The Blue Man õpetab Eddie et kogu elu on ühendatud. Eddie kogemata lõppenud Joseph elu, kui ta jooksis viidud liikluse pärast pesapall, põhjustades südameinfarkti, mis tabas Joosepi nõrgenenud süda. Puuduvad kokkusattumustest. Sageli õpilased saavad meenutada kogemusi, kus tundus saatus astus, või kui nad saavad näha, kuidas "juhus" juhtub.
Mõnikord ohver on raske; see üleandmist ühe enda unistusi või plaane, et võimaldada unistused või plaanid kellegi juhtuda. Captain ohverdati Eddie põlve, et päästa Eddie elu; Lisaks Captain ohverdanud oma elu, kui ta astus maa minu avades värava, nii et teised mehed tema üksuse võiks sõita ohutust. Eddie tegi ohverduse kui ta võttis üle isa töö juures Pier ja kolis oma vanemate hoone silma peal hoida oma ema pärast tema isa suri.
Eddie leidnud peale oma viha isa pikka aega; aga ainus inimene, ta haiget ise oli. Tema isa on läinud, ja Eddie ei kohanud teda Heaven - lihtsalt oma elutu mälu Ruby söökla. Kui Eddie õpib andeks oma isa, ta puhastab viha temast välja, mis ei ole koht taevas. Ta ei pea viha või viha enam. Ta on võimeline liikuda ja saada parem versioon ise, ilma et isa vigu hoida teda tagasi enam.
Marguerite õpetab Eddie, et kui inimene sureb, armastus ei; see on igavene emotsioon ja see ei ole lihtsalt saada pühkida, sest keegi jätab füüsiliselt. Enamik õpilasi saab aru selle mõiste üsna kergesti. Marguerite ka õpetab Eddie et armastus saab uue vormi: mälu. Love jätkuvalt au ja hinnaline iga kord, kui seda meelde.
Elu mõte, elu eesmärk ... see on igivana küsimus, et keegi teab. Loodame, et ühel päeval me õppida, kuid me ei saa kunagi kindel olla. Eddie, Ilmalik ülesandeid tema igapäevaelu Ruby Pier teeb talle tundub nagu ebaõnnestumine. Ta tunneb, nagu ta kunagi sai midagi enamat elus ja et ta lase Marguerite alla. Talle antakse erilise kingituse, kui ta vastab Tala, sest vaatamata tema hävitav uudised, ta leiab, et ta pidi olema töötavad Ruby Pier - see ei olnud õnnetus. Tema "Ilmalik" töö hoida tuhandeid lapsi, ning selle tulemusena, nende lapsed, ohutu üle 50 aasta. Tema elu ei olnud jäätmete. See oli tähendusrikas, ja ta oli täpselt, kus ta pidi olema.
Eddie on viha-armastuse suhe Ruby Pier. See on koht, kus ta on palju head mälestused, vaid ka koht, kus ta tunneb, et on ummikus kogu oma elu. Blue Man, Ruby Pier on ainus koht, kus ta on kunagi tundnud aktsepteeritud. Ruby, Pier esindab hävitamist tema armastatud Emile. See on koht, kus kõik oma lood ristuvad, ja kui Eddie ohverdab oma isa ja siis Amy või Annie.
Ruby söökla Heaven esindab korda enne Ruby Pier olemas, kui ta ja Emile oli kogu oma elu ja maailma lubadus venitatud ees. Samuti on kus Eddie õpib andeks oma isa. Ta ütleb, et tema isa andestab teda neeruproovid ta lahkus oma lapsepõlve klaas, ja see võimaldab Eddie lõpuks lasta minna oma viha ja edasi liikuda.
Erinevad pulmad Marguerite on tema enda Heaven esindavad armastuse jõud. On pulm päeva, kõik on täis õnne, ja nende tulevik on täis lubadus. Marguerite ka hoiab oma pulmapidu eriline tema saabumist, sest tema, see on algusest oma armastust, mida ei saa kunagi surra.
Rock ja pesemine rituaal, et Eddie heaks teeb Tala võimaldab tal andeks ise oma viga kõik need aastad tagasi; see puhastab midagi sees teda ja tema sassis emotsioone lõpuks ammendab end. Nagu ta puhastab ära Tala on põlenud, moonutatud naha, ta puhastab ära oma põlenud, moonutatud emotsioone, et hoida teda aheldatud oma elu. Ta avastab tähenduses oma elu, ja see, kuidas ta koosneb tema viga on onn: ta hoidis lapsi ohutu.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeem, mis identifitseerib korduvad teemad, sümbolid ja motiivid viiel inimesel, keda te kohtute taevas . Illustreerige iga teema eksemplare ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
Korraldage väikeseid gruppe ja määrake igale rühmale raamatu põhiteema, näiteks andestus või ohverdamine. Laske õpilastel arutada, kuidas nende teema on lugu kujutatud, tuues välja konkreetsed näited. See koostöömeetod suurendab kriitilist mõtlemist ja aitab õpilastel sügavalt mõista romaani sõnumeid.
Pakkuge plakatimaterjale ja paluge igal rühmal või üksikult visuaalselt esitada romaani teemat või sümbolit. Julgustage kasutama tsitaate, pilte ja lühikesi selgitusi. See praktiline tegevus muudab abstraktsed ideed kõnekamaks ja toetab visuaalseid õppijaid.
Soovitage õpilastel kirjutada lühike refleksioon või päevikupostitus teemal, mida nad on kogenud või näinud romaani kaudu, näiteks omavahelised seosed või armastuse jõud. Isiklike seoste loomine suurendab osalusprotsenti ja asjakohasust.
Näidake õpilaste plakateid või lugudekavasid klassi ümber. Lase õpilastel vahetuda ja vaadata üksteise töid, jättes kommentaaride või küsimustega kleepsupunkte. See tegevus soodustab kaasõpilaste tagasisidet ning aitab õpilastel näha mitmekülgseid tõlgendusi samadest teemadest.
Paluge õpilastel kirjutada üks lause, mis selgitab nende lemmikteemat või sümbolit ning miks see on oluline. Koguge vastused, kui nad klassist lahkuvad. See kiire kontroll aitab teil hinnata arusaamist ning pakkuda tulevaste tundide jaoks ülevaadet.
Viis inimest, keda sa kohtad taevases uurib teemasid nagu kogu elu vastastikune seotus, ohverdamise vajalikus, andestamise tähtsus, armastuse jõud ja elamise eesmärk. Iga teema ilmneb läbi Eddi kohtumiste võtmeisikute ning näitab, kuidas isegi tavalistel eludel on sügav tähendus.
Õpilased saavad sümboleid ja motiive ära tunda otsides korduvaid esemeid või sündmusi, millel on sügavam tähendus, näiteks Rubiinilinki, kohvik, pulmad ja kivide ja pesu rituaal. Nende arutelu raamistikus aitab neid siduda romaani põhiteemade ja tegelaskuju arenguga.
Rubiinilink sümboliseerib nii rõõmu kui ka lõksu Edile. See on täis mälestusi ja kohustustunnet, kuid teistele, nagu Sinine Mees ja Rubin, esindab see aktsepteerimist ja kaotust. See on ka ristumiskoht romaani tegelaste ning nende elumuutvate sündmuste jaoks.
Andestamine on oluline, sest Eddi teekond taevases näitab, et viha hoidmine ainult haiget teeb. Andestades oma isale, suudab Edi lasta valu lahti ja edasi liikuda, rõhutades, kuidas andestamine vabastab meid paremaks saamise võimalusest.
Õpetajad saavad lasta õpilastel koostada juhendi, tuues välja peamised teemad, sümbolid ja motiivid raamatust. Õpilased illustreerivad näiteid, kirjutavad kirjelduid ning selgitavad, kuidas igaüks ühendub Eddi teekonnaga. See visuaalne lähenemine süvendab arusaamist ja julgustab kriitilist mõtlemist.