A Differenciálás vs. Állvány
Süžeeskeem Kirjeldus
A differenciálás használati Állvány oktatás megbízás
Süžeeskeem Tekst
- Libisema: 1
- MÓDOSÍTOTT TARTALOMMAL
- • Változatos anyag alkalmas diák olvasási szint • Kevésbé összetett tartalom - megfelel a tanuló hol vannak
- Libisema: 2
- Hosszú távú vagy hosszú feladatok bontásban a tanár a kisebb, kevésbé összetett kognitív feladatokat.
- Libisema: 3
- MÓDOSÍTOTT ELJÁRÁS
- • Hagyja a diákok dolgozni oly módon, amely megfelel a tanulási stílus • fejlődésének megfelelő feladatok
- Libisema: 4
- Összehasonlítani és Szembeállítani
- Különös az oktatást az egyes feladatok, valamint a keret, vagy eszköz a hallgató használni, mint egy útmutató.
- Libisema: 5
- MÓDOSÍTOTT TERMÉK
- Analitikai Esszé
- • Diák bizonyítja azt, amit tanultak, oly módon, amely a legjobban megfelel a lehetőségét és a tanulási célok
- Libisema: 6
- Vannak változások az évszakok, mert ...
- Évszakok
- Feladatok építeni ki egymást, és növeli a komplexitás.
- Libisema: 7
- MÓDOSÍTOTT TANULÁSI KÖRNYEZET
- • Tanterem változtatni, hogy a hallgató kényelmesebb • tanuló kap utasítást egy másik beállítást
- Libisema: 8
- Megjegyzések
- Ben Franklin Életrajz
- Minden kis feladat hozzájárul a végtermék, ha csak a diákok oktatásában a gondolkodásmód létrehozásához szükséges a végtermék.
Loodud üle 30 miljoni süžeeskeemi
Proovimiseks Pole Vaja Allalaadimist, Krediitkaarti ega Sisselogimist!
