supratimas pagal dizaino pavyzdį
Süžeeskeem Kirjeldus
supratimas pagal dizainą pavyzdys ubd pamokos planas vienetas pagal dizainą
Süžeeskeem Tekst
- 1 ETAPAS: NUSTATYK NORIMUS REZULTATUS AR REZULTATUS
- NUSTATYK TIKSLUS
- Mano mokiniai žinos _____, o aš žinosiu, kad jie tai supranta, nes galės _____.
- Seminaras: Rašykite protingą tikslą!
- KONSTRUKCIJOS SUPRATIMAS
- Jei tikiuosi, kad mano mokiniai išmoks X, tada jie pirmiausia turi žinoti A, B, C ir D!
- ESMINIAI KLAUSIMAI
- Kas būtų _____ be _____? Kaip galite padaryti _____ su _____? Kaip mes galime būti _____?
- PABAIGUS REZULTATAS PO ĮRENGINIO
- Mano skyriaus pabaigoje mano mokiniai turėtų sugebėti ______. Jie taip pat turėtų žinoti skirtumą tarp _____ ir _____. Galiausiai jie turėtų įvaldyti _____.
- Šiandien daryk dabar: Ar galite išsiaiškinti _____?
- PABAIGUS VIENETĄ
- Mokiniai turėtų mokėti atlikti A, B, C ir D darbus ir įrodyti, kad gali atlikti X, parodydami man, kad gali ______________________.
Loodud üle 30 miljoni süžeeskeemi