Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid

Ryby na Stromě Postavy

Loo Süžeeskeemi
Kopeerige see süžeeskeemid
Ryby na Stromě Postavy
Storyboard That

Looge oma süžeeskeemid

Proovige seda tasuta!

Looge oma süžeeskeemid

Proovige seda tasuta!

Süžeeskeem Kirjeldus

Vyzvěte studenty, aby vytvořili mapu znaků pro sledování růstu a povahových vlastností hry Fish in a Tree od Lyndy Mullaly Huntové

Süžeeskeem Tekst

  • ALLY
  • Vlastnosti Fyzikální / Character V šesté třídě Klid Se silnou vůlí Má dyslexii Jak tuto změnu znaku v průběhu času? Na začátku příběhu se Ally neustále dostává do potíží a má velmi nízkou sebeúctu. V průběhu času se Ally s pomocí pana Danielse dozví, proč má potíže s učením a chce uspět. What challenges does this character face?Ally has trouble learning and acts out because of it. She also struggles with her self-esteem and being the target of the class bully.
  • MR. DANIELS
  • Physical/Character Traits: How does this character change over time? What challenges does this character face?
  • Keisha
  • Physical/Character Traits: How does this character interact with the main character? What challenges does this character face?
  • ALBERT
  • Fyzikální / povahové vlastnosti: Jak se tento znak v interakci s hlavní postavou? What challenges does this character face?
  • FLINT
  • Travis
  • Fyzikální / povahové vlastnosti: How does this character interact with the main character? What challenges does this character face?
  • SHAY
  • Physical/Character Traits: Jak se tento znak v interakci s hlavní postavou? What challenges does this character face?
Loodud üle 30 miljoni süžeeskeemi