Ühine tegevus õpilastele on luua krundi diagramm sündmusest, lugu. Mitte ainult see suurepärane võimalus õpetada osad krunt vaid tugevdada suursündmuste ja aidata õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduse struktuure.

Õpilased saavad luua storyboard, mis lööb mõiste narratiivi kaar lugu luues kuue raku storyboard, mis sisaldab peamisi osi krundi diagramm. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgneb lugu jada kasutades Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.

( Read Lesson Plan • Buy Poster • Buy PDF )

Näide "Young Goodman Brown" Krundi diagramm

ekspositsioon

Lugu algab siis, kui Goodman peab hüvasti oma naise, Usk, minna hetkeks. Usk ütleb Brown, et ta ei ole mugav viibib ka ise soovis ta ei läheks.

Major Kihutamine Konflikti

Brown jätab ilma märkides reisi eesmärki, kuid lugeja järeldab, et põhjus on seotud tume küsimustes. Tema viis ta kohtab kurat, kes üritab woo teda.

Tõusvad Action

Vaatamata arvukatele veenev taktika, Brown keeldub kurat; kuni ta arvab, et ta kuuleb Faith karjuda. Kasutades kuradi personal Brown transporditakse kuradi metsa tseremoonia.

haripunkt

Tseremoonial tule tuled nägu hea vaga inimesi oma kogukonnas: diakon Gookin, Goody Cloyse ja teised. Järsku ta mõistab, et usk on üks neist. Nagu ta ütleb tema vastu kurat ja vaadata taeva poole ta transporditakse tagasi läbi metsa üksi.

Langev Action

Järgmisel hommikul, Brown naaseb küla teadlikud kui see, mida ta kogenud oli tõeline või unistus. Ta näeb sama kogukonna liikmed, kes olid tulekahju ja hüüab laimamises neid kurjuse.

resolutsioon

Sest kogu oma ülejäänud elu, ta on muutunud, usaldav keegi, eriti mitte oma naise, Usk.

Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on loomise kaudu käsikirjade, mis küsib oma õpilasi leida Tone, sõnavalik, pildimaterjal, stiili ja teema. See tegevus on nn TWIST (akronüüm eespool kirjanduslik elemendid). Ühes TWIST õpilast keskenduda eelkõige punkt või paar lehekülge vaadata sügavamale autori tõelist tähendust.

( Read Lesson Plan • Buy Poster • Buy PDF )

Kasutades mistahes lõik "Young Goodman Brown", õpilased uurida, kujutavad, selgitada, annavad aimu, mis juhtub lugu samas saada hea idee tooni lugu.

TWIST Näide "Young Goodman Brown"

"Kuigi ta ikka vaatas ülespoole sügavale kaare laotuse ja tõstsid oma käed palvetama, pilv, kuigi ei tuul segamise kiirustamist üle seniidi ja peitis heledaks tähte. Sinine taevas oli endiselt nähtav, välja arvatud otse pea, kui see must mass pilv oli pühkimine kiiresti põhja. Aloft õhus, justkui sügavamal pilvest tuli segaduses ja kahtlane heli hääli. Kui kuulaja kujutlesin, et ta võiks eristada aktsendid linnu-inimesed oma mehed ja naised, nii vaga ja jumalavallatu, kellest paljud ta kohtusime osaduses tabelis ja nägi teisi märatsesid kõrtsis. Järgmisel hetkel, nii ebaselge olid helid, ta kahtles, kas ta oli kuulnud oma varanduse kuid kohin vana metsa, sosistades ilma tuule. Siis tuli tugevama lainetusega nende tuttav toonid, kuulis iga päev päikest Salem küla, kuid mitte kunagi seni pilvest öö Seal oli üks hääl noor naine, lausudes lamentations, kuid ebakindel kurbust ja palusid mõned eelistada, mis ehk oleks leinata teda saada; ja kõik nähtamatu palju, nii pühakute ja patused, tundus, et julgustada teda edasi. "