https://www.storyboardthat.com/et/articles/e/allegooria


Allegooriliste tekstide uurimisel on oluline, et õpilased mõistaksid mõistet lugemise alusena. Kuna allegooria eesmärk on edastada sügavam, sümboolsem tähendus, peavad õpilased olema võimelised määratlema terminit ja viiteid kirjanduse töös. See järgmine õppekava on ressurss, mis aitab õpetajatel ja õpilastel mõista mõistet.


Allegooria Kirjanduses

Meie soovituslik tunniplaan

Õppetundi ülevaade:

Mis on allegooria ja kuidas selle sügavamat tähendust uurida? Õpetage õpilastele seda kirjanduslikku elementi ja paluge neil mõelda sügavalt, kuidas allegooria võib tööd tervikuna mõjutada.

Allegoorne määratlus

Lugu, luuletus või pilt, mida saab tõlgendada peidetud tähenduse, tavaliselt moraalse või poliitilise tähendusega


Allegooriad on kirjanduslikud teosed, mis on kirjutatud ühtse, ühtse retoorilise seadmena. Nad esindavad abstraktseid ideid ja põhimõtteid, kasutades konkreetseid märke, jooniseid ja sündmusi. Allegooriad võivad olla mitmel kujul: mängud, luule, muusika, romaanid jne. Nad räägivad lugu ja edastavad samal ajal idee või põhimõtte; nende peamised eesmärgid on sageli moraalse õpetuse õpetamine. Kuigi allegooriad kasutavad sümboleid, on need erinevad sümbolist ja on kõige parem mõelda väga keeruliseks metafooriks. Allegooriad on täiesti sümboolne töö, mis tähendab, et kogu lugu - tegelased, sündmused ja asukohad - on mõeldud abstraktse idee kujutamiseks.

Allegooriad kirjanduses

Crucible

Arthur Milleri mäng, The Crucible , kirjutati 1950. aastatel kui McCarthyism ja "Red Scare" allegooriat. Selle aja jooksul Ameerikas süüdistati inimesi kommunistliku partei liikmetena. Crucible on asetatud Salem, Massachusetts 1692, ja keskendunud kogukond, mis tegeleb nõid jahti. Sarnaselt Punasele hirmutamisele leidsid Salemi rahvas, et keegi ei olnud ohutu, sest inimesed nimetasid nimesid lihtsalt enda päästmiseks.


Loomafarm

Loomakasvatus kirjutati spetsiaalselt Nõukogude Venemaa kommunismi esindamiseks. Autor Orley Orwell kasutab põllumajandusettevõttes loomi, et kujutada Vene tsaari Nikolai II riigipööret , mis viis kommunistliku revolutsiooni Venemaale enne Teist maailmasõda. Loomad esindavad revolutsiooni ahnust ja korruptsiooni, näidates samas, kuidas võimul olevad võivad muuta rahva ideoloogiat. Juhtpõhimõttena kirjutavad loomad: „Kõik loomad on võrdsed.” Seda muudavad hiljem muudatus: „Aga mõned loomad on teistega võrdsemad. Vene revolutsioon.


Lõvi, nõid ja garderoob

See CS Lewise kuulus allegooria on täis usulist sümboolikat. Lewis, pühendunud kristlane, ütles, et ta ei kavatse kasutada Narnia raamatuid oma religioosse ideoloogia tõukamiseks, kuid paralleelid on selged ja sellel on suur kristlane. Lõvi, Aslan, on Kristuse sarnane inimene, kes tõuseb surnuist. Selle lugemise ajal on Edmund, kes paneb Aslanit, olema nagu Juudas ja Valge nõid, kes Edmundi kiusab, vastab kuradile.


Aeg: 45 minutit
Hinne: 8-12

Standardid

Kuigi seda õppetundi saab kasutada mitmetele palgaastmetele, on allpool ühised põhistandardid klasside 9-10 jaoks. Palun vaadake oma tavapäraseid põhistandardeid õigete klasside järgi.

  • ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
  • ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
  • ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

Tundlikud konkreetsed olulised küsimused

  1. Milliseid vahendeid või meetodeid autor võib kasutada?
  2. Kas te eristate kirjanduse töös erinevaid sümboolika liike?
  3. Kuidas tähendab allegooria tugevamat tähendust kui lihtne avaldus?

Eesmärgid

Õpilased saavad määratleda ja mõista allegooriat ja eristada seda teistest sümboolsetest esindustest kirjanduses.

Õpetuse nõuanded / strateegiad / soovitused õpetajale

Olge spetsiifiline, paludes õpilastel luua stsenaarium, mis selgitab kirjanduse töös allegooriat. Veenduge, et õpilased esitaksid nende näidete varundamiseks näiteid ja selgitusi. Kui nad seda teevad, on projekt, mis nõuab õpilastelt oma ladustamisseadmete allalaadimist PowerPointina, on suurepärane võimalus iga lahtri selgitamiseks.

Õppetundide üksikasjad / protseduur

Õppetundide avamine

Aktiveerija: Allegooriate näite kasutamine kirjanduses on koos allegoori määratlusega üle klasside. Regulaarselt peatage, et kontrollida selgitusi või näha, kas õpilastel on näiteid, mida nad teavad. Kui olete läbinud kõik allegooriad ja kuidas seda sümboolikast eristada, arutage oma praegust romaani ja keskset ideed.


Tunnitegevus

Pärast tähtaja möödumist otsustage, kas soovid õpilasi omavahel siduda või süžeeskeem eraldi täita. Storyboard That kasutamine Storyboard That nad saaksid luua süžeeskeem, mis kujutab teose erinevaid osi ja võrdleb seda allegoorilise viitega. Proovige seda malli käivitada.

Õppetundide pikendamine

Pärast seda, kui õpilased on lõpetanud oma magistrikraadi loomise, kaaluge õpilaste ideed üksteisele. Slaidiseansi või PowerPointi funktsiooni kasutamine on suurepärane võimalus õppetundi sulgemiseks. Vaadake meie õppetunde selle kohta, kuidas õpilaste ettekande koostamine aitab neil allegooride tuvastamisel edasi õppida.

Kuidas Arutleda Allegooria üle Kaasaegses Meedias

1

Valige Asjakohased Näited

Valige kaasaegsed meedianäited, mis sisaldavad allegoorilisi elemente, nagu filmid, laulud, reklaamid või telesaated. Veenduge, et näited sobivad klassi tasemele ja ühtivad õpieesmärkidega.

2

Tutvustage Allegooriat ja Selle Eesmärki

Tutvustage õpilastele allegooria mõistet, selgitades selle eesmärki sügavamate tähenduste ja sotsiaalsete kommentaaride edasiandmisel sümboolika kaudu. Arutage, kuidas allegooriat kasutatakse jutuvestmises ja meedias keeruliste probleemide lahendamiseks või ühiskonna normide kritiseerimiseks.

3

Tuvastage Allegoorilised Elemendid

Juhendage õpilasi valitud kaasaegse meedia näidete hulgast allegooriliste elementide tuvastamisel. Aidake neil ära tunda sümboolseid tegelasi, objekte, seadeid või sündmusi, mis esindavad abstraktseid ideid, sotsiaalseid probleeme või kultuurilisi kommentaare. Julgustada tähelepanelikult jälgima ja analüüsima.

4

Analüüsige Allegoorilisi Tähendusi

Hõlbustada arutelusid meedianäidetes sisalduvate allegooriliste tähenduste üle. Julgustage õpilasi sümboolseid elemente analüüsima ja nende kavandatud sõnumeid tõlgendama. Juhendage neid allegooriliste elementide kaudu edastatavate sotsiaalsete, kultuuriliste või poliitiliste mõjude uurimisel.

5

Arutage Asjakohasust Tänapäevaste Probleemidega

Kaasake õpilasi arutlema allegooriliste meedianäidete asjakohasuse üle tänapäevaste probleemide või väljakutsetega. Julgustage neid allegoorilisi elemente seostama reaalsete olukordade või praeguste sündmustega. Edendada kriitilist mõtlemist ja julgustada õpilasi oma seisukohti väljendama.

6

Mõelge ja Hindage

Lõpetage arutelu, julgustades õpilasi mõtisklema allegooria tõhususe üle kaasaegses meedias. Paluge neil hinnata, kui edukalt allegoorilised elemendid nende kavandatud sõnumeid või kriitikat edastavad. Julgustage õpilasi kaaluma allegooria mõju nende endi vaatenurkadele ja arusaamadele.

Korduma kippuvad küsimused allegooriate kohta

Mis vahe on allegoorial ja metafooril?

Allegooria on narratiiv, mis kasutab abstraktsete mõistete esindamiseks sümboleid, metafoor aga kõnekujund, mis võrdleb otseselt kahte asja uue tähenduse loomiseks. Kuigi nii allegooria kui ka metafoor kasutavad sümboolikat, hõlmavad allegooriad tavaliselt ulatuslikumat ja keerukamat sümbolite kogumit ning on sageli üles ehitatud tervikliku narratiivina.

Millised on allegooriates levinud teemad?

Levinud teemad allegooriates hõlmavad moraalseid õppetunde, sotsiaalseid või poliitilisi kommentaare ning religioosseid või filosoofilisi kontseptsioone. Näiteks George Orwelli Loomafarm on allegooria Vene revolutsiooni ja stalinismi ajastule, kasutades loomategelasi poliitilise korruptsiooni ja propaganda satiiriks.

Kuidas saab allegooria analüüsimine aidata lugejatel kriitilise mõtlemise oskusi arendada?

Allegooria analüüsimiseks peavad lugejad tuvastama sümbolid ja nende aluseks olevad tähendused ning kaaluma, kuidas need sümbolid koos töötavad, et edastada suuremat sõnumit. See protsess julgustab lugejaid sügavalt mõtlema keeruliste ideede üle, looma seoseid loo erinevate osade vahel ja tegema järeldusi autori kavandatava tähenduse kohta.

Rohkem selliseid tegevusi leiate meie 6–12-aastaste ELA kategooriast!
Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/articles/e/allegooria
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis