Selles tegevuses otsustavad õpilased, mida nad mõtlevad teksti olulistest osadest, ja liigitavad need loo algusse, keskele ja lõppu. Kui õpilased otsustavad alguses, keskel ja lõpus , aitavad nad teksti lagundada ja lihtsustada ühe või kahe peamise sündmuse valimist. Õpilased saavad oma ideid partneriga või individuaalselt planeerida ja otsustada, milliseid peamisi osi nad tahaksid oma süžeeskeemile lisada.
Ülaltoodud süžeeskeem näitab ühte näidet alguse, keskpunkti ja lõpu kohta, kuid võite määrata õpilastele mitmeid kaadreid, mis põhinevad õpilase võimekusel või teksti pikkusel.
Pandora ja Seabold elavad üksinda, kuni torm toob neid kokku. Pandora päästab Seaboldi ja nad saavad sõpradeks.
Seabold ja Pandora naudivad üksteise firmat ja töötavad koos, et kalduda majakasse. Ühel päeval päästavad nad kolm hiirt merepinnast ujuvast kastist.
Seabold, Pandora ja kolm hiirt on õnnelikud. Nad ei ole enam üksikud; nad on pere.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tee storyboard kokkuvõte Storm.
Juhtige lühikest klassivestlust loo algusest, keskosast ja lõpust. See aitab õpilastel tuvastada olulisi süžeepunkte ja valmistab neid ette tõhusamaks kokkuvõtteks, kui nad teevad omaenda loolahendusi.
Lugege lühike lõik kõva häälega ja peatu, et sõnastada oma mõtlemisprotsess, tuvastades olulised sündmused. See näitab, kuidas välja tuua peamised ideed, mida õpilased peaksid oma loojoonisele lisama.
Andke õpilastele lausetegusid, näiteks “Alguses…”, “Siis…”, ja “Lõpuks…”, et aidata neil struktureerida kokkuvõtteid ja selgelt ühendada pildid loo sündmustega.
Laske õpilastel jagada oma loojooniseid partneriga või väikese rühma ees. Paluge konstruktiivset tagasisidet selle kohta, kas iga osa näitab selgelt algust, keskosa ja lõppu, soodustades koostööd ja refleksiooni.
'Torm' on lugu Pandorast ja Seaboldist, kes elavad üksinda, kuni torm neid kokku toob. Pandora päästab Seaboldi, nad saavad sõpradeks, päästavad kolm hiirt ja loovad õnneliku perekonna.
Laske õpilastel tuvastada ja korraldada peamised sündmused 'Tormi' alguses, keskosas ja lõpus. Kasutage lugude tahvleid või joonistusi ning lisage lühikesed laused, et aidata õpilastel süžee kokku panna ja kokku võtta.
Laske õpilastel luua lugu kolme osaga: algus, keskpaik ja lõpp. Julgustage neid joonistama pilte ja kirjutama iga osa kohta ühe lause, et uuesti rääkida olulisi sündmusi.
Loo jagamine alguses, keskosas ja lõpus aitab õpilastel mõista struktuuri, parandada arusaamist ning lihtsustada peamiste sündmuste kokkuvõtet või jutustamist.
Lisa Pandora ja Seaboldi kohtumine pärast tormi, sõpruse loomine, hiirte päästmine ja kogu nende pere loomine tuletornis.