https://www.storyboardthat.com/et/articles/e/esl-with-sbt

Miks visuaalsed ENL-i tegevused?

Teiste keelte kõnelejad üle kogu maailma räägivad, loevad, kuulavad, kirjutavad, õpivad ja õpivad kogu aeg inglise keelt. Visuaalsed tööriistad ja tehnikad võivad olla kasulikud igas klassiruumis, eriti kui räägitakse mitut keelt või kui õpetaja ja õpilased ei räägi ühist keelt. Storyboard That saab kasutada mitmesuguste tegevuste jaoks kõigis kooli poolelijätmise õpetamise valdkondades, sealhulgas mõnedes potentsiaalselt kuivemates valdkondades, nagu sõnavara ja grammatika. Seda saab kasutada ka võimsa tööriistana, et õpetajad saaksid luua oma klassidele ressursse, näiteks töölehti või plakateid.

Visuaalid lisavad suhtlusele lisamõõtme, mis aitab õpilastel materjalist hõlpsamini aru saada. Samuti võivad need anda õpilastele suurema võimaluse meelde jätta, mida te neile õpetate. Piltide kasutamine koos teksti ja heliga võib aidata täita lünki arusaamises. Need visuaalsed tööriistad aitavad kõiki teie klassiruumis õppijaid, mitte ainult visuaalseid õppijaid. Pildid võivad vähendada õpetajate kõnede arvu tunnis, andes õpilastele rohkem aega teha, mitte ainult kuulata. Kujutised võivad väljendada keerulisi ideid palju lühema ajaga, vabastades õpetaja muude asjadega tegelemiseks. Ressursside loomine võtab aega, mida õpetajatel alati ei ole. Storyboard That sisaldab mitmesuguseid ressursse, mida saate kasutada otse riiulilt või kohandada kiiresti oma õpilaste vajadustega, säästes teie väärtuslikku aega.

On mitmeid suurepäraseid ekspordifunktsioone, mis võimaldavad teil muuta süžeeskeemid jaotusmaterjalideks või PowerPointi esitlusteks. Pärast süžeeskeemi loomist saavad õpetajad ja õpilased isegi heli lisada. Salvestusfunktsioon võimaldab kuni kuuskümmend sekundit heli salvestada ja süžeeskeemi abil salvestada. Õpilased saavad häälduse harjutamiseks luua süžeeskeemi, mis näitavad dialoogi, seejärel salvestada ja salvestada oma hääl(id) dialoogis.

Storyboard That on suurepärane tööriist õpetajatele visuaalsete ressursside loomiseks, võimaldab see õpilastel luua ka oma süžeeskeemi. Seal on palju eeltehtud kooli poolelijätmise tegevusi, mida saab kohandada ja saata õpilastele nende armatuurlaual olevate ülesannete kaudu. Hindamiskriteeriume saab luua ja tegevusse manustada ka Quick Rubric. Õpetajad saavad oma õpetajate armatuurlaual ka ise tegevusi luua!

Visualisatsioonide loomiseks saate kasutada ka rakendust Photos for Class Photos for Class on tööriist, mis võimaldab õpilastel otsida miljonite piltide vahel ja lisada need lihtsalt süžeeskeemidesse. Sait töötab Storyboard That loomisel sujuvalt: lihtsalt sisestage oma termin otsinguribale, seejärel lohistage pilt süžeeskeemile. Pilte saab hõlpsasti teksti, rekvisiitide ja tegelastega segada, et luua huvitavaid ja kirjeldavaid süžeeskeemi.

Inglise keeles on väga rikkalik sõnavara ja õpilased peavad õppima paljude sõnade tähendusi. Püüame vältida seda, et õpilased koostaksid lõputuid sõnade loendeid. Need loendid võivad olla igavad ja ei aita õpilastel definitsioone väga hästi meelde jätta. Storyboard That kasutada mitmesuguseid paigutusi, et luua oluliste sõnade visuaalseid määratlusi. Need visuaalsed määratlused võivad aidata teie õpilastel õppida ja meeles pidada võtmesõnavara määratlusi ja konteksti. Visuaale saab luua erinevate tasemete ja teemade jaoks.

Visuaalse tegevuse ideed

Allpool on toodud mõned viisid, kuidas Storyboard That ja visuaalne õpe oma klassiruumi kaasata! Kõiki näiteid on väga lihtne kohandada ja tagada, et teie tunnid on teie õpilaste jaoks kohandatud. Kui õpetate erineva tasemega ELL-sid, saate tegevusi vastavalt vajadusele kohandada ja aidata neid, kes vajavad veidi täiendavat juhendamist.

Klassiruumi sildid

Saate hõlpsasti luua oma süžeeskeemi, et luua oma klassi jaoks mälukaarte või visuaalseid silte klassiruumi jaoks. Viimane tegevus võimaldab teil muuta oma klassiruumi elavaks sõnavaraks ja aitab õpilastel igapäevaelus navigeerides uusi sõnu harjutada. Looge lihtsalt visuaalid, printige need välja ja kleepige need vastava elemendiga lindile. Õpilased saavad isegi sellest tegevusest osa saada, sobitades sildi objektiga, millele see kuulub.


Inglise keele grammatika

Grammatika on sageli õpilaste jaoks kõige vähem lemmik osa inglise keele õppimisest. Kui seda ei õpetata hästi, võib see muutuda kuivaks ja korduvaks. Mõnikord võivad tunnid keskenduda liiga palju reeglitele ega anna õpilastele võimalust grammatika kasutamist harjutada. Storyboard That võimaldab õpilastel luua grammatika sihtstruktuuriga lauseid, kirjeldades sageli koos visuaaliga stseeni või konteksti.





Ajaskaalad võivad olla ajavormide õpetamise visuaalse ressursina tõesti kasulikud. Õpilased võivad sageli jääda segadusse, millal iga ajavormi kasutada. Ajaskaala aitab seada piire ja järgida lineaarset visuaali, mis aitab õpilastel mõista erinevust iga aja ja nende kasutamise vahel. Altpoolt leiate tegevusi ka tingliku aja , aga ka mineviku, oleviku ja tuleviku jaoks .

Inglise kirjandus

Mõne inglise keele õppija jaoks võib inglise keeles lugemise proovimine olla keeruline. Siiski on õpilaste inglise keeles lugude lugemise eelised tohutud. Nad saavad õppida palju uusi sõnavarasõnu ja nägema neid kontekstis, samamoodi nagu nad tegid seda tõenäoliselt oma emakeeles. Olenevalt loos kasutatava keele keerukusest võib see õpilaste jaoks sageli olla suur väljakutse.

Storyboard That juba uskumatult palju õpetajaressursse erinevate lugude, näidendite, luuletuste ja romaanide jaoks, mis hõlmavad erinevaid klassiastmeid ja raskusi. Need ressursid võivad hõlbustada õpilaste juurdepääsu ingliskeelsetele lugudele ning pakkuda ressursse ja tegevusi, mis aitavad neil keelt analüüsida. Noorte õpilaste jaoks võiksite lasta neil lugeda " Tuhkatriinu " lugu ja teha mõned tegevused seda lugu analüüsides. Vanemad õpilased või inglise keele kõrgtasemel õpilased saavad lugeda ja analüüsida keerukamat romaani, näiteks George Orwelli 1984. a. Õpilased saavad loo teemasid ja sõnavara uurida.

Inglise keeles kirjutamine

Oluline on, et õpilased kasutaksid oma tundides õpitud inglise keelt. Õpilastele tundub sageli hirmutav kirjutada teises keeles ilma igasuguse tellinguteta või stiimulita. Õpilased said otsida ja leida fotosid, kasutades rakendust Photos for Class ning kasutada neid oma kirjutamise lähtepunktina. Laske neil leida huvitav pilt ja seejärel kirjutada või rääkida oma pildist. Kui soovite, et teie õpilased loo kirjutaksid, laske see kõigepealt süžeeskeemideks kaardistada. Teise võimalusena saavad õpilased loo käivitaja abil luua ingliskeelseid storyboarde.

Kohandatud töölehed ja plakatid

Mingil hetkel võite soovida lisada oma klassiruumi visuaalidega töölehti. Alustamise hõlbustamiseks on Storyboard That loonud töölehe mallide galerii, mis on täis erinevat tüüpi töölehti, ja plakatimallide galerii kõigi teie visuaalsete vajaduste jaoks. Kuigi kõik mallid võivad olla kasulikud, on mõned neist kindlasti kasulikumad kooli poolelijätmise tegevuste ja klassiruumide jaoks.


  • Sildistamise töölehed on väga kasulikud, kui õpilased õpivad uut sõnavara ja kui soovite, et nad tuvastaksid stseenis olevaid objekte. Kuidas kõik need üksikud koolitarbed klassiruumi kontekstis kokku sobivad? Või toit toidupoes?

  • Piltide ja tekstide töölehed muudavad visuaalse sõnavara töölehtide loomise lihtsaks ja lasevad õpilastel kirjutada lauseid väikese stseeni või üksuse kirjeldamiseks.

  • Töölehtede sobitamine on kasulik piltide sobitamiseks uue sõnavaraga või inglise keele sobitamiseks emakeelega.

  • Flashcardid on abiks meeldetuletamisel ja sõnavara harjutamisel ning saate koostada kohandatud kaarte mis tahes üksuse ja taseme jaoks.

  • Jutukuubikuid saab kasutada selleks, et anda õpilastele "juhuslik" valik objekte või inimesi, kelle kohta lauseid ja lugusid kirjutada, et aidata neil harjutada sõnavara kasutamist kontekstis.

  • Konjugatsiooniplakatid muudavad konjugeerivate verbide sageli igavad osad heledamaks ning neid saab kohandada visuaalide ja mis tahes verbidega, mida selles üksuses uurite.

  • Visuaalseid sõnavaraplakateid saab riputada ka klassiruumi ja need annavad õpilastele uue võimaluse näha ja omandada uut sõnavara.

Lisaks nendele konkreetsetele kooli poolelijätmise tegevustele ja ressurssidele on teie õpilaste abistamiseks saadaval lai valik erinevaid klassiruumi ressursse. Need ressursid pole kasulikud mitte ainult inglise keele klassiruumis, vaid kõigis ainevaldkondades.


Kuidas luua visuaalse sõnavara töölehti Storyboard That abil

1

Valige mall

Külastage Storyboard That ja sirvige töölehe mallide galeriid. Valige oma vajadustele vastav mall, näiteks töölehtede, piltide ja teksti töölehtede märgistamine, sobivad töölehed või mälukaardid.

2

Kohandage malli

Kohandage malli, lisades pilte ja teksti, et luua visuaalseid sõnavaraharjutusi. Kasutage piltide paigutamiseks ja asjakohaste sõnavara sõnade või lausete tippimiseks pukseerimisfunktsiooni.

3

Lisage juhised

Lisage töölehel selged juhised, mis juhendavad õpilasi tegevuse lõpetamisel. Esitage juhiseid või küsimusi, mis ajendavad õpilasi sõnavaraga visuaalselt ja keeleliselt tegelema.

4

Printige või levitage digitaalselt

Function host is not running.
5

Rakenda tegevust

Tutvustage õpilastele töölehe tegevust, selgitades eesmärke ja seda, kuidas nad peaksid ülesandele lähenema. Julgustage neid kasutama visuaale ja teksti, et harjutada ja tugevdada oma arusaamist sõnavarast.

6

Vaadake üle ja arutage

Kui õpilased on töölehed täitnud, vaadake nende vastused klassiga üle. Arutage sõnavara termineid, parandage kõik väärarusaamad ja andke vajadusel täiendavaid selgitusi. See samm soodustab kaasamist ja võimaldab täiendavat keelepraktikat.

Korduma kippuvad küsimused ENLi tegevuste kohta

Kuidas on storyboardid ENL-ide jaoks kasulikud tööriistad?

Süžeeskeemid võivad olla suurepärane tööriist inglise keele kui uue keele (ENL) õppijatele, kuna need võimaldavad õpilastel oma ideid visuaalselt korrastada ja järjestada. See võib olla eriti kasulik õppijatele, kellel võib olla raskusi suulise või kirjaliku väljendamisega.

Kuidas lisada süžeeskeemid inglise keele uue keele klassiruumi?

Siin on mõned viisid süžeeskeemide lisamiseks ENLi klassiruumi:

  1. Tutvustage süžeeskeemide kontseptsiooni ja nende eesmärki. Alustuseks selgitage, mis on süžeeskeemid ja kuidas neid saab kasutada ideede ja narratiivide visuaalseks kavandamiseks. Samuti saate esitada näiteid populaarsete meediumite, näiteks filmide või graafiliste romaanide süžeeskeemide kohta.
  2. Esitage selge vihje: andke õpilastele selge vihje või teema, millele keskenduda. Näiteks võite paluda õpilastel luua süžeeskeemi, mis võtab kokku nende loetava romaani peatüki, või luua süžeeskeemi isikliku jutustuse jaoks, mille kallal nad töötavad.
  3. Kasutage visuaalseid abivahendeid: lisage visuaalseid abivahendeid, nagu pildid, pildid ja diagrammid, et aidata õpilastel süžeeskeemi protsessi mõista. See võib aidata ka ENLi üliõpilasi, kellel võib olla raskusi uue sõnavara või mõistete mõistmisega.
  4. Julgustage koostööd: Storyboarding võib olla koostööprotsess, seega julgustage õpilasi töötama koos paarides või väikestes rühmades, et luua süžeeskeemid. See võib samuti aidata arendada suhtlemis- ja meeskonnatööoskusi.

Millised on näited visuaalidest, mida ENLi klassiruumis kasutatakse?

Visuaalid on ENLi klassiruumi oluline komponent, kuna need aitavad õpilastel mõista uut sõnavara, grammatikareegleid ja mõisteid. Siin on mõned näited visuaalidest, mida saab ENLi klassiruumis kasutada:

  • Pildikaardid
  • Graafilised korraldajad
  • Sõna seinad
  • Infograafika
  • Videod

Vaadake meie teisi suurepäraseid ESL-i ressursse!
Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/articles/e/esl-with-sbt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis