Políticas y Programas de Atención Integral a la Primera Infancia
Bienvenidos al curso
A continuación daré a conocer lo más relevante de las 3 unidades que se verán
Introducción al curso
Enfoque diferencial
Desarrollo integral
Ruta integral de atención
Políticas y programas de atención integral a la primera infancia
Derechos del niño
Primera infancia
Cero a siempre
Inclusión social
Acción integral
U1: Políticas y Programas Internacionales sobre la Educación Inicial y Primera Infancia
Convención Internacional de los Derechos del Niño (1989)
Participan 193 paises
Objetivos del desarrollo del milenio
Derechos de la niñez
Permite conocer los componentes teórico metodológicos que posibilitan una atención integral a la primera infancia a partir del panorama internacional, nacional e inclusivo.
U2: Fundamentos Políticos, Técnicos y de Gestión de la Estrategia Nacional AIPI
Conocer y familiarizar de manera argumentativa y crítica los conceptos que se relacionan, así como la fundamentación del por qué, para qué y cuál es el fin de cada uno de los programas que van hacia el cumplimiento de objetivos del óptimo desarrollo infantil
U3: Políticas de atención inclusiva y educativa para la primera infancia
Educación inicial
Políticas publicas
Busca garantizar la protección y cumplimiento de los derechos de la niñez en abandono
Evaluación final-POA
Atenciones mínimas, básicas y fundamentales para el desarrollo optimo en la primera infancia.
Educación inicial en Colombia Estrategias de cero a siempre Modalidades de atención integral Ruta de atención integral RIA
Busca que toda la niñez tenga igualdad de oportunidades sin importar la condición para poderse realizar como individuo de una sociedad sin discriminación o segregación alguna