Kaardid on väga kasulik õpilastele contextualize kus sündmused toimuvad, eriti kui nad toimuvad erinevas riigis. Vietnami sõja ajal toimus palju olulisi lahinguid ja sündmusi. Selle tegevuse käigus märgistavad õpilased Vietnami kaardi, tuues esile sõja peamised asukohad. Õpetajad võivad paluda õpilastel ka üles märkida, milline oluline sündmus selles kohas toimus ja millal. Seda saab teha eraldi paberilehel või õpetajad võivad mallile lisada teise lehe! Õpetajad võivad leida muid kaardistamise töölehti, kui nad soovivad õpilastele vaheldust pakkuda või ülesannet veelgi kohandada.
See tööleht on täielikult kohandatav , seega muutke tegevust või juhiseid vastavalt soovile. Sõltuvalt õpilaste vajadustest saate lisada või eemaldada sõnapanku, muuta pilte, mõõta kaarti ja teha muud! Storyboard That selle õpilastele määrata, saab töölehe ka välja printida! Kui olete lõpetanud, salvestage ja printige! Õpilased saavad oma kaartidele käsitsi kirjutada, värvida ja joonistada.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Märgista kaardile nii sõnapanga kohad kui ka võtmes olevad sümbolid!
Õpilaste juhised:
Segage sotsiaalteadusi ja kirjaoskust, julgustades õpilasi kirjutama lühikesi narratiive iga märgitud kaardi asukoha kohta. See lähenemine tugevdab sisu ning arendab kirjutamisoskust, ühendades geograafia ajalooliste jutustustega.
Koguge trükitud või digitaalseid kaarte, markerid, värvipliiatsid ja kohandatud töölehed. Resursside eelne organiseerimine tagab tegevuse sujuva kulgemise ning hoiab õpilased algusest peale tegevuses kaasatuna.
Demonstrige kaardi märgistamist ja sümbolite asetust klassi ees. Näidake, kuidas hoida kirjutamise korras ja märkide täpsust, et õpilased mõistaksid teie ootusi ning saaksid enesekindlalt järgida juhiseid.
Paigutage õpilased paaridesse, et nad saaksid võrrelda ja kontrollida üksteise kaarte. Julgustage konstruktiivset tagasisidet, et kõik saaksid parandada vigu ning süvendada arusaamist Vietnamist ja selle olulistest sündmustest.
Kutsume üles õpilasi lisama joonistusi, värve või lühikesi fakte iga asukoha kohta. See loominguline samm aitab neil materjaliga paremini suhestuda ning olla uhked oma töö üle.
Kaardi märgistamise tegevused aitavad õpilastel visualiseerida Vijetnami sõja olulisi asukohti ja sündmusi, muutes ajaloo huvitavamaks ja meeldejäävamaks. Õpetajad võivad juhendada õpilasi märkima olulisi linnu, lahingupaiku ja olulisi sündmusi, tugevdades geograafiat ja ajaloolist konteksti.
Et kohandada Vijetnami sõja kaardi tööd, saavad õpetajad muuta sõnabaasi, lihtsustada või lisada juhistele detaile, lisada või eemaldada pilte ning muuta kaardi mõõtkava, et see oleks selgem. Muudatused aitavad sobitada õpilaste klassitaseme ja õpieesmärkidega.
Olulised asukohad hõlmavad Hanoid, Saigoni (nüüd Ho Chi Minhi linn), DMZ (demilitariseeritud tsoon), Hue, Khe Sanh ja My Lai. Nende lisamine aitab õpilastel mõista, kus toimusid peamised sündmused ja lahingud.
Õpilased saavad teha tegevust kas digitaalsetena (kasutades platvorme nagu Storyboard That) või trükkides töölehte. Mõlemad võimalused võimaldavad märgistada, värvida ja joonistada, pakkudes paindlikkust vastavalt klassi vajadustele ja ressurssidele.
Seostades ajaloolisi sündmusi geograafiliste asukohtadega, arendavad õpilased ruumilist teadlikkust ja mõistavad sügavamalt, kuidas geograafia mõjutab ajalugu. See muudab abstraktsed sündmused konkreetsemaks ning toetab faktide meeldejätmist.