või pilte, mis tõstavad probleemi esile, julgustavad arutelusid ja ärgitavad tegutsema, eesmärgiga luua teadlikkust ja jõuda laia publikuni. Sel juhul võite küsida, mida tähendab PSA sotsiaalmeedia platvormidel? Sotsiaalmeedias tähistab "PSA" "avaliku teenuse teadaannet". Kasutajad, organisatsioonid või mõjutajad kasutavad seda mitteametlikult, et jagada olulist teavet või nõuandeid erinevatel teemadel. Erinevalt traditsioonilistest PSA-dest on sotsiaalmeedia PSA-d kasutajate loodud, hõlmavad erinevaid teemasid, võimendavad multimeediat, soodustavad interaktiivsust ning võivad levida levikuks tänu oma jagatavusele ja sihtimisvõimalustele.
  2. Plakati kujundus: paluge õpilastel kujundada pilkupüüdvad plakatid, mis räägivad ja selgitavad konkreetset põhjust või probleemi. Andke neile teavet tõhusate disainipõhimõtete kohta ja suunake neid kasutama veenvat keelt ja visuaale, et köita publiku tähelepanu. Mõned teemanäited hõlmavad kiusamise, selliste haiguste nagu vähktõve, terviseorganisatsioonide ja laste keskkonda aitamist vastu seista.
  3. Podcast: laske õpilastel koostada PSA taskuhäälingusaate episoodi kujul. Nad saavad probleemi uurida ja arutada, küsitleda eksperte või inimesi, keda probleem puudutab, ning esitada lahendusi või toiminguid, mida kuulajad saavad ette võtta, tuues tõhusalt teadvuse ja julgustades inimesi tegutsema.
  4. Süžeeskeemid ja animatsioon: juhendage klassi süžeeskeemi koostama ja PSA-sid animeerima, kasutades digitaalseid tööriistu või isegi lihtsaid stop-motion tehnikaid. See võimaldab neil oma sõnumid ellu äratada, püüdes publiku tähelepanu ja edastades tõhusalt olulist teavet kaasahaaravas vormis.

Sotsiaalküsimused avaliku teenistuse teadaannete näited

Järgmised tegevussoovitused esitavad kureeritud valiku mõjuvatest näidetest, mida saab kasutada avalike teadaannete tõhususe illustreerimiseks tegevuse inspireerimisel ja ühiskonnale positiivse mõju avaldamisel.

  1. Küberkiusamine: arutlege küberkiusamise püsiva mõju üle ning julgustage võrgus lahkust ja austust. Kasutage tõelisi näiteid ja isiklikke lugusid, et kaasata publikut ja rõhutada veebipõhise empaatia tähtsust.
  2. Vaimne tervis: töötage välja PSA, mille eesmärk on vähendada häbimärgistamist ja edendada abi ja toetuse otsimise tähtsust. Intervjuud professionaalidega, kogemustega inimestega ja abi õigetele teenustele juurdepääsu saamiseks.
  3. Keskkonnakaitse: looge visuaalselt mõjuv PSA, mis tõstab esile selliste keskkonnaprobleemide kiireloomulisust nagu kliimamuutused, metsade hävitamine või plastireostus. Kasutage mõjuvaid visuaale, statistikat ja tegevusele kutsuvaid avaldusi, et julgustada jätkusuutlikke tavasid ja rõhutada üksikisikute rolli muutuste tegemisel.
  4. Liiklusohutus: arutlege dünaamilise kampaania kaudu vastutustundliku sõidu, turvavöö kasutamise ja segase sõidu vältimise olulisuse üle. Kaasake õnnetustes ellujäänute iseloomustusi, intervjuusid liiklusohutuse ekspertidega ja taaslavastusi, et rõhutada hoolimatu juhtimise tagajärgi.
  5. Tervislik toitumine: Tervislike toitumisharjumuste propageerimiseks koostage asjakohane ja informatiivne esitlus. Lisage praktilisi näpunäiteid, retsepte ja visuaale, mis tutvustavad tasakaalustatud toitumise eeliseid. Tegelege ebatervislike töödeldud toitude tarbimise riskidega ja julgustage inimesi tegema toitvaid valikuid.
  6. Narkootikumide kuritarvitamise vastane: tehke midagi võimsat, mis rõhutab uimastite kuritarvitamise ja sõltuvuse ohte. Lisage paranevate sõltlaste tunnistusi, intervjuusid ainete kuritarvitamise nõustajatega ja teavet kohalike sõltuvusravi allikate kohta, et julgustada sõltuvusega võitlevaid inimesi abi otsima.
  7. Sooline võrdõiguslikkus: töötage välja jõustav PSA, mis edendab soolist võrdõiguslikkust, seab kahtluse alla stereotüübid ja julgustab võrdseid võimalusi kõikidele sugupooltele. Tõstke esile inimeste edulugusid, kes on murdnud soobarjääre, ning rõhutage kaasava ja lugupidava käitumise tähtsust.
  8. Interneti-ohutus: arutlege veebiohutuse, privaatsuse ja küberkuritegude (nt andmepüügi ja identiteedivarguse) ennetamise üle informatiivse ja kaasahaarava PSA kaudu. Andke praktilisi näpunäiteid isikliku teabe kaitsmiseks, võrgupettuste äratundmiseks ja tervisliku digitaalse keskkonna edendamiseks.

Kuidas integreerida avaliku teenistuse teadaandeid valdkonnaülese õppe õppekavasse

1

Määrake Asjakohased Teemad ja Õppimiseesmärgid

Määrake asjakohased teemad või sotsiaalsed probleemid, mis tõmbavad kiiresti publiku tähelepanu ning mis on kooskõlas teie õppekava ja õpieesmärkidega. Mõelge probleemidele, mida saab lahendada PSA kaudu, nagu keskkonnasäästlikkus (puhas õhk ja saaste), sotsiaalne õiglus või tervis ja heaolu.

2

Kaasake Õpilasi Uurimistöösse ja Analüüsidesse

Juhendage õpilasi valitud teema uurimisel ja analüüsimisel, julgustades neid koguma teavet usaldusväärsetest allikatest, hindama erinevaid vaatenurki ja tuvastama avaliku teabe kaudu edastatavaid võtmesõnumeid.

3

Koostöö Planeerimine ja Storyboarding

Hõlbustada koostöö planeerimise seansse, kus erinevate erialade õpilased saavad koos töötada, et töötada välja PSA kontseptsioone ja süžeeskeemi. Julgustage õpilasi kasutama oma teadmisi ja oskusi erinevatest õppeainetest, et luua kõikehõlmavaid PSA-sid.

4

Meedia Tootmine ja Juurutamine

Andke õpilastele juurdepääs meediumitootmise tööriistadele ja ressurssidele, nagu videotöötlustarkvara või graafilise disaini platvormid, et luua oma PSA-sid. Toetage õpilasi nende PSA rakendamisel, olgu selleks siis koolis leviedastus, sotsiaalmeedias jagamine või asjaomastele sidusrühmadele esitlemine.

5

Peegeldus ja Hindamine

Eraldage õpilastele aega oma PSA loomise protsessi üle mõtisklemiseks, väljakutsete, õnnestumiste ja saadud õppetundide arutamiseks. Kehtestada hindamiskriteeriumid, mis hindavad nii PSA sisu kui ka tõhusust, võimaldades õpilastel saada tagasisidet ja oma tööd täpsustada.

6

Integratsioon ja Rakendus

Julgustage õpilasi rakendama oma teadmisi ja oskusi erinevatest ainetest, et kontekstualiseerida PSA-teema oma vastavates erialades. Pakkuge õpilastele võimalusi oma PSA-de esitlemiseks või esitlemiseks ainepõhistes tingimustes, nagu teadusmessid, kunstinäitused või keelekunsti esitlused.

Korduma kippuvad küsimused PSAde kohta

Mis on PSA teadaanne?

See on lühike sõnum või reklaam, mille eesmärk on teavitada ja harida avalikkust olulistest sotsiaalsetest probleemidest, edendada vastutustundlikku käitumist või julgustada kogukonna kaasamist. PSA-sid edastatakse tavaliselt erinevate kanalite kaudu ja see on tõhus meetod innustada tegutsema suurema hüvangu nimel.

Kui palju visuaalseid elemente on PSA mallis kasutamiseks piisavad või liiga palju?

PSA mallis kasutatavate elementide arv sõltub sellest, mida soovite öelda ja kellele. Õpilasi tuleks teavitada sellest, et sõnumi tõhusaks edastamiseks on soovitatav kasutada kujutiste, teksti ja muude kujunduselementide tasakaalu. Oluline on vältida teadaande ülekoormamist liiga paljude visuaalsete elementidega, mis võivad muuta selle lugemise ja mõistmise keeruliseks.

Millised on mõned sageli tähelepanuta jäetud probleemid, mis võivad PSA loomisel tekkida?

Mõned PSA loomisel sageli tähelepanuta jäetud probleemid hõlmavad sõnumi selge ja sisutiheduse tagamist, sobivate piltide ja kujunduselementide valimist ning nende inimeste kultuurilise ja sotsiaalse konteksti arvestamist, kes seda näevad või kuulevad. Mis tahes avalike teadaannete definitsioon keerleb sõnumite sihipärase levitamise ümber, mille eesmärk on suurendada teadlikkust, edendada sotsiaalset vastutust ja soodustada positiivseid muutusi käitumises teatud sihtrühmas. Seetõttu on oluline vältida keele või piltide kasutamist, mis võivad olla solvavad või sobimatud, ning testida teadet väikese rühma õpilastega enne selle laialdast jagamist. Samuti on oluline kasutada ainult neid pilte, mis on üldkasutatavad või millel on Creative Commonsi litsents, et vältida autoriõiguste rikkumisega seotud probleeme.

Kas on mingeid juhiseid, mida peaksin PSA malli loomisel järgima?

Jah, malli kujundamisel peaksite arvestama PSA sihtrühma, sõnumiga ja vorminguga. Näiteks mallide loomisel on oluline arvestada sihtrühma vanusevahemikku. Eakohased teemad peaksid kasutama sihtvanuserühmale sobivat keelt ja pilte. Oluline on vältida selliste piltide või keele kasutamist, mis võivad olla noorematele õpilastele liiga küpsed või raskesti mõistetavad. Samuti on oluline tagada, et koostatud teadaanne järgiks eetilisi ja juriidilisi juhiseid.

Milliseid tegureid tuleb õpetuse ja disaini osas arvestada, kui töötate välja klassiruumis erivajadustega õpilastele mõeldud PSA malle?

Kaaludes, kuidas luua erivajadustega õpilastele PSA malli, on oluline teadvustada nende individuaalseid vajadusi ning tagada, et materjalid oleksid neile kättesaadavad ja arusaadavad. See võib hõlmata kasutatava keele lihtsustamist, täiendavate visuaalsete abivahendite või helijuhiste pakkumist ning lisaaja või pauside võimaldamist projekteerimisprotsessi ajal. Samuti on oluline arvestada iga õpilase spetsiifilist puuet või erivajadust ning kohandada õpetust ja kujundust vastavalt sellele.

Millised on PSA-d, mis sobiksid tegevuste töölehtede koostamiseks?

Tegevuste töölehtede loomiseks sobivad PSA-d võivad hõlmata paljusid levinud teemasid ja teemasid. Mõned näited, millele keskenduda ja mis on tegevuslehtedel suurepärased lähtekohad, on need, mis on seotud tervise ja ohutusega (nt turvavööd, suitsetamise ennetamine), keskkonnaprobleemidega (nt ringlussevõtt, loodushoid), sotsiaalse teadlikkusega (nt kiusamisvastane, vaimne). tervis) ja kogukonna kaasamine (nt vabatahtlik tegevus, kodanikuvastutus). Nendel on sageli selged sõnumid, need on suunatud konkreetsetele inimestele ja kasutavad veenvaid tehnikaid, mida saab analüüsida ja tegevuslehtedel uurida, et edendada õppimist ja kaasamist.

Millised on mõned näpunäited, kuidas kirjutada sotsiaalmeedia vaatajaskonda resoneerivat PSA-skripti?

PSA skripti koostamisel alustage oma vaatajaskonna ja nende eelistuste mõistmisest. Kasutage nende tähelepanu kiireks köitmiseks tugevat konksu, kuna sotsiaalmeedia kasutajate kannatus on piiratud. Hoidke stsenaarium lühike ja otsekohene, jutustades samal ajal emotsionaalselt kaasahaaravat lugu. Lisage selge üleskutse tegevusele, mis juhendab vaatajaid järgmiseks ettevõtmiseks, näiteks postituse jagamiseks või veebisaidi külastamiseks. Lisage visuaalid ja heli ning vältige keeruka keele või kõnepruugi kasutamist. Testige oma teadaannet valitud platvormil, suhelge aktiivselt oma vaatajaskonnaga ja mõõtke selle toimivust põhimõõdikute abil, et täpsustada oma tulevasi strateegiaid.

Mis vahe on reklaamil ja PSA-l?

Reklaam on loodud kasumile suunatud reklaamimiseks, toodete või teenuste reklaamimiseks, samal ajal kui PSA teenib avalikku huvi, harides sotsiaalseid küsimusi, turvalisust või kogukonna algatusi, ilma et see oleks peamine eesmärk.

Mis on hea PSA?

Tõhusa avaliku teenuse teadaande loomiseks on vaja selget sõnumit, kaasahaaravat sisu ja üleskutset tegevusele. Tõhusus sõltub erinevatest teguritest, sealhulgas edastusvahendist ja käsitletava probleemi olemusest. Siin on mõned näpunäited hea PSA loomiseks:

  • Tundke oma vaatajaskonda: kohandage oma sõnum oma sihtrühma konkreetse demograafia ja huvidega.
  • Emotsionaalne apellatsioon: apelleerige emotsioonidele, et luua side publikuga. Inimesed reageerivad tõenäolisemalt emotsionaalselt.
  • Selgus on võti: veenduge, et teie sõnum oleks selge ja kergesti mõistetav. Vältige žargooni või keerulist keelt.
  • Kasutage lugude jutustamist: narratiivid on võimsad kaasamise vahendid. Isiklikud lood võivad probleemi seostatavamaks muuta.

Mis on kõige populaarsem PSA?

"Kõige populaarsema" PSA määramine võib olla keeruline, kuna see sõltub sellistest teguritest nagu piirkond, ajaperiood ja mõõtmiseks kasutatavad kriteeriumid (nt vaated, mõju, kultuuriline tähtsus). Üks ikoonilisemaid ja laialdasemalt tunnustatud PSA-sid on aga kampaania "See on teie aju narkootikumidel".

Kampaania, mille algatas 1980. aastatel Partnership for a Drug-Free America, kujutas pannil särisev muna, mis sümboliseerib uimastite aju. Kaasnev jutustus rõhutas uimastitarbimise kahjulikku mõju. Visuaalse metafoori lihtsus ja mõju muutsid selle meeldejäävaks ning sellest sai kultuurinähtus, millele viidatakse ja parodeeritakse sageli erinevates meediavormides, näiteks raadiojaamades, televisioonis ja trükis.

Pilt Omistamine
  • • TheDigitalArtist • Litsents Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • I'm Not A Bad Looking Bear After All • Christopher.Michel • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/articles/e/avalike-teenustega-teadaanded
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis