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ESCUELA CLASICA

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ESCUELA CLASICA

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  • hola, mi nombre es Elieth venera. A continuación presentare quien fue el principal personaje de la Escuela Clásica.
  • se les estará hablando de las funciones que tiene esta escuela y la aplicación en la administracion de hoy
  • Me presento, soy Henri Fayol
  • Soy Henri Fayol (1841 – 1925), fundador de la teoría clásica, nací en Constantinopla y falleci en París. Viví las consecuencias de la Revolución Industrial y, más tarde, la Primera Guerra Mundial. Me gradúe en ingeniería de minas a los 19 años e ingrese a una empresa metalúrgica y carbonífera, donde desarrolle toda mi carrera.
  • FUNCIONES DE LA ESCUELA CLASICA 
  • Funciones técnicas (producción de bienes y servicios de la empresa). •Funciones comerciales (compra, venta o intercambio). •Funciones financieras (relacionada con la búsqueda y gerencia de capitales).• Funciones seguridad (protección y preservación de los bienes y las personas). • Funciones contables (inventarios, registros, balances, costos y estadísticas). • Funciones administrativas (coordinan y sincronizan las demás funciones y están siempre por encima de ellas
  • COMO SE APLICA EN LA ADMINISTRACION DE HOY LA ESCUELA CLASICA
  • División del trabajo: La división del trabajo, propuesta por Adam Smith, sigue siendo un principio fundamental en la organización de empresas y la gestión de proyectos.Jerarquía de autoridad: La idea de una jerarquía de autoridad, con líneas claras de mando y responsabilidad, es común en la mayoría de las organizaciones.Principio de unidad de mando: Aunque puede haber evolucionado en algunos entornos laborales, la claridad en la cadena de mando todavía es valiosa para evitar la confusión y la duplicación de esfuerzos.
  • FIN
  • aunque la escuela clásica de la administración ha evolucionado y se ha complementado con muchas otras teorías y enfoques, todavía se pueden encontrar elementos de sus principios en la gestión contemporánea.
  • Énfasis en la eficiencia: la busqueda de la eficiencia en los procesos y la eliminación de desperdicio todavía son objetivos centrales en la gestión contemporánea. Enfoque en la productividad y la rentabilidad: La escuela clásica pone un fuerte énfasis en la productividad y la rentabilidad como objetivos fundamentales de la gestión.
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