"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Foreshadowing on kirjanduslik seade, mis vihjab sellele, mis tuleb lugu hiljem. Foreshadowing on sageli tähemärkide mõttes või dialoogis, kuid seda võib esitada ka lugu tegevustes või sündmustes. Kas teie õpilased minna tänavapühkija hunt juhtumeid aimata The Lightning Thief.
Seda tegevust saab teha, kui õpilased loevad (kus nad saavad ennustada, mida nad usuvad, et nad on ennustatud), või pärast seda, kui nad on lugenud lõiku, et tuvastada väljamakseid. Spiderkaardi abil loovad õpilased iga eksemplari jaoks lahtri ja panevad kirjelduse lahtrisse asjakohase tsitaadi. Seejärel kasutavad nad rakku, et illustreerida, mis juhtub sünnipäevaga.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge ämblikukaart, mis illustreerib filmis The Lightning Thief ennustamise juhtumeid.
Hindamistase 6-8
Raskusaste 1 (Introducing / tugevdamine)
Ülesande Tüüp Individuaalne või Partner
Liik: Eelvari
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Iga eelvarjundi tüübi (abstraktne, konkreetne ja silmapaistev) kirjeldus on selge ja vähemalt kahe lausega. | Igat tüüpi eelvarjundite (abstraktsed, konkreetsed ja silmapaistvad) kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Igat tüüpi eelvarjundite kirjeldused (abstraktsed, konkreetsed ja silmapaistvad) on ebaselged ja/või puudulikud. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Foreshadowing on kirjanduslik seade, mis vihjab sellele, mis tuleb lugu hiljem. Foreshadowing on sageli tähemärkide mõttes või dialoogis, kuid seda võib esitada ka lugu tegevustes või sündmustes. Kas teie õpilased minna tänavapühkija hunt juhtumeid aimata The Lightning Thief.
Seda tegevust saab teha, kui õpilased loevad (kus nad saavad ennustada, mida nad usuvad, et nad on ennustatud), või pärast seda, kui nad on lugenud lõiku, et tuvastada väljamakseid. Spiderkaardi abil loovad õpilased iga eksemplari jaoks lahtri ja panevad kirjelduse lahtrisse asjakohase tsitaadi. Seejärel kasutavad nad rakku, et illustreerida, mis juhtub sünnipäevaga.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge ämblikukaart, mis illustreerib filmis The Lightning Thief ennustamise juhtumeid.
Hindamistase 6-8
Raskusaste 1 (Introducing / tugevdamine)
Ülesande Tüüp Individuaalne või Partner
Liik: Eelvari
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Iga eelvarjundi tüübi (abstraktne, konkreetne ja silmapaistev) kirjeldus on selge ja vähemalt kahe lausega. | Igat tüüpi eelvarjundite (abstraktsed, konkreetsed ja silmapaistvad) kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Igat tüüpi eelvarjundite kirjeldused (abstraktsed, konkreetsed ja silmapaistvad) on ebaselged ja/või puudulikud. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Kaasake oma õpilasi elavasse arutellu raamatu ettekujutustest. Klasse arutelud arendavad kriitilist mõtlemist ja aitavad õpilastel seostada vihjeid ja loo tulemusi.
Küsi õpilastelt, „Millised vihjed andis autor tulevaste sündmuste kohta?“ See küsimus julgustab õpilasi meenutama ja jagama näiteid ning tekitab uudishimu loo struktuuri suhtes.
Paluge õpilastel jagada konkreetsed tsitaadid või hetked tekstist, mis vihjavad hilisematele sündmustele. See praktika tugevdab tekstianalüüsi oskusi ja toetab tõenduspõhist mõtlemist.
Aita õpilastel selgitada, loo jooksul. Seostades vihjeid tulemuste jahtimisel sügastab arusaamist ning muudab lugemise tähenduslikumaks.
Kutsuge õpilasi prognoosima, mis võib juhtuda järgmisega vastavalt uutele vihjetele või mõtlema, kuidas varasemad vihjed muutsid nende lugemiskogemust. Seda sammu arendatakse osalust ja aktiivset lugemist tulevastes peatükkides.
Eelhoiatus The Lightning Thief-s on kirjanduslik tehnika, kus autor annab vihjeid või märke tulevaste sündmuste kohta, mis toimuvad hiljem loos. Need vihjed ilmuvad sageli tegelaste dialoogis, mõtetes või tegudes ning aitavad lugejatel teha prognoose lugedes.
Et õpetada eelhoiatusi koos The Lightning Thief-ga, laske õpilastel otsida tsitaate, mis vihjavad tulevastele sündmustele. Laske neil kirja panna need ämblikukaardile, prognoosida tulemusi ning joonistada, kuhu see eelhoiatus võib viia. See kaasab õpilasi aktiivsesse lugemisse ja kriitilisse mõttesse.
Näited eelhoiatusest The Lightning Thief-s hõlmavad salapäraseid hoiatusi tegelastelt ja ebatavalisi sündmusi, mis vihjavad Percy tõelisele identiteedile või tulevastele väljakutsetele. Paluge õpilastel leida ja arutada neid hetki osana õppetunnist.
Ämblikukaart on graafiline korraldaja, kus õpilased loovad keskse idee (näiteks eelhoiatus) ja ühendavad selle mitme haruga, mis näitavad näiteid. Selle tegevuse puhul sisaldab iga haru tsitaati ja õpilase illustratsiooni, mis prognoosib tulemust.
Eelhoiatuste õpetamine aitab keskkooli õpilastel arendada kriitilist mõtlemist, prognoosimist ja kirjanduslikku analüüsi oskusi. See julgustab neid otsima sügavamat tähendust ning mõistma, kuidas autorid loovad pinget ning ühendavad loo elemente.
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja