1. Aşama UBD Şablonu
Süžeeskeem Kirjeldus
UBD Design By Design ders planını ve örneğini anlama 1. Aşama: İstenilen Sonuçları veya Sonuçları Belirleme
Süžeeskeem Tekst
- 1. EVRE: İSTENEN SONUÇLARIN VEYA SONUÇLARIN TANIMLANMASI
- HEDEFLERİ BELİRLEMEK
- Öğrencilerim _____ öğrenecek ve anladığını biliyorum, çünkü _____ yapabilecekler.
- Çalıştay: Akıllı bir Hedef Yazma!
- ANLAYIŞ KURMAK
- Öğrencilerimin X öğrenmesini beklersem, önce A, B, C ve D'yi bilmeleri gerekir!
- ÖNEMLİ SORULAR
- _____ _____ olmadan ne olurdu? _____'yı _____ ile nasıl yapabilirsiniz? Nasıl _____ olabiliriz?
- BİRİMDEN SONRA SONUÇ
- Birimin sonunda, öğrencilerim ______ yapabilmeli. Ayrıca _____ & _____ arasındaki farkı bilmeleri gerekir. Sonunda _____ usta olmaları gerekir.
- Bugünün Demek Yapalım: _____ öğrenebilir misin?
- ÜNİTENİN BİTİMİNDEN SONRA
- Öğrenciler A, B, C ve D'yi yapabilmeli ve beni gösterebildikleri X'i yapabileceklerini ispat edebilmeli __________________.
Loodud üle 30 miljoni süžeeskeemi