Storyboards ei ole vain lukutiedon ymmärtäminen. Niitä voidaan käyttää luokkahuoneessa myös tärkeiden kieliopin ja välimerkkien opettamiseen. Opettamalla välimerkkejä käyttäen storyboardsia, opiskelijat saavat mahdollisuuden kirjoittaa JA havainnollistaa niiden merkitystä. Tämä antaa opettajille selkeän ja nopean tavan arvioida opiskelijan käsitystä käsitteestä.
Jos tarkastelet seuraavia kuvakäsikirjoituksia, ne kuvaavat välimerkkien tyyppejä (jakso, pilkku, huutomerkki, kaksoispiste ja puolikolonni) ja tarjoavat sitten erinomaisia esimerkkejä kunkin käyttämisestä.
(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
Kaikenlaisten välimerkkien ymmärtäminen ja käyttäminen on välttämätön taito. Kuitenkin pilkkujen monimutkaisuus ja puolipiste ovat vaikeita, jopa lukiolaisille. Usein näitä taitoja on vahvistettava, jotta opiskelijat voivat käyttää niitä tehokkaasti työstään. Tarkastelemalla tällaisia välimerkkejä ja sitten kun opiskelijat suorittavat kuvakäsikirjoituksen, opettajilla on nopea ja tehokas tapa vahvistaa käsitteitä.
Mutta tallennuslaitteiden ei tarvitse olla vain tarkistettavaksi. Edistyneemmille opiskelijoille opettajat voivat käyttää storyboardsia selittämään tai luomaan tehtäviä sellaisille käsitteille kuin "oxford comma" tai sisällyttämään epävarmoja välimerkkejä, kuten interrobang (!?). Voidaan käyttää jopa kuvakäsikirjoituksia, jotta mystifioidaan välimerkkejä, joita käytetään väärin useammin kuin ellipsiksi.
Yhteiset ydinstandardit määräävät, että lukiolaiset voivat ”käyttää monipuolisia siirtymiä ja lauseiden rakenteita linkittämään tekstin pääosat…” (ELA-Literacy.WHST.9-10.2a) ja ”säilyttämään muodollisen tyylin” niiden kirjoittamisessa (ELA-Literacy.WHST.9-10.2e ja 11-12. 1d). Kaikki nämä standardit edellyttävät välimerkkien hallintaa, joten lukion kautta käyvillä opiskelijoilla on suurempi kyky muuttaa ja mukauttaa syntaksia.
Kuvakäsikirjoitukset tarjoavat opiskelijoille visuaalisen ja mukaansatempaavan tavan oppia välimerkkejä, mikä tekee niistä mieleenpainuvamman ja miellyttävämmän. Visuaalisia elementtejä sisällyttämällä oppilaat näkevät, kuinka välimerkit vaikuttavat lauseen merkitykseen ja kulkuun ja miten ne voivat muuttaa tekstin sävyä tai tunnelmaa.
Kuvakäsikirjoituksia voidaan käyttää havainnollistamaan erityyppisten välimerkkien käyttöä lauseessa. Esimerkiksi kuvakäsikirjoitus voi näyttää, kuinka pilkkua voidaan käyttää luettelon kohteiden erottamiseen tai kuinka heittomerkkiä käytetään osoittamaan hallussapito. Tämä visuaalinen esitys voi auttaa oppilaita ymmärtämään kunkin välimerkin oikean käytön.
Kuvakäsikirjoitukset voivat näyttää, kuinka välimerkit vaikuttavat lauseen tai kappaleen merkitykseen ja sävyyn. Havainnollistamalla, kuinka erilaiset välimerkit muuttavat lauseen kulkua ja painotusta, opiskelijat voivat nähdä, kuinka välimerkit vaikuttavat tekstin yleiseen merkitykseen.