razumevanje na primeru oblikovanja
Süžeeskeem Kirjeldus
razumevanje po zasnovi primer ubd učni načrt enota po zasnovi
Süžeeskeem Tekst
- 1. STOPNJA: OPREDELITE ŽELENE REZULTATE ALI IZID
- POSTAVITE CILJE
- Moji učenci bodo znali _____ in vedel bom, da ga razumejo, ker bodo znali _____.
- Delavnica: Pisanje pametnega cilja!
- KONSTRUKTI RAZUMEVANJE
- Če pričakujem, da se bodo moji učenci naučili X, potem morajo najprej poznati A, B, C in D!
- BISTVENA VPRAŠANJA
- Kaj bi bilo _____ brez _____? Kako lahko narediš _____ z _____? Kako smo lahko _____?
- KONČNI REZULTAT PO ENOTI
- Ob koncu moje enote bi morali biti moji učenci sposobni ______. Prav tako morajo poznati razliko med _____ in _____. Končno naj obvladajo _____.
- Današnji Naredi zdaj: Ali lahko ugotovite _____?
- PO KONCU ENOTE
- Učenci bi morali znati narediti A, B, C in D ter dokazati, da zmorejo X, tako da mi pokažejo, da zmorejo __________________.
Loodud üle 30 miljoni süžeeskeemi