Continuación
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- Primero fue la constitución del estatuto de la infanacia
- Básicamente, se dividieron las clases sociales desde la infancia
- Después está la definición del espacio específico y cerrado
- Este punto se puede describir como el inicio de los espacios de enseñanza, para que los niños no fueran corrompidos
- En tercer lugar está la formación de un cuerpo de especialistas
- Lo que caracteriza este punto quizás sea el intercambio del método drástico por una vigilancia amorosa
- Aquí se produce una ruptura entre el aprendizaje y la formación
- Casi al final tenemos a la destrucción de otras formas de socialización
- Institucionalización de la escuela en los siglos XIX y XX
- Finalmente llegamos a la formación de lo que ahora conocemos como "escuela"
- Oh, ahora entiendo que la escuela fue creada bajo ideales burgueses. Gracias
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