pH Scale kanssa Hapot ja emäkset

Tämä Storyboard That toiminta on osa opettajan opas Hapot ja Emäkset




Kopioi Toiminto*


Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

PH-asteikkoa käytetään eri aineiden vertailuun ja happamien tai emäksisten tunnistamiseen. PH 1 on vahva happo ja pH 14 on vahva emäs. Jos aineen pH on 7, sen sanotaan olevan neutraali (ei hapan tai emäksinen). Tässä toiminnassa opiskelijat osoittavat ymmärtävänsä luomalla oman versionsa pH-asteikosta . Opiskelija yhdistää happojen ja emästen lujuuden ja vastaavan pH-arvon. Niiden tulisi sisältää myös värit, joita universaali merkkivalo muuttuu, kun se sekoitetaan aineeseen.

Vaihtoehtoisesti, pyydä oppilaita suorittamaan tämä tehtävä suoritettuaan erilaisia aineita laboratoriossa. Opiskelijat luovat uudelleen pH-asteikon valitsemalla värit, jotka he löytävät testatuille aineille.


Kopioi Toiminto*


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)


Opiskelijoiden ohjeet

Luo visuaalinen esitys pH-asteikosta.

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Värilaatikot värittävät, mitä väriä universaali-indikaattori muuttuu erilaisilla pH-arvoilla.
  3. Käytä kuvia näyttääksesi esimerkkejä erilaisista aineista pH-alueella.
  4. Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.


Kopioi Toiminto*



Tietoa pH-asteikosta

1

Käytä arkipäivän esineitä opettaaksesi pH-asteikkoa luokassa

Osallista oppilaita sisällyttämällä yleisiä kotitaloustarvikkeita pH-tunnitukseen.

2

Kerää erilaisia turvallisia kotitalouksien nesteitä

Kerää esineitä kuten etikkaa, sitruunamehua, leivinjauheliuosta, saippuaa ja hanavettä. Nämä ovat turvallisia, tuttuja ja kattavat erilaisia pH-arvoja.

3

Merkitse jokainen astia selkeästi

Auttaa oppilaita seuraamaan laseja tai keittopulloja nimillä. Tämä vähentää sekaannusta ja tekee aktiviteetista sujuvamman.

4

Anna oppilaiden arvata pH ennen testausta

Pyydä oppilaita arvaamaan, ovatko nesteet hapan, neutraaleja vai emäksisiä. Tämä lisää uteliaisuutta ja kannustaa kriittiseen ajatteluun.

5

Testaa jokainen esine universaalisella indikaattorilla

Saa oppilaat lisäämään universaalisia indikaattoripisaroita jokaiseen nesteeseen ja seuraamaan värimuutosta. Vertaile tuloksia pH-värikarttaan yhdessä.

6

Discuss results and real-life connections

Lead a discussion on why certain household items are acidic or basic, and how this relates to their everyday uses. Connect science to students' lives!

Usein kysytyt kysymykset pH-asteikosta

Mikä on pH-asteikko ja miten sitä käytetään yläasteen tiedeopetuksessa?

pH-asteikko on työkalu, jolla mitataan, kuinka hapan tai emäksinen aine on, asteikolla 1 (vahva happo) 14 (vahva emäs), ja 7 on neutraali. Yläasteen kemiassa sitä käytetään aineiden luokitteluun ja kemiallisten ominaisuuksien ymmärtämiseen.

Miten oppilaat voivat visuaalisesti esittää pH-asteikon luokkatehtävässä?

Oppilaat voivat luoda visuaalisen pH-asteikon värittämällä laatikoita osoittaakseen, miten yleinen indikaattori muuttaa väriään kussakin pH-arvossa, ja liittää kuvia yleisistä aineista, jotka sopivat kuhunkin pH-alueeseen.

Mitä värejä yleinen indikaattori näyttää eri pH-tasoilla?

Yleinen indikaattori muuttuu punaiseksi vahvoissa hapoissa (matala pH), vihreäksi neutraalissa (pH 7) ja siniseksi tai violetiksi vahvoissa hapoissa (korkea pH). Värit auttavat tunnistamaan aineen happamuuden tai emäksisyyden.

Mitkä ovat esimerkkejä kotitaloustuotteista eri pH-alueilla?

Esimerkkejä ovat sitruunamehu (hapan, pH noin 2), vesi (neutraali, pH 7) ja sooda (emäksinen, pH noin 9). Nämä auttavat oppilaita yhdistämään pH-asteikon arjen esineisiin.

Miten selität happoja, emäksiä ja neutraaleja aineita yläasteen oppilaille?

Happoilla on matala pH (1–6), emäksillä korkea pH (8–14), ja neutraalit aineet ovat pH 7. Happo maistuu kirpeältä, emäs tuntuu liukkaalta ja neutraalit aineet eivät ole happamia eivätkä emäksisiä.

Lisää Storyboard That

Hapot ja Emäkset






Kuva Tekijän