Opiskelijat voivat luoda julisteen kokoisen kartan erilaisille Yhdysvaltain historiaan liittyville projekteille. Mitä tulee tutkimusten aikakauteen, heidän on hyödyllistä tunnustaa ihmiset, jotka asuivat maassa ennen Euroopan valloitusta. Tässä tehtävässä opiskelijat merkitsevät alueet ja siellä asuneet ihmiset Oppilaat voivat luoda kartan, joka tunnistaa suvereenit alkuperäiskansojen nykyiset maat ja vertailla niitä ennen kolonisaatiota. He voivat myös luoda kartan, joka esittelee ensimmäiset eurooppalaiset siirtokunnat koko Pohjois-Amerikassa. Mahdollisuudet ovat rajattomat!
Etsi lisää karttajulisteita ja karttatyöarkkeja, joita voit lisätä malleiksi tähän tehtävään. Tehtävätaulukot voidaan tulostaa ja täyttää käsin tai viimeistellä Storyboard Creatorilla.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Merkitse Amerikan kartalle alkuperäiskansojen kulttuurialueet, siirtokunnat ja paljon muuta.
Opiskelijan ohjeet:
Kutsu oppilaat jakamaan ajatuksiaan maan tunnustamisen merkityksestä ennen kartoitustoiminnan aloittamista. Ryhmakeskustelun ohjaaminen auttaa oppilaita yhdistämään kartoitushankkeen alkuperäiskansojen kunnioitukseen todellisessa maailmassa.
Auto oppilaita tutkimaan, mitkä alkuperäiskansat asuivat alun perin koulusi alueella. Käytä digitaalisia työkaluja tai kirjaston resursseja löytääksesi tarkkoja, ajantasaisia tietoja ja tehdäkseesi oppitunnista relevantimpi.
Ota mukaan primäärilähteitä, kuten lainauksia, sopimuksia tai taideteoksia alkuperäiskansoilta, opetukseesi. Tämä syventää ymmärrystä ja kannustaa oppilaita sitoutumaan aitoihin näkökulmiin.
Kannusta oppilaita kirjoittamaan lyhyt päiväkirjamerkintä siitä, mitä he oppivat kartoittamisen ja alkuperäiskansojen maiden keskustelusta. Reflektointi lisää empatiaa ja henkilökohtaisia yhteyksiä historiaan.
Maantunnustus tutkimus- ja löytöaikana tarkoittaa sitä, että tunnustetaan ja nimetetään alkuperäiskansat ja kulttuurit, jotka asuivat alueella ennen eurooppalaista kolonisaatiota. Se auttaa oppilaita ymmärtämään näiden alueiden historiaa ja merkitystä ennen ja jälkeen eurooppalaisen asutuksen.
Oppilaat voivat luoda kartan merkitsemällä alueet alkuperäiskansojen nimillä ja korostamalla heidän kulttuurisia alueitaan ennen eurooppalaista valloittamista. Kuvien lisääminen ja näiden alueiden vertaaminen nykyisiin rajoihin rikastuttaa projektia.
Sisällyttämällä alkuperäiskansoja tutkimus- ja löytöaikojen oppitunteihin saadaan kokonaisvaltaisempi ja tarkempi kuva historiasta, tunnustetaan kulttuureita, jotka ovat olleet olemassa kauan ennen eurooppalaista saapumista, ja autetaan oppilaita arvostamaan Amerikan monimutkaisuutta.
Karttataulut voidaan käyttää alkuperäiskansojen alueiden merkitsemiseen, eurooppalaisten siirtokuntien seuraamiseen, karttojen vertailuun ennen ja jälkeen kolonisaation, ja oppilaiden kannustamiseen lisäämään kuvia tai tutkimustietoja kullekin alueelle.
Opettajat voivat löytää karttatyökirjoja ja malleja verkosta tai käyttää resursseja kuten Storyboard Creator tulostaakseen tai digitaalisesti täydentääkseen karttoja tälle maantunnistukselle ja tutkimusaktiviteetille.