Selles tegevuses näitavad üliõpilased oma arusaamist sõnavara sõnadest, kasutades lauseid ja vastavaid pilte. Õpilastele võib anda sõnavara sõnad või nad võivad kasutada tekste lugedes avastatud sõnu. Laused ja pildid kinnitavad sõna mõistmist ja konteksti, mida see romaanis oli kasutatud.
Siin on mõned viisid, kuidas aidata õpilastel leida sõnavarade sõnad, mida nad valivad:
Siin on loetelu mõnest sõnast koosnevast sõnavarast:
Despondent
(Adj.) Madalas vaimudes lootusetuse või julguse kaotamisest
Näide: "Ta arvas, et ta oleks nõrk. Ta arvas, et ta on masendunud. "
Gazebo
(N.) katusekonstruktsioon, mis pakub vaadet ümbritsevale alale
Näide: "Ma ehitan vaatetorni maja-mägi ülaosas."
Jolt
(V) järsk karm või vägivaldne liikumine
Näide: "Seaboldit rügasid uinumisest äge äkiline lõhe, äikest sügava rebendiga ja tohutu rusuva lainega."
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Näidata oma arusaama sõnavara Storm luues visualiseerimine.
Soodustage koostööd luues ruumi, kus õpilased saavad panustada oma lugemisel avastatud sõnavarasse. See strateegia soodustab vastutustunnet ja õpetamist õpilastelt õpilastele, kui kõik lisavad uusi sõnu ja definitsioone ühisele seinale.
Valige piirkond, kus on palju liiklust ja märgistage see „Sõnavara seinaks“. See nähtav koht muudab sõnavara õppimise iga päevaks ning annab kiire juurdepääsu kõigile õpilastele.
Demonstrige protsessi, valides sõna oma praegusest lugemisest ja lisades selle seinale koos selle definitsiooni ja näidislausega. Kasutage värvilisi markereid või kleepsupäiseid nähtavuse ja kaasamise jaoks.
Julgustage õpilasi, otsima ja lisama sõnu, millega nad kokku puutuvad, koos definitsioonide ja näidislausega. Selle tegevuse paaris teostamine võib suurendada enesekindlust ja julgustada arutelusid.
Integreerige sein õppetundidesse, viidates sõnadele, testides õpilasi või korraldades lühikesi arutelusid. Regulaarne kasutamine aitab kinnistada arusaamist ja hoida õpilasi kaasatuna.
Visuaalne sõnavara tahvel on tegevus, kus õpilased sobitavad sõnad definitsioonide, lausetega ja piltidega. The Lighthouse Family: The Storm aitab õpilastel paremini mõista sõnade tähendust, näidates neid kontekstis ja visualiseerides nende kasutust loos.
Kasuta tegevusi nagu visuaalsed sõnavara tahvlid, kus õpilased valivad sõnu loos, otsivad definitsioone, kirjutavad lauseid ja loovad illustratsioone või leiavad vastavaid pilte. See praktiline lähenemine muudab sõnavara õppimise nauditavaks ja meeldejäävaks.
Julgege õpilasi kasutama konteksti vihjeid lähislausetest, analüüsima sõna osi, mida nad teavad, kontrollima piltide vihjeid ning kasutama sõnastikke või glosaariaid. Nende strateegiate kombineerimine aitab süvendada sõnade mõistmist.
Alustage sõnadest nagu despondent, gazebo ja jolt. Need sõnad õpetatakse sageli koos looga ning need aitavad õpilastel laiendada oma sõnavara oluliste, loos põhinevate terminitega.
Jah, neid tegevusi saab teha üksi või partneriga. Koostöö võimaldab õpilastel arutada sõnade tähendusi, jagada ideid lausetes ja piltides ning üksteist toetada õppimisel.