Teine suurepärane viis oma õpilaste kaasamiseks on luua The Storyboards, mis kasutavad Color Purple sõnavara. Siin on loetelu mõnedest sõnavara sõnaest, mida tavaliselt romaaniga õpetatakse, ja näiteid visuaalsest sõnavara pardal.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Näidata oma arusaama sõnavara Color Purple luues visualiseerimine.
Tõstke õpilaste kaasatust ja tugevndage sõnavara mõistmist raamatust The Color Purple, korraldades lõbusa ja interaktiivse ülevaatemängu. Mängud tugevdavad õppimist ning aitavad õpilastel definitsioone elavalt meelde jätta.
Valige 8-10 olulist sõnavara sõna ning jagage õpilased väikestesse meeskondadesse. Rühmatöö edendab koostööd ja muudab ülevaatamise dünaamilisemaks.
Valmistage iga sõna jaoks kaardid – üks sõnaga, üks definitsiooniga, üks näidislauset ning üks lihtsa joonistuse või pildiga. See toetab mitme õppimisstiili ning hoiab tegevuse praktilisena.
Valige sobitamis- (õpilased paarivad sõnu definitsioonide/piltidega) või charadesi-mäng (mängib sõna, teised arvavad). Mängulisus muudab ülevaatuse meeldejäävaks ja lõbusaks.
Vaadake iga sõna läbi klassi, selgitage võimalikke segadusi ning tähistage loomingulist mõtlemist. See aitab tagada, et kõik lahkuvad parema sõnavara teadmisega.
Tõhusad sõnavara tegevused Violetne Värv õpetamiseks hõlmavad visuaalse sõnavara tahvlite loomist, sõnade kaardistamist ja õpilaste illustratsioonide tegemist loostide kaudu. Need strateegiad aitavad õpilastel seostada uusi termineid romaaniga ja süvendada arusaamist.
Et muuta sõnavara õppetunnid huvitavamaks, julgustage õpilasi visualiseerima sõnu piltide või romaani stseenide abil, töötama paaris, et arutada tähendusi või kasutada interaktiivseid digitaalseid tööriistu nagu stsenarite loomise tööriistad. See lähenemine soodustab loovust ja paremat meeldejätmist.
Visuaalne sõnavara tahvel on graafiline organiseerija, kus õpilased määratlevad sõnu, kasutavad neid lausetes ja joonistavad nende tähendusi piltide või stseenide abil. Violetne Värvga saavad õpilased valida võtmeterminid, leida definitsioone ja luua visuaalseid materjale arusaamise tugevdamiseks.
keskenduge rasele või temaatilisele sõnavarale, näiteks fractious, ululation, innate, downtrodden, Pidgin, corrugated, vesper, verbosity ning teistele, mis on olulised romaani kontekstis. Need sõnad suurendavad õpilaste kirjanduslikku sõnavara ja arusaamist.
Stsenarite loomine sõnavarale hõlmab seda, et õpilased valivad kolm võtmetermin, otsivad nende definitsioone, kasutavad neid lausetes ja joonistavad nende tähendusi stseenide või tegelaste kaudu. Digitaalsete tööriistade või joonistamisega saab protsessi muuta interaktiivseks ja lõbusaks.