Kun opiskelijat valitsevat kirjan suosikkiosan, he voivat ilmaista, mitkä tarinan kohtaukset heitä resonoivat henkilökohtaisella tasolla. Tällä tavoin opiskelijat muodostavat teksti-itse-yhteyden, joka osoittaa ymmärryksensä hahmoista ja heidän kehityksestään tai romaanin teemoista. Opiskelijat voivat jakaa kuvakäsikirjoituksensa jälkeenpäin ja keskustella lyhyesti siitä, mitä kohtaukset merkitsevät heille.
Jotkut opiskelijat saattavat päätyä valitsemaan saman osan, mutta heillä on erilaiset näkökulmat. Tämä on aina mielenkiintoinen oppilaiden nähtäväksi ja voi avata keskustelun siitä, kuinka kaikki eivät voi lukea samoja rivejä samalla tavalla omien näkökulmiensa ja henkilökohtaisten kokemustensa perusteella.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa suosikkikohtauksesi Pattanin kurpitsassa . Kuvaa kohtaus ja kirjoita miksi valitsit sen.
Opiskelijan ohjeet:
Järjestä oppilaat piiriksi luodaksesi osallistavan ympäristön, jossa kaikki näkevät ja kuulevat toisiaan. Kannusta kunnioittavaan kuunteluun ja avointa jakamista keskustelun aikana rakentaaksesi luokkayhteisöä.
Selitä, kuinka oppilaat vuorottelevat jakaessaan suosikkikohtauksiaan ja syitä. Käytä puhe-esinettä tai visuaalista vihjettä auttaaksesi hallitsemaan vuoroja ja varmistaaksesi, että jokainen oppilas saa puheenvuoron.
Näytä, kuinka vastata vertaisensa valintaan esittämällä jatkokysymys tai tekemällä yhteyden. Tämä edistää syvällisempää keskustelua ja osoittaa oppilaille, kuinka sitoutua kunnioittavasti toistensa ideoihin.
Kannusta oppilaita havainnoimaan, kun luokkatoverit valitsevat samat tai erilaiset kohtaukset. Keskustele siitä, kuinka henkilökohtaiset kokemukset muokkaavat näkökulmia edistääksesi empatiaa ja ymmärrystä.
Kutsu oppilaita pohtimaan, mitä he ovat oppineet kuultuaan muiden suosikkiosia. Korosta, kuinka erilaisten näkökulmien jakaminen rikastuttaa kaikkien ymmärrystä tarinasta.
"Pattanin kurpitsan suosikkiosa"-toiminta pyytää oppilaita valitsemaan ja kuvailemaan suosikkikohtauksensa kirjasta, ja selittämään miksi he valitsivat sen. Tämä auttaa oppilaita luomaan henkilökohtaisia yhteyksiä ja osoittamaan ymmärrystä.
Oppilaat valitsevat mieleenpainuvan kohtauksen Pattanin kurpitsasta, luovat siihen liittyvän kuvan ja kirjoittavat lyhyen kuvauksen, jossa selitetään mitä tapahtuu ja miksi he valitsivat juuri sen osan. He tallentavat ja lähettävät työnsä tehtäväalustan kautta.
Suosikkiosien jakaminen edistää teksti-s simple- yhteyksiä, auttaa oppilaita ymmärtämään erilaisia näkökulmia ja syventää sitoutumista tarinaan ja sen teemoihin.
Tämä aktiviteetti sopii erityisen hyvin 2.–3. luokille, koska se vastaa heidän kehitysvaihettaan ja tukee ymmärtämisen, pohdinnan ja luovuuden taitoja.
Kyllä, oppilaat voivat valita saman kohtauksen mutta heillä voi olla eri näkökulmia omien kokemustensa perusteella, mikä voi johtaa merkityksellisiin keskusteluihin luokassa näkökulmasta ja ymmärryksestä.