Tämä kuvakäsikirjoitus Mallissa oletetaan, että opiskelijat ovat jo oppineet eri konjugaation tyypit boot verbejä, ovat tehneet joitakin perusasioita käytännössä ja ovat valmiita laittamaan kaiken yhteen. Oppilaita luoda kuvakäsikirjoituksen kerronta, joka sisältää niin monta käynnistyksen verbejä kuin opiskelijat ovat oppineet, ja ainakin minimaalisesti kohdistuu yksi kutakin. Neuvo opiskelijat vaihdella käytettäviä lomakkeita, ja kirjoittaa yhtenäinen tekstiä.
Alla jokainen solu, l ovat opiskelijat esiin käynnistyksen verbejä käytetään sekä niiden käännöksiä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Näytä boot-verbit omistetussa osassa luokkahuoneen seinää värikkäillä korteilla tai julisteilla. Tämä visuaalinen apu auttaa oppilaita nopeasti viittaamaan ja vahvistamaan avainta-verbejä oppitunneilla ja aktiviteeteissa.
Järjestä boot-verbit kategorioihin kuten e↔ie, o↔ue ja e↔i seinälläsi. Verbi-tyypin ryhmittely tekee kuvioista selkeitä ja tukee muistiinpanoa.
Kannusta oppilaita lisäämään uusia boot-verbejä seinälle, kun ne ilmestyvät lukemissa tai oppitunneilla. Tämä edistää omistajuutta ja pitää viitteen päivitettynä.
Sisällytä päivittäisiä tai viikoittaisia aktiviteetteja, joissa oppilaat yhdistävät verbit merkityksiin, käyttävät niitä lauseissa tai tunnistavat juurivaihtomallit. Aktivinen käyttö tekee oppimisesta hauskaa ja mieleenpainuvaa.
Espanjalaiset boot-verbit ovat verbejä, jotka muuttavat vartaloaan tietyissä preesensmuodoissa, muodostaen "boot"-muodon taivastulosteissa. Niiden oppiminen auttaa oppilaita kommunikoimaan tarkasti ja ymmärtämään yleisiä mallioita espanjan keskusteluissa.
Tehdäksesi oppitunneista kiinnostavia, voit pyytää oppilaita kirjoittamaan tarinakäsikirjoja tai lyhyitä kertomuksia eri boot-verbeillä. Rohkaise heitä korostamaan ja kääntämään verbejä, jotta he harjoittelevat erilaisia muotoja ja verbityyppejä hauskalla ja luovalla tavalla.
Tarinakäsikirjoitusaktiviteetti sisältää oppilaita tekemässä sarjakuvan tai visuaalisen tarinan, johon sisällytetään lauseita mahdollisimman monella boot-verbeellä. Kuvan alla he listaavat ja kääntävät käytetyt boot-verbit, mikä vahvistaa sekä merkitystä että käyttöä.
Keskitä yleisiin boot-verbeihin kuten poder (osata), querer (haluta), jugar (pelata), preferir (suosia) ja empezar (aloittaa). Valitse vähintään yksi kutakin boot-verbin tyyppiä (e→ie, o→ue, e→i, u→ue) varten tasapainoisen harjoituksen varmistamiseksi.
Käytä visuaalisia apuvälineitä kuten boot-muotoisia taivastulosteita, värejä koodattuja vartalomuotoja ja säännöllistä harjoittelua kontekstissa. Kannusta oppilaita kirjoittamaan ja korostamaan boot-verbejä omissa lauseissaan tai tarinoissaan vahvistaakseen malleja.