Kuinka Valita Juuri Oikea Kirjajuliste

Jos annat tämän oppilaillesi, kopioi laskentataulukko tilillesi ja tallenna. Kun luot tehtävän, valitse se vain malliksi!

Oikean kirjajulisteen valitseminen

Mitä ovat juuri oikeat kirjat?

Auttaessaan oppilaita valitsemaan kirjoja itsenäiseen lukuaikaan, yksi tärkeimmistä asioista, joita opettajat harkitsevat, on valita juuri oikeat kirjat kullekin lapselle lukutasolle. Oikean kirjan omistaminen voi edistää elinikäistä lukemista. Tässä artikkelissa tutkimme, mikä tekee kirjasta "juuri oikean" ja annamme vinkkejä ja strategioita, joiden avulla lapsia voi auttaa löytämään kirjoja, jotka ovat mukaansatempaavia mutta eivät kuitenkaan liian suuria haasteita.

Juuri oikea kirja on sellainen, jonka lapsi voi lukea noin 90–95 prosentin tarkkuudella. Tämä tarkoittaa, että tekstissä on muutamia uusia sanoja, jotka voidaan äänittää, mutta suurin osa sanoista lapsi jo tietää. Kun teksti on liian kovaa, se voi turhauttaa lukijan ja estää lukemisen kokonaan. Mutta liian helppo saattaa kyllästää heidät eikä viedä taitojaan eteenpäin. Tärkeintä on löytää kiinnostava, mutta ei liian kova paikka.

Juuri oikeat kirjat päiväkotiin

Nousevat lukijat, jotka aloittavat päiväkodissa, etsivät kirjoja, joissa on toistuvia kuvioita, riimejä ja kuvia, jotka auttavat kertomaan tarinan. Kirjat, joissa sanat vastaavat suoraan kuvia yksitellen, sopivat erinomaisesti varhaisen lukuluottamuksen rakentamiseen. Tämän tason suosikkikirjoittajia ovat Dr. Seuss, Eric Carle ja Mem Fox. Pyydä päiväkoteja lukemaan kirjansa sinulle ääneen. Jos he kamppailevat useamman kuin muutaman sanan kanssa, se ei todennäköisesti ole vielä aivan oikealla tasolla.

Käytä "viiden sormen sääntöä" arvioidaksesi nopeasti, onko kirja oikea. Pyydä lasta avautumaan jollekin osalle ja aloita lukeminen. Jokaisesta sanasta, jota he eivät tiedä, he ojentavat sormen. Jos he saavat viisi sormea, se on todennäköisesti liian suuri haaste. Jos he lukevat helposti koko sivun yhdellä tai ei yhtään tuntematonta sanaa, se saattaa olla liian helppo kirja. Tähtää yhdestä sormesta kolmeen sormeen ylöspäin. Voit myös pyytää heitä lukemaan sinulle sivun tai kaksi ja tarkkailla heidän lukutaitoaan sekä sujuvuutta tai turhautumista.

Juuri oikean kirjajulisteen tekeminen

Hieno tapa auttaa oppilaita valitsemaan taitotasoaan vastaavia kirjoja on näyttää juliste luokkahuoneessa. Tämä on nopea ja helppo tapa näyttää kirjojen erilaiset ominaisuudet, jotka voivat olla juuri oikeanlaisia ​​eri vaiheissa. Voit jakaa sen tasoihin, kuten aloittelija, kehittyvä, sujuva ja edistynyt. Kuvaile jokaiselle tasolle tyypillisiä ominaisuuksia, kuten kuvien ja tekstin suhde, lausetyyppi, tuttujen sanojen käyttö, arvioitu lukutaso jne.

Ripusta tämä juliste kirja-alueelle tai kirjastoon, jotta lapset voivat käyttää niitä selatessaan nimikkeitä. Hän osaa itse arvioida, kuuluuko tietty kirja heidän mukavuusalueelleen kuvausten perusteella. Lue oppilaiden kanssa säännöllisesti, ovatko heidän valitsemansa kirjat sopivia haasteita. Kun harjoittelet kirjojen valintaa itsenäisesti näiden ohjeiden mukaisesti, he saavat luottamusta oman lukutaitonsa tarkkaan mittaamiseen.

Kun lapset edistyvät, heidän lukemaansa voi sisältyä lukuja ja monimutkaisempia juonia ja teemoja. Etsi sopivia kirjoja, jotka vaikuttavat heitä kiinnostavilta ja joissa käytetystä sanastosta on järkeä keskustella jälkikäteen, vaikka jotkut sanat vaatisivat selitystä. On tärkeää, että opiskelijat lukevat asioita, joista he pitävät, jotta he harjoittelevat säännöllisesti näitä kehittyviä taitoja. Lukekaa itse kirjoja myös opiskelijoille, keskustelkaa ajatuksistanne ja tehkää yhdessä lukijateatteria.

Oikean kirjan valintaohjeet

Kun oppilaat vierailevat koulun kirjastossa tai luokkahuoneen kirjastossa, tässä on joitain vinkkejä, jotka auttavat heitä valitsemaan:

1. Kokeile lukemista: Selaa ja lue ensimmäinen kappale nähdäksesi, näyttävätkö sanat tutuilta.


2. Harkitse pituutta: Nouseville lukijoille 10-12-sivuinen kirja voi riittää, kun taas sujuvat lukijat voivat käsitellä lukukirjoja.


3. Tarkista kuvat: Katso kuvia kannesta ja sisältä. Ovatko ne kiinnostavia ja hyödyllisiä nuoremmille lukijoille?


4. Arvioi tuttuus: Tarkista, onko kirja sarja tai kirjailija, jonka opiskelija on aiemmin lukenut, jotta voit rakentaa tuttuja käsitteitä ja kirjan kiinnostusta.


5. Katso tasokuvaukset: Käytä oikeanlaista kirjajulistetta tai koulun lukuvaikeusluokitusjärjestelmää, jos sellainen on jo olemassa, oppaana tason tekstin valinnassa.


6. Pyydä apua: Pyydä oppilaita kysymään ystävältäsi tai keskustelemaan opettajan tai kirjastonhoitajan kanssa siitä, minkä tasoinen kirja voisi heidän mielestään olla, jos he ovat edelleen epävarmoja.

On tärkeää, että lapset eivät pelkää laittaa kirjaa takaisin, jos he ymmärtävät aloittaessaan, ettei se näiden ohjeiden perusteella vaikuta oikein. Tavoitteena on auttaa heitä tuntemaan olonsa onnistuneeksi ja innostuneeksi lukemisesta, ei turhautumisesta. Oppiminen oikean valinnan opetustasolle voi johtaa elinikäiseen lukemiseen ilon ja tiedon saamiseksi.

Lisää Storyboard That resursseja ja tulosteita

Storyboard That tarjoaa useita ilmaisia ​​tulostettavia resursseja kirjojen tutkimiseen, kuten kirjankansilaskentataulukoita , joissa lapset suunnittelevat omat kansinsa. Tutustu myös kirjatakkijulistemalleihimme , joiden avulla opiskelijat voivat luoda visuaalisia yhteenvetoja tarinoista. Toinen hauska vaihtoehto ovat kirjahyllyjen tarrat, jotta lukijat voivat helposti löytää kirjoja heitä kiinnostavista aiheista luokkahuoneen kirjastosta. Lukuharjoituksen lisääntyessä kirjatakkien työarkkipohjat voivat auttaa hahmottamaan tarinoita, edistämään yhteenvetotaitoja ja kirjallisuuden ymmärtämistä. Kirjan raporttien suunnittelusivut antavat opastusta hahmojen, juonien ja teemojen analysointiin, jotta ymmärtäminen olisi syvempää. Visuaalisen oppimisen omaksuminen pitää itsenäisen lukemisen mielekkäänä ja nautinnollisena opiskelijoille.

{Microdata type="HowTo" id="2493"}

Hyvää luomista!