Opiskellessaan runoutta, erityisesti historiallisia kertomuksia, voi olla hyödyllistä, että opiskelijat ymmärtävät runon tarinan. Tässä tehtävässä opiskelijat kirjoittavat ja kuvaavat lyhyen yhteenvedon siitä, mitä heidän mielestään runo tarkoittaa ja mitä runoilija yrittää sanoa .
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Tee yhteenveto runosta omin sanoin ja havainnollista se kolmen solun kuvakäsikirjoituksella.
Opiskelijan ohjeet:
Kannusta aktiivista oppilastoimintaa luomalla turvallinen ja kunnioittava ympäristö ideoiden jakamiseen. Kannusta jokaista ääntä asettamalla selkeät odotukset ja käyttämällä avoimia kysymyksiä.
Kirjoita avoimia kysymyksiä, jotka yhdistävät runon oppilaiden elämään tai ajankohtaisiin tapahtumiin. Tue kriittistä ajattelua kysymällä 'Miksi luulet...' tai 'Miltä tuntuisi, jos...'
Pyydä oppilaita keskustelemaan ajatuksistaan parin kanssa ennen kuin he jakavat ne luokan kanssa. Tämä auttaa hiljaisempia oppilaita jäsentämään ideoitaan ja tuntemaan olonsa mukavammaksi osallistua.
Näytä aktiivista kuuntelua uudelleenmuotoilemalla oppilaiden vastauksia ja arvostamalla erilaisia näkökulmia. Muistuta oppilaita kuuntelemaan tarkasti ja vastaamaan ystävällisesti toisilleen.
Ohjaa luokkaa tiivistämään keskeiset keskustelupisteet. Näytä tärkeitä teemoja ja yhdistä ne runon viestiin, mikä vahvistaa ymmärrystä kaikille oppilaille.
'First They Came' on runo, joka kertoo hiljaisuuden vaaroista oikeudenmukaisuuden edessä. Runon kirjoittaja, Martin Niemoller, varoittaa, että jos emme puolusta muita, lopulta kaikki kärsivät, myös me itse.
Oppilaat voivat tiivistää 'First They Came' selittämällä, että runo kuvaa sitä, kuinka ihmiset jättivät toisten vainon huomiotta, ja huomasivat liian myöhään, että hiljaisuus sallii epäoikeudenmukaisuuden levitä. Tärkein ajatus on puhua vastaan väärinkäytöksiä, vaikka ne eivät vaikuttaisi suoraan sinuun.
Kolmen solun tarinaväri on visuaalinen järjestäjä, jossa on kolme paneelia. Runon yhteenvetoon oppilaat piirtävät kolme tärkeää kohtausta runosta, jokainen edustaen pääideaa tai käännekohtaa, ja kirjoittavat kuvauksen kuhunkin soluun.
'First They Came' on tärkeä yläkoulussa, koska se kannustaa oppilaita pohtimaan empatiaa, vastuuta ja heidän tekojensa vaikutusta. Se auttaa oppilaita keskustelemaan moraalisista valinnoista ja siitä, kuinka tärkeää on puolustaa muita.
Havainnollista 'First They Came' -runon keskeisiä hetkiä, joissa ihmiset pysyvät hiljaa, ja seurauksia, jotka siitä seuraa. Käytä ilmeitä, ympäristöjä ja symboleja näyttämään teemoja kuten eristäytyneisyys, katumus ja rohkeus.