Englannin puhuminen voi olla erittäin vaikeaa. Vaikka oikean lauserakenteen ja oikean kieliopin tunteminen on erittäin tärkeää, keskusteleva englanti on tapa, jolla olet vuorovaikutuksessa muiden englannin puhujien kanssa päivittäin. Jos et ole valmis keskustelemaan englanniksi tai jos haluat lisää harjoittelua, kirjoita oma dialogisi!
Esimerkin kuvitteleminen kahden hahmon välisestä keskustelusta voi olla haastavaa ilman kontekstia tai kehotteita. Keskusteleva englanti eroaa suuresti englannista, jota käyttäisit kirjallisissa tehtävissä tai englannista, jota lukisit kirjassa tai uutissivustolla. Yleensä kuitenkin käyt läpi samat liikkeet, kun suoritat kirjallista tehtävää, jossa vastaat esseelliseen kysymykseen, ja kirjallista tehtävää, jossa sinua pyydetään synnyttämään luonnollisen kuuloinen keskustelu kahden hahmon välillä. Siksi dialogien kirjoittamisen oppiminen on perustaito kielikasvatuksessa. Ohjausten, neuvojen ja oppituntien avulla oppilaat voivat hallita dialogien kirjoittamisen taitoa ja tulla luotettaviksi kommunikoijiksi tosielämän tilanteissa.
Seuraava opas tarjoaa vaiheittaisen lähestymistavan kiinnostavien dialogien kirjoittamiseen kahden hahmon välillä, ja se sisältää yleisiä lauseita, esimerkkejä ja tekniikoita aitojen ja merkityksellisten keskustelujen luomiseksi.
Muista räätälöidä toimintasi halutulle kielitaitotasolle ja varmistaa, että se vastaa kahden ystävän välisen keskustelun tarkoitusta.
Keskustelun aloittajat ja lopetukset ovat tärkeitä työkaluja, jotka auttavat määrittämään kahden hahmon välisen keskustelun sävyn ja suunnan. Ne toimivat sisääntulopisteinä rikkaaseen ajatusten ja ajatusten vaihtoon. Esimerkiksi yksinkertainen keskustelu opettajan ja oppilaan välillä englanniksi, opettaja saatetaan aloittaa avoimella kysymyksellä, kuten "Kerro minulle jotain mielenkiintoista, jonka opit tänään." Tämä kannustaa opiskelijaa jakamaan ajatuksiaan ja rohkaisee aktiiviseen osallistumiseen. Samoin kahden uuden ystävän välisessä keskustelussa käytetään lämpimiä terveisiä ja johdantolauseita, kuten "Hauska tavata!" tai "Kuinka päiväsi on mennyt tähän mennessä?" edistää vieraanvaraista ilmapiiriä, edistää yhteyttä ja herättää lisää keskustelua. Väärinkäsityksiä voi kuitenkin esiintyä, mikä johtaa hämmennykseen tai väärintulkintaan. Tällaisissa tapauksissa kysymystunnisteiden käyttäminen on välttämätöntä selvyyden etsimiseksi ja mahdollisten epäselvyyksien ratkaisemiseksi. Voit esimerkiksi kirjoittaa kahden ystävän välisen keskustelun käyttämällä kysymystunnisteita, esimerkiksi "Oletko vielä valmis elokuvaan tänä iltana, eikö niin?" auttaa varmistamaan keskinäisen ymmärryksen ja ehkäisemään väärinkäytöksiä. Yleisiä lauseita ja kysymystunnisteita yhdistämällä hahmojen väliset vuoropuhelut voivat kehittyä mukaansatempaavaksi ja merkitykselliseksi keskusteluksi, jossa tutkitaan erilaisia näkökulmia ja parannetaan yleistä keskustelukokemusta.
Nämä kirjoitustoiminnot ovat korvaamattomia työkaluja, jotka edistävät tehokasta viestintää ja kehittävät yhteistyötä opetusympäristössä niille, jotka eivät ole äidinkielenään puhuvia. Toteutetaanpa ne yksin tai osana ryhmää, nämä toiminnot tarjoavat ainutlaatuisia etuja sekä opettajille että opiskelijoille, helpottavat kielen kehitystä, edistävät hahmon dynamiikan ymmärtämistä ja kasvattavat kykyä rakentaa mielekkäitä dialogeja. Tehtävälistat voidaan suunnitella yksilö-, pari- tai ryhmäkäyttöön siten, että ne sopivat erilaisiin oppimistarpeisiin ja edistävät oppilaiden välistä yhteistyötä. Yksittäiset tehtävätaulukot tarjoavat opiskelijoille mahdollisuuden harjoitella ja kehittää kirjoitustaitojaan itsenäisesti, jolloin he voivat keskittyä omiin ideoihinsa, luovaan ilmaisuun ja henkilökohtaiseen kasvuun merkityksellisten dialogien rakentamisessa. Paritoiminnat useammalle kuin yhdelle antavat oppijoille mahdollisuuden osallistua yhteistyöhön oppimiseen, jossa he voivat vaihtaa ajatuksia, näkökulmia ja palautetta kumppanin kanssa. Kahden ystävän välisen dialogin kirjoittamisen avulla opiskelijat voivat hioa kykyään luoda aitoja ja suhteellisia keskusteluja, jotka heijastavat tosielämän ystävyyssuhteiden vivahteita.
Storyboard That antaa sinulle mahdollisuuden luoda visuaalisia skenaarioita luonnollisemman keskustelun opettamiseksi. Sen sijaan, että kirjoittaisit keskustelun tekstiriveiksi, yritä ymmärtää dialogin konteksti. Keskustelussa tulee esiin monia vivahteita, jotka eivät aina esiinny kirjallisessa viestinnässä, kuten slangi, puhekielen ilmaisut, välipuheet, välittömät vastaukset, keskeytykset ja paljon muuta.
(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
Muista, että keskustelut ovat enemmän kuin pelkkiä sanoja! Varsinaisessa puheessa on reaktioita, tunnemuutoksia, tekoja ja muuta ajateltavaa. Voit myös poseerata ja muokata hahmoja, joten muista käyttää ilmeitä ja käsivarsien liikkeitä tarvittaessa.
Kun olet käynyt peruskeskustelun, palaa takaisin ja tarkista kielioppi, ilmaisut ja sanavarasto. Saitko suurimman osan siitä oikein ensimmäisellä kerralla? Ei hätää, jos et, se tarkoittaa vain, että tarvitset lisää harjoittelua. Kun harjoittelet, oikeat konjugaatiot ja sanasto tulevat sinulle helpommin!
Tässä on valmis esimerkki.
(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
Maia: Mikä hätänä, Jin? Näytät huolestuneelta!
Jin: No, siskoni tulee luokseni tänä viikonloppuna.
Maia: Oho! Sepä hienoa!
Jin: Ei! Ei, se ei ole! Olen viettänyt suurimman osan ajastani opiskellessaan ja töissä. En tiedä mitä tehdä tässä kaupungissa!
Maia: Olen tehnyt paljon asioita kaupungissa! Sinun ei tarvitse olla niin ahdistunut.
Jin: Todellako? Voitko auttaa? Voi kiitos, Maia!
Maia: Ei hätää, Jin! Annan mielelläni ideoita.
Jin: Okei, mennään!
Maia: Joten mistä siskosi pitää? Klubit? baareja? Konsertteja?
Jin: Hmm, museot ja arkkitehtuuri. Ehkä minun pitäisi kuitenkin tehdä tämä itse.
Toinen loistava tapa opiskelijoille harjoitella dialogien kirjoittamista on yhdistää se toimintaan, jonka avulla he voivat hallita paikallisia tapoja. Kun teet esimerkiksi ulkona syömistä, ostoksia, ystävän luona käymistä tai muuta, heillä saattaa olla odotuksia, joihin he eivät ole tottuneet. Nämä toiminnot antavat opiskelijoille mahdollisuuden harjoitella erilaisia skenaarioita, ja niitä voidaan räätälöidä ja mukauttaa vaikeusasteen mukaan!
Dialogi on kahden tai useamman ihmisen välinen keskustelu. Kirjallisuudessa se viittaa kirjoitettuun tai suulliseen vaihtoon tarinan, näytelmän tai muun kirjallisen teoksen hahmojen välillä. Se on työkalu tiedon välittämiseen, luonteen paljastamiseen ja juonen edistämiseen. Arkielämässä se on olennainen osa viestintää, jonka avulla ihmiset voivat jakaa ideoita, ilmaista mielipiteitä ja rakentaa ihmissuhteita.
Dialogin luomiseksi Storyboard That sinun tulee aloittaa valitsemalla kohtaus tai tilanne käytettävissä olevista vaihtoehdoista ja vetämällä se tyhjään soluun. Valitse seuraavaksi vähintään kaksi hahmoa osallistumaan ja anna heille nimet ja mahdollisesti persoonallisuuden piirteet. Valitse aihe, kuten päätökset, sosiaaliset suunnitelmat tai mielipiteet jostakin asiasta, ja mieti, mitä sanastoa haluat sisällyttää. Käytä lopuksi "Puhekuplat"-osiossa olevia puhekuplia dialogin kirjoittamiseen.
Kirjoittaaksesi realistista ja mukaansatempaavaa dialogia, mieti hahmojen persoonallisuutta ja motiiveja sekä pohdi, kuinka he voisivat puhua toisilleen tietyssä tilanteessa. Käytä luonnolliselta kuulostavaa kieltä ja sisällytä taukoja, keskeytyksiä ja sanatonta viestintää, kuten kehon kieltä ja ilmeitä. Voit myös lisätä keskusteluun kontekstia ja tunteita tagien avulla.
Tässä on joitain nopeita ideoita, jotka on erityisesti suunniteltu auttamaan luomaan lyhyitä esimerkkejä opiskelijoille, jotka oppivat englantia toisena kielenä: