Väärtuslikud aspekte tahes kirjandusteos on oma teemad, sümbolid ja motiive. Osa ühise Core ELA standardid on tutvustada ja selgitada nende keeruliste mõistete. Kuid abstraktseid ideid on sageli raske õpilastel mõista ilma abita. Kasutades storyboard, õpilased saavad demonstreerida oma arusaamist nende mõistete ja kapten analüüs kirjanduse elemente.
Selle ettevõtmise õpilased saavad valis sümbolit luuletus ja kirjeldada, mida nad arvavad see on, kasutades storyboard.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Identify examples of symbols in the poem.
Julgustage õpilasi otsima korduvaid objekte, sõnu või pilte luules. Tõstke esile, et sümboleid kasutatakse sageli mitu korda, et näidata tähtsust.
Julgustage õpilasi mõtlema, mida sümbol võiks väljaspool luulet tähendada. Arutage, kuidas tiivad võiksid kujutada vabadust või võimalusi nende enda elus.
Loe luulet häälega ja märkige read, kus võivad olla sümbolid. Näidake, kuidas märkida märkmeid, mis puudutavad võimalikke tähendusi.
Paluge õpilastel joonistada sümbol ja see, mida see luuletuses esindab. Näidake nende töid, et abstraktsed ideed muutuksid konkreetsemaks ja nähtavaks.
Kutsuge õpilasi jagama oma sümboleid ja nende tähendust. Julgustage lugupidavat kuulamist ja uusi ideid selle kohta, kuidas sümboleid saab tõlgendada.
Tiivad 'Sinu Maailm' sümboliseerivad ühe inimese võimeid ja potentsiaali. Kui tiivad on külgedel, näitab see enesekindluse puudumist. Kui need on lahti, tähendab see, et inimene on valmis oma potentsiaali realiseerima ja edu saavutama.
Kasuta loosiradasid, et aidata õpilastel visuaalselt seostada sümboleid nende tähendustega. Palu neil valida luuletusest sümbol, selgitada, mida see esindab, ja joonistada selle stseene või tegelasi. See muudab abstraktsed ideed konkreetsemaks ja kaasahaaravamaks.
Seosta sümbolid igapäevaste esemetega (näiteks süda – armastus). Kasuta visuaalseid abivahendeid, arutle näidete üle tuntud lugudest ja julgusta õpilasi looma joonistusi või loosiradasid, et näidata, mida luuletuse sümbol tähendab.
Teemade ja sümbolite varajane õpetamine aitab õpilastel arendada kriitilist mõtlemist ja lugemisoskust. Nende elementide mõistmine valmistab neid ette keerulisemate tekstide analüüsimiseks hiljem koolis.
Õpilased peaksid: 1) hoolikalt lugema luuletust; 2) valima sümboli (näiteks tiivad); 3) kirjutama sümboli pealkirjana; 4) selgitama selle tähendust; 5) illustreerima seda sobivate stseenidega; ja 6) salvestama oma ülesande.