Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Utah and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
1765: Spanish explorer, Juan Antonio, visits the land. One year later in 1776, French priest Father Escalante led an expedition through the area.
1847: Mormon pioneers, led by Brigham Young, arrived. They traveled across the country to find a place where they could have the freedom of religion.
1896: Utah becomes the 45th state to be admitted into statehood on January 4th.
1978: The first Sundance Film Festival takes place at the Sundance Mountain Resort.
2002: Salt Lake City hosts the Winter Olympic Games.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Utah’s history.
Student Instructions
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Koguge peamised ressursid ja määrake igale rühmale või üksikisikule konkreetne ajavahemik või sündmus uurimiseks. See lähenemine tagab põhjaliku katvuse ning hoiab õpilasi kaasatuna hallatavate ja saavutatavate ülesannetega.
Julgustage õpilasi otsima sündmusi, millel oli suur mõju Utah arengule, kultuurile või identiteedile. Arutage, mis teeb sündmuse oluliseks ning looge kriteeriumid klassina.
Näidake, kuidas keerulisi ajaloo detaile muuta lühikesteks, selgeteks kirjeldusteks. Harjutage parafraaseerimist grupis ning rõhutage selgust, mitte pikkust.
Andke juhiseid piltide valimiseks või joonistamiseks, mis seostuvad selgelt iga sündmusega. Julgustage loovust ning tagage täpsus ja asjakohasus.
Korraldage galeriisõu või digitaalne näitus, kus õpilased saavad esitleda ja arutada teiste ajajoont. See suurendab uhkust ning süvendab arusaamist õpirühma koostöö kaudu.
Utah ajaloo ajaskaala õppetund juhendab õpilasi uurima ja korraldama olulisi sündmusi Utah ajaloos, luues kronoloogilise ajaskaala. See tegevus aitab õpilastel mõista sündmuste järjekorda ja nende tähendust, näiteks riigi loomist või suuremaid uurimisretki.
Alustage tühja ajaskaala malliga. Laske neil uurida ja valida vähemalt 4 olulist Utah sündmust, lisada kuupäevad, kirjutada lühikirjeldused ja joonistada illustratsioone iga sündmuse jaoks. Julgustage läbimõeldud valikut ja arutelu selle üle, miks iga sündmus on oluline.
Olulised sündmused Utah ajaskaala hõlmavad mormooni pioneeride saabumist 1847. aastal, Utah muutumist 45. osariigiks 1896. aastal, esimese Sundance filmifestivali toimimist 1978. aastal ja 2002. aasta taliolümpiamänge Salt Lake Citys. Ka varased uurimisretked 1700. aastatel on olulised.
Pakkuda võimalusi, nagu ajaskaala plakateid, digitaalsetest mallidest või galeriiringkäike. Lase õpilastel töötada iseseisvalt või partneritega ning paku mitmeid malle. Kohanda juhiseid või nõutavat detaili õpilaste oskuste tasemele vastavalt.
Valides tähenduslikke sündmusi, stimuleeritakse kriitilist mõtlemist, aitab mõista ajaloolist tähtsust ning muudab ajaskaala huvitavamaks ja nende õppimisega seotud.