https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/toiduahelad

Toiduahelad ja Villak

Õpetaja Juhend Oliver Smith

Leia see ühisosa joondatud Õpetaja juhend ja rohkem nagu seda meie Science Kategooria.

Toiduahela Õppetunnid

Student tegevused Toiduahelad Kaasa:

Iga elusolend vajab toitumist. Mõned organismid nagu taimed loovad oma oma fotosünteesi kaudu, teised saavad toitumist, tarbides teisi elusaid asju. See toitumine annab elusolevatele asjadele energia, mida nad vajavad oma eluprotsesside läbiviimiseks. Iga elusolend on toiduahela osa. Inimestel õnneks oleme enamiku toiduahelate tipus, kuid meil on veel röövloomad.


Loo Süžeeskeem 

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)


Toiduahelad Tunniplaanid, Student Tegevused ja graafiline Korraldajad

Toiduahelad

Toiduahela Näited
Toiduahela Näited

Näide

Kohanda seda kujutlusplaati

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)





Kasutage Seda Ülesannet oma Õpilastega

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)




Selles tegevuses üritavad õpilased näidata oma arusaama energia ülekandmisest elusolendite vahel, luues erinevad toiduahelad.

See oleks suurepärane võimalus rääkida oma õpilastele ja selgitada, millised nooled toiduahelas esindavad: energia voog ja aine ülekandmine.

Lisaks loomade õigele troofilisele tasemele laskmisele peavad õpilased leidma loomade pildid (kasutage kategooriasse Photos for Class või Loomade märkide kaardile) ja märgi looma rohttaimena, kõikikaks või lihasööjaks. Tuleta õpilastele meelde, et kõik toiduahelad algavad Päikese energiast. Enamikes toiduahelates muudab see energia roheliste taimede fotosünteesiks glükoosiks.

Antud näites kasutatakse järgmisi toiduahelaid:

  • Päike → rohumaa → Caterpillar → Sparrow → Hawk
  • Päike → Puu → Orava → Fox
  • Pühap → rohi → lehm → inimene
  • Päike → Punane odrataim → Termiidid → Mongoose → Caracal

Muud toiduahela näited

  • Päike → rohumaa → Vole → Owl
  • Päike → fütoplankton → Krill → Leopardi tihend → Orca (Killer-vaal)
  • Päike → Typha (katteilik) → hiir → Opossum → Red Fox → Puma
  • Päike → fütoplankton → zooplankton → Merivähk → Shark

Laske oma õpilastel olla loomingulisemad, andes neile elupaigaks ja lasta neil uurida nende elupaikade toiduahelaid.

Pärast seda tegevust õpilastega on neile suurepärane võimalus oma mudeleid hinnata. Juhid üliõpilasi mudelite tugevad ja piirangud, andes neile võimaluse teha ettepanekuid paranduste tegemiseks.

(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)


Õpilase juhised

Näidake oma teadmisi toiduahelate kohta järgmiste taimede ja loomade ümberpaigutamine toiduahelateks. Ärge unustage, et energiavoolu näitamiseks kasutage nooli. <

  1. Klõpsake loendist "Kasuta seda malli".
  2. Esimeses reas pange need loomad toiduahelasse: Sparrow, Caterpillar, Grass ja Hawk.
  3. Teises reas pange need loomad toiduahelasse: orav, puu ja rebane.
  4. Kolmandal real paiguta need loomad toiduahelasse: inimene, lehm ja rohumaa.
  5. Viimases reas pange need loomad toiduahelasse: Mongoose, Caracal, Red Oat Grass ja Termites.
  6. Iga toiduahela puhul märgista iga organism kui rohttaim, omnivore või lihasööja.
  7. Kasutage Photos for Class et leida igaühe jaoks näitepilt.
  8. Salvestage ja esitage oma storyboard. Kasutage rippmenüüd, et salvestada see ülesande pealkirja all.


Toiduahela Mall
Toiduahela Mall

Näide

Kohanda seda kujutlusplaati

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)


(Muuda seda põhilist lahtris klõpsates alloleval lingil. Võite luua ka oma kohta Quick Rubric.)





Kasutage Seda Ülesannet oma Õpilastega

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)



Sõnavara Toidu Ketid

Toiduahela Sõnavara
Toiduahela Sõnavara

Näide

Kohanda seda kujutlusplaati

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)





Kasutage Seda Ülesannet oma Õpilastega

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)




Kas teie õpilased panna põhisõnavara praktikas. Üks asi, õpilased saavad leida tõesti raske kasutab teaduslikke sõnavara õigesti ja sobiva konteksti. Kasutades visuaalset kujutist või visuaalne näited samuti kirjaliku võib tõesti aidata õpilastel mõista abstraktseid mõisteid.


Näide toiduahela Sõnavara


tootja

Organism, mis on algusest toiduahelas on tootja. Tootjad on tavaliselt rohelised taimed, mis kasutavad fotosünteesi teha toitu.


tarbija

Elusorganism et sööb teise elusorganismi on tarbija.


kiskja

Kiskja on loom, tapab toidu. Nad on lihasööjad ja sekundaarset või tertsiaarset tarbijatele.


saak

Loom, kes saab söödud kiskja nimetatakse saagiks.


herbivoor

Herbivore on elav asi, mis saab oma toitained ainult söömine taimed.


lihasööja

Elav asi, mis saab oma toitained ainult süüa teisi loomi on lihasööja.


omnivore

Omnivore on elav asi, mis saab oma toitained, tarbides nii taimede ja muud loomad.


Muud tingimused on järgmised:

  • troofilise taseme
  • energia
  • fotosüntees
  • Püüdjana
  • lagundajad
  • Autotroof
  • heterotroof

(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)


juhenditega

Näidata oma arusaama peamiste teaduse sõnavara luues visualiseerimine.

  1. Vali viis sõnavara ja kirjuta pealkiri kastid.
  2. Leia mõiste on trüki- või sõnastik ja kirjutada see all raku.
  3. Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
    • Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class tuua näiteid sõnad.
  4. Salvesta ja esitada oma storyboard. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.


5 Word Klassifikaatori Template
5 Word Klassifikaatori Template

Näide

Kohanda seda kujutlusplaati

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)


(Muuda seda põhilist lahtris klõpsates alloleval lingil. Võite luua ka oma kohta Quick Rubric.)





Kasutage Seda Ülesannet oma Õpilastega

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)



Toiduahelad Arutelu Süžeeskeem

Arutelu Süžeeskeem - ES - Toiduahela
Arutelu Süžeeskeem - ES - Toiduahela

Näide

Kohanda seda kujutlusplaati

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)





Kasutage Seda Ülesannet oma Õpilastega

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)




Arutelu käsikirjade on suurepärane võimalus saada oma õpilasi rääkima oma ideid Science. Need võimaldavad õpilastel taevani ja hinnata erinevaid seisukohti ilma et see häiriks teiste õpilastega. See tegevus võib kasutada alguses teema esile kutsuda valearusaamade õpilast olla.

Alguses näidata õpilast arutelu storyboard nagu üks allpool. Palu neil vaadata probleemi arutelu storyboard. See näitab neli õpilast, kes kõik on aimu probleemi ees. Õpilased peaksid mõtlema, kes on nende arvates kõige õigem ja olema valmis selgitama, miks see inimene on õige.

Siin on mõned muud ideid kasutada neid arutelu käsikirjade oma lugu.

  1. Õpilased lisada veel raku sees lõpuks näiteid olete andnud neile selgitada, kes on nende arvates õige ja miks
  2. Õpilased loovad oma arutelu käsikirjade jagada eakaaslased.

Pange tähele, et malli selle ülesande on tühi. Pärast klõpsates "Copy määramine", lisage soovitud probleemi ja lahendusi, mis vastavad vajadustele oma õpilastele.

(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)


juhenditega

Loe arutamine storyboard, mis näitab neli õpilast, kes kõik on aimu probleemi ees. Te ei kavatse anda oma arvamuse selle kohta, kes te arvate, on õige ja miks.


  1. Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
  2. Lisa veel üks rakk lõpus rida.
  3. Kasutage teksti ja pilte, et selgitada, kes on teie arvates õige ja miks.
  4. Salvesta ja esitada ülesande. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.


Arutelu Süžeeskeem - Blank
Arutelu Süžeeskeem - Blank

Näide

Kohanda seda kujutlusplaati

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)


(Muuda seda põhilist lahtris klõpsates alloleval lingil. Võite luua ka oma kohta Quick Rubric.)





Kasutage Seda Ülesannet oma Õpilastega

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)



Toiduvõrkude

Toiduvõrkude
Toiduvõrkude

Näide

Kohanda seda kujutlusplaati

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)





Kasutage Seda Ülesannet oma Õpilastega

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)




Loomad harva esinevad ühe ühemõõtmeline toiduahelast. Selleks, et näidata rohkem realistlik kujutis kuidas energia liigub elusolekndid teise. Sarnasel viisil toiduahelad, nooled tähistavad energiavoolu ühelt loomalt teisele. Erinevad värvid on olemas rõhutada eri troofiliste tasemete.

Selle ettevõtmise õpilast loob toidu web erinevatest toiduahelast. Alternatiivina võid anda õpilastele näiteks toidu veebi ja saada õpilastel selgitada erinevate toiduahelate ta.

Laiendusena võid saada õpilastel alustada mõelda, kuidas elanikkonna ühte tüüpi elus asi mõjutab teist. Näiteks kui arv Rannakarbid suurenemine, kuidas see mõjutab elanikkonna tõrikodalane?

(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)


juhenditega

Reaalses maailmas loomi harva esinevad ühe toiduahelast. Sageli loomi on vaja süüa erinevaid taimi ja loomi, et saada kõik toitained, mida nad vajavad. Üks võimalus näidata keerulisem energia ülekande suhted elus asi kasutab toiduvõrkudesse. Loo toiduvõrku erinevatest toiduahelast.

  1. Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
  2. Kasutage neid toiduahelad kokku panna oma toitu veebis. Kasutage Photos for Class leida pilte ja märgistada need on nende nimed. Veenduge, et kasutate nooled näidata energiavoolu ühest elus asi teise.

    • Fütoplankton → Eläinplanktonseuranta → Krevetilised → Cod
    • Fütoplankton → Eläinplanktonseuranta → Krevetilised → Naerab Gull
    • Fütoplankton → Rannakarbid → Naerab Gull
    • Fütoplankton → Rannakarbid → Jonah Crab → Naerab Gull
    • Fütoplankton → Rannakarbid → Whelki
    • Fütoplankton → Rannakarbid → American Lobster
    • Karrageen → Limpefi → Jonah Crab
    • Karrageen → Limpefi → Whelki → Naerab Gull

  3. Salvesta ja esitada ülesande. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.

Laiendusena, kasutada värvilised paelad tähelepanu erinevatele troofilist taset.



4 Kategooria Sorteeri
4 Kategooria Sorteeri

Näide

Kohanda seda kujutlusplaati

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)


(Muuda seda põhilist lahtris klõpsates alloleval lingil. Võite luua ka oma kohta Quick Rubric.)





Kasutage Seda Ülesannet oma Õpilastega

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)



Püramiid Numbrid ja Püramiid Biomass

Püramiidid Biomassi ja Püramiidid Numbers
Püramiidid Biomassi ja Püramiidid Numbers

Näide

Kohanda seda kujutlusplaati

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)





Kasutage Seda Ülesannet oma Õpilastega

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)




Püramiidid arvu ja biomassi kasutatakse ka õppida toiduahelad üksikasjalikumalt. Biomass on summa elavad materjali iga troofilise etapis. Sa oleks eeldada, et vähendada igal etapil energia on kadunud kõigi astmete vahel. Sa oodata baarid püramiidi biomassi saada kitsam igal etapil. Baarides püramiid numbrid ei pruugi saada kitsam igal etapil, kui baarid esindab organismide arv igal etapil. Puu näiteks on väga suur ja on suur biomassi kuigi see on ainult üks elav organism.

Kasutades graafikuid kirjeldada toiduahelad võib olla palju kasu mõista ülekanded energia vahel iga troofilise taseme. Selle ettevõtmise on oma õpilasi juhtida püramiidi numbrid ja püramiidi biomassi erinevate toiduahelast.

See tegevus vaatleb üldised arengusuunad püramiidide kuju ja ei ole mõeldud, et saada õpilasi joonis graafikud täpselt. Sa võid saada õpilastel leida andmeid Internetis ja juhtida graafikuid välja täpsemalt, kasutades millimeetripaberi.

(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)


juhenditega

Sa ei kavatse teha storyboard näidata, kuidas me saame esindada teatud toidutööstuskettide graafikuid. Mõlemad graafikud me kasutame nimetatakse püramiidi number ja püramiidi biomassi.

  1. Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
  2. Vaata toiduahelates esimeses veerus. Nad on Oak → lehetäide → Ladybug → Sparrow ja Grass → Caterpillar → Bluebird.
  3. Kasutage seda teavet, et luua püramiidi numbrid ja püramiidi biomassi. Sa peaksid seda teha kasutades ristkülikud.
  4. Sa ei pea tegema ansamblid püramiidi täpselt õige suurusega.
  5. Et see lihtsam, lülitage "ruudujoonte" klõpsates arenenud võimalusi allosas lehekülge.
  6. Salvesta ja esitada ülesande. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.


Püramiidid Mall
Püramiidid Mall

Näide

Kohanda seda kujutlusplaati

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)


(Muuda seda põhilist lahtris klõpsates alloleval lingil. Võite luua ka oma kohta Quick Rubric.)





Kasutage Seda Ülesannet oma Õpilastega

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)



Kõik toiduahelad algavad elusolendiga, mis fotosünteesib, nn tootjateks. Maal on see tavaliselt roheline taim. Ookeanides on tootja merevetikad või fütoplankton. Mikroskoopilised organismid, mis kasutavad päikeseenergia toitu loomiseks. Toiduahelad lõppevad bakteritena, mida nimetatakse lagundajatena, kes eraldavad elusolendite jääkidest keemilise energia. Need on looduse ringlussevõtutehased ja ilma nendeta oleks planeet palju kitsas. Igas elupaigas on tipu tapja, kes on hästi kohandatud tapmismasinad.

Iga toiduahel algab päikeseenergiaga. Rohelised taimed on autotroofsed, st nad loovad oma toidud, kasutades keemilist reaktsiooni nimega fotosüntees . Fotosünteesi taimed reageerivad süsihappegaasi õhust veega tavaliselt võetakse nende juurte toota glükoosi ja hapniku (sõna võrrand selles reaktsioonis on süsinikdioksiid + vesi → glükoosi + hapnik, tunnust võrrand on 6CO 2 + 6H 2 O → C 6 H 12 O 6 + 6O 2). Taimede poolt kasutatav glükoos kasutatakse hingamisel taimede poolt ning seda saab sageli säilitada ka tärklise kujul. Kui taime tarbib teine ​​elusolend, on osa sellest salvestatud energiast edasi lükatud. Energia kaob igal etapil, kuna kogu energiat ei kasutata kasvuks ega säilita elusolendis. Mõnda energiat kasutatakse hingamisel ja muudel eluprotsessidel, nii et see energia lõpuks vabaneb atmosfääri kui kuumusest. Mõni toidus sisalduv energia jääb jäätmete hulka, nagu väljaheited. Mida lühem on toiduahel, seda efektiivsem on energiaülekanne ja vähem energiat, mis keskkonnale on kadunud.

Võtke see näide toiduahelasse; Grass → Caterpillar → Sparrow → Hawk. Rohu on tootja. See on roheline taim, mis kasutab glükoosi tekitamiseks fotosünteesi. Tõstuk on peamine tarbija. See on rohttaim, mis sööb ainult taimi. Järgmine looma toiduahelas on horn. Pistik on omnivore, mis tähendab, et ta saab oma toitaineid nii taimedelt kui loomadelt ja seda nimetatakse teiseseks tarbijaks. Varblane on kana jaoks saagiks. Kann on kiskja. See on hästi kohandatud, et töö saaks suurepärase vaatega, mis võimaldab neil oma kaugel aset leida. Selle teravad küünised võimaldavad tal hõivata oma saagikust mööda. Kääsk on tippkiskur, mis tähendab, et toiduahelas ei ole selle üle muud loomu. Nende loomade populatsioonid on kõik seotud. Kui aastas on põud ja rohi kogus väheneb, võib mõjutada rööbaste arvu. Kui tuulerõugete arv väheneb, võib see mõjutada varblaste arvu, mis omakorda võib mõjutada hobuste arvu. Toiduahelas olevad nooled näitavad energiavoogu ühest elusolendist teise. Nooled osutavad organismist, mida söödetakse toitja juurde.

Ökosüsteemid on suured ja loomad esinevad harva ühes toiduahelas. Vähesed loomad söövad harva ainult üht tüüpi toitu; Selle asemel saavad nad toitaineid erinevatest allikatest. See varieerub sõltuvalt loomade ajast ja asukohast. Põhja-Alaska rebane sööb Massachusetsis erinevat toitu kui rebane. Toiduvõrgud on täpsem viis, kuidas näidata energia voolu ühest elusolendist teise. Söömishäireid võib keerulisemaks näidata toiduvõrkudes.

Storyboard That Saate otsida fotosid kategooriate Photos for Class kaudu Storyboard Creatori otsinguribal, avades ukse miljonitele piltidele. Leiad laia valikut pilte paljudest erinevatest loomadest, elupaikadest ja taimedest.


Toiduahelate ja toiduvõrkude olulised küsimused

  1. Kuidas energia läheb ühest loomast teise?
  2. Miks toiduahelad harva lähevad üle nelja troofilise taseme?
  3. Miks algavad kõik toiduteahelad fotosünteesiga?

Täiendavad toiduahela õppetundide ideed

  1. Laske oma tudengitel luua storyboy, milles kirjeldatakse, mis maailm oleks nagu ilma lagendajaid.
  2. Uurimisrajatised, mis "söövad" putukaid ja loovad toiduahela.

Loo Süžeeskeem 

(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)



Pilt Omistamine


Abi Jaga Storyboard That!

Otsite Rohkem?

Vaadake meie ülejäänud Õpetaja juhendid ja Tunniplaanid!


Vaata kõiki õpetaja ressursse


Meie Plakatid ZazzleMeie Õppetunnid Õpetajad Pay Õpetajad



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/toiduahelad
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
Alustage Minu Tasuta Prooviversioon
Tutvuge Meie Artikleid ja Näited

Proovi Teisi Veebilehed!

Photos for Class - Otsi School-Safe, Creative Commons Fotod! (See Isegi CITES sina!)
Quick Rubric - lihtsalt Tee and Share upealta hinnangutabelid!
Eelista teist keelt?

•   (English) Food Chains   •   (Español) Cadenas de Comida   •   (Français) Chaînes Alimentaires   •   (Deutsch) Nahrungskette   •   (Italiana) Catene Alimentari   •   (Nederlands) Voedselketens   •   (Português) Cadeias Alimentares   •   (עברית) רשתות מזון   •   (العَرَبِيَّة) سلاسل الأغذية   •   (हिन्दी) आहार शृखला   •   (ру́сский язы́к) Пищевые Цепи   •   (Dansk) Fødekæder   •   (Svenska) Näringskedjor   •   (Suomi) Ruokaketjut   •   (Norsk) Matkjeder   •   (Türkçe) Yemek Zinciri   •   (Polski) Łańcuchy Pokarmowe   •   (Româna) Lanturile Alimentare   •   (Ceština) Potravinové Řetězce   •   (Slovenský) Potravinové Reťazce   •   (Magyar) Élelmiszerláncok   •   (Hrvatski) Hranidbeni Lanci   •   (български) Хранителни Вериги   •   (Lietuvos) Maisto Grandinės   •   (Slovenščina) Hrana Verige   •   (Latvijas) Pārtikas Ķēdes   •   (eesti) Toiduahelad