Ystävänpäivä on kõige sagedamini seotud romantiline armastus: armastus tähed, lilled, eriline õhtusöök kuupäevad, šokolaad ja relvastatud lendavad beebid. Armastus võib olla midagi, mis võib meid üllatada, et meie närvis või piinlik või tuua meile mugavuse ajal rasketel aegadel. Olgem tähistada kõiki erinevaid vorme armastus, mitte ainult et püreeritud värk, kuid ühendused oleme meie kogukonnas.
Neile, kes vajavad veidi inspiratsiooni, siin on mõned ideed selle kohta, kes me armastame ja kui näeme armastust:
Minu näiteks allpool ütleb oma "lugu" piltidega tekk formaat, mitte lineaarne jutustus. Iga rakk on toodud näide armastuse, kuid on erinevaid emotsioone ja ühendused kaasatud. Valisin lahkuda sõnad välja ja lase pildid räägivad enda eest, kuid pealkirjad ja / või kirjelduse kindlasti selgitada storyboard rakke. Kasutage storyboard niimoodi oma tegevuse või kokku panema õpilase töö suurem tekk!
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Julgustage õpilasi mõtlema armastusest laiemalt kui romantilisest ning alustama grupiarutelu armastusest perekondades, sõprussuhetes ja kogukondades. See aitab õpilastel ära tunda ja hinnata erinevaid suhteid.
Paluge igal õpilasel kirjeldada aega, mil nad tundsid end hoolitsetuna või näitasid hoolivust kellegi vastu. Reaalsete lugude jagamine muudab armastuse kontseptsiooni kõigile õpilastele lähedasemaks ja isiklikumaks.
Kutsuge õpilasi joonistama või kirjutama armastuse tüübi kohta üksikutele ruudukestele. Ühendage kõik ruudud teavitustahvlile või seinale, moodustades klassi „armastuse ruudu“. Seda visuaali tähistab iga õpilase ainulaadne perspektiiv.
Julgustage õpilasi märkima oma ruudukesed sõnadega nagu „sõprus“, „lahkus“ või „abi“. See aitab sõnavara üles ehitada ning tugevdab arusaama, et armastus võib võtta erinevaid vorme.
Viige läbi lühike arutelu selle kohta, mida ruudustik teie klassi kogukonna kohta näitab. Tooge esile sarnasused ja erinevused, kuidas õpilased kogevad armastust. See edendab empaatiat ja ühendust klassikaaslaste vahel.
Valentini päeva klassitegevused võivad hõlmata loo- või tekkide loomist, mis illustreerivad erinevaid armastuse vorme, kaartide valmistamist perekonnale ja sõpradele või lugude jagamist lahkuse kohta. Need tegevused sobivad erinevatele vanustele ja aitavad õpilastel uurida armastust väljaspool romaani.
Õpetajad saavad lasta õpilastel luua stoori kaadreid, mis visuaalselt esitavad armastuse näiteid, näiteks perekonda, sõpru või lemmikloomi. Pealkirjade või kirjelduste lisamine julgustab refleksiooni ning õpilaste tööde ühendamine suuremaks tekkiks soodustab kogukonda ning arutelu erinevat tüüpi armastusest.
Armastus kooli kogukonnas avaldub lahkuse tegudena, klassikaaslaste vahelise toetuse, õpetajate õpilaste aitamise ja mitmesuguste suhete tähistamisena. See on seotud ühenduste loomise, empaatia näitamise ning üksteise toetamisega nii rõõmsatel kui ka keerulistel aegadel.
Õpetades erinevat tüüpi armastust, aitame õpilastel väärtustada perekonda, sõpru ja kogukonda, mitte ainult romantikat. See soodustab empaatiat, emotsionaalset teadlikkust ning kuuluvustunnet kõigi õpilaste seas.
Õpilased saavad kasutada pilte, joonistusi või sümboleid stoori või tekkide formaadis, et näidata armastust ilma sõnadeta. Visuaalne jutustamine võimaldab isiklikku väljendust ning toob esile emotsioonid ja ühendused, mis määratlevad armastust.