Espanjan oppimisohjeet ovat monivaiheinen prosessi. Espanjassa käytettävät komennot käyttävät pakollista muotoa . Koska "sinä" on neljä muotoa espanjaksi, on olemassa ainakin useita komentoja. Lisäksi, on olemassa joitakin epäsäännöllisiä tú muotoja, ja negatiivinen komentoja tú Espanjan seurata eri mallia. Espanjan 1 opiskelijalle opettajat alkavat usein opettamalla säännöllistä ja myönteistä tú -komentomuotoa sekä opettamaan yleiskuvan siitä, milloin käyttää imperatiota.
Opiskelija ymmärtää nopeasti imperatiivisen konseptin, kun hän pyysi kuvaamaan vanhempiaan tai huoltajansa, jotka ovat tilanneet heidät ympäriinsä: "Tutkimus". "Syö vihanneksesi." "Ota roskakori pois." Sieltä opettaja voi selittää eron positiivisen, "Take ulos roskakoriin "ja negatiiviseen komentoon," Älä vie roskakoria ". Seuraavassa kuvakäsikirjastosarjassa opiskelijat käyttävät vain positiivisia komentoja spannan verbien konjugaatiolle. Siten seuraavia ei voi käyttää Ud: lle. tai Uds. tai vosotros . Niitä ei myöskään voida käyttää sanomaan "Älä ...".
Vahvistetut komennot ovat melko suoraviivaisia. On olemassa kourallinen epäsäännöllisiä, joita on muistettava, mutta muutoin pakollinen muoto on identtinen kolmannen henkilön kanssa, nykypäivän singulaarinen. Seuraava kaavio osoittaa selvästi säännöllisten ja myönteisten tú- komentojen muodostumisen.
| Infinitiivi | Ud./Él/Ella | Vahvistetut komennot |
|---|---|---|
| habl ar | habl a | habl a |
| le er | le e | le e |
| escrib ir | escrib e | escribe |
| jug ar (boot verbi) | j ue g a | j ue g a |
Tässä on, mitä on muistettava, koska ne ovat epäsäännöllisiä komentoja.
| Infinitiivi | Komento |
|---|---|
| poner | pon |
| tener | kymmenen |
| venir | Ven |
| salir | sal |
| ser | Sé |
| decir | di |
| ir | ve |
| hacer | haz |
Innosta oppilaita interaktiivisella aktiviteetilla, joka auttaa heitä hallitsemaan myönteisiä sinä-komentoja. Käytä liikettä, rekvisiittaa tai visuaalisia elementtejä tehdäksesi oppimisesta mieleenpainuvaa ja kannusta osallistumista. Aktivinen harjoittelu lisää muistamista ja itsevarmuutta!
Luo setti flashcardeja, joissa on espanjankielisiä verbejä toisella puolella ja niiden myönteiset sinä-komennot toisella. Käytä niitä lämmittelyihin, peleihin tai pariharjoituksiin auttaaksesi oppilaita muistamaan säännölliset ja epäsäännölliset muodot.
Anna oppilaille yksinkertaisia ohjeita espanjaksi päivän aikana, kuten ‘Kirjoita’, ‘Lue’ tai ‘Tee’. Toistuva altistuminen kontekstissa vahvistaa imperatiivimuotoa ja kehittää elämänläheisiä kielitaitoja.
Pelata ‘Simón dice’ käyttämällä myönteisiä sinä-komentoja kuten ‘Hyppää’ tai ‘Juokse’. Tämä vilkas peli kannustaa kuunteluun, ymmärtämiseen ja nopeaan palauttamiseen samalla tehden oppimisesta hauskaa ja vuorovaikutteista.
Vastuutte oppilaita pareiksi tai pienryhmiin opettamaan toisilleen joukkoa myönteisiä sinä-komentoja. Vertaisopetus syventää ymmärrystä ja antaa oppilaille mahdollisuuden harjoitella ääntämystä ja käyttöä tukevassa ympäristössä.
Myönteiset tú-komennot käytetään kertomaan jollekin, jonka tunnet hyvin, tekemään jotain. Ne muodostetaan käyttämällä verbin 3. persoonan yksikön (él/ella/Ud.) preesensmuotoa, joitakin tärkeitä epäsäännöllisiä muotoja, jotka on muistettava.
Españan käskyjen opettaminen aloittelijoille toimii parhaiten aloittamalla todellisista esimerkeistä, kuten antamalla yksinkertaisia käskyjä. Keskity ensin säännöllisiin verbeihin, sitten esittele epäsäännölliset muodot ja käytä visuaalisia apuvälineitä tai tarinoita oppimisen vahvistamiseksi.
Yleisimmät epäsäännölliset tú-komennot sisältävät: pon (laita), ten (olla), ven (tulla), sal (lähteä), sé (olla), di (sanoa), ve (mennä), haz (tehdä). Nämä on muistettava, koska ne eivät noudata säännöllisiä malleja.
Myönteiset tú-komennot käskevät tekemään jotain (esim. "Syö"), kun taas kielteiset tú-komennot kehottaa olemaan tekemättä jotain (esim. "Älä syö"). Ne käyttävät erilaisia taivutuskuvioita.
Ei, tú-komennot ovat vain tuttavalliselle, yksikön "sin" -muodolle. Ud., Uds., tai vosotros käyttävät eri imperatiivimuotoja.