Tässä toiminnassa opiskelijat tutkii kirjoittajan näkökulmasta ja tehdä päätelmiä perustuu yksityiskohtia tekstistä.
Tässä esimerkissä teksti paljastaa Mr. Popper tunteita, rouva Popperin ajatuksia, ja pingviini tunteita:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa näkyy tekijän näkökulma herra Popperin pingviinit .
Roolipeli tuo tarinan eloon ja auttaa oppilaita sisäistämään erilaisia näkökulmia. Näyttelemällä herra Popperia, rouva Popperia tai pingviiniä oppilaat saavat syvemmän ymmärryksen kunkin hahmon tunteista ja ajatuksista.
Valitse oppilaita esittämään herra Popperia, rouva Popperia ja pingviiniä. Määrittelemällä roolit jokainen oppilas saa tarkan näkökulman johon keskittyä ja valmistautuu jakamaan hahmonsa näkemyksen.
Pyydä jokaista oppilasta luomaan lyhyt puhe, jossa he ilmentävät hahmonsa ajatuksia ja tunteita, käyttäen lainauksia tai yksityiskohtia tarinasta. Tämä kehittää tekstipohjaista päättelyä ja tukee läheistä lukemista.
Kutsu oppilaat esittämään monologinsa roolissa. Tämän jälkeen keskustellaan siitä, miten kunkin näkökulma eroaa. Rohkaise luokkaa vertailtamaan tulkintoja ja pohtimaan, kuinka tarina muuttuu eri näkökulmista.
Näkökulma "Herra Popperin pingviineissä" viittaa siihen näkökulmaan, josta tarina kerrotaan ja miten kirjoittaja paljastaa eri hahmojen ajatukset ja tunteet, kuten Herra Popper, Rouva Popper ja pingviinit.
Oppilaat voivat tunnistaa erilaisia näkökulmia etsimällä vihjeitä siitä, mitä kukin hahmo ajattelee tai tuntee, kuten suoria lainauksia tai tekoja, jotka paljastavat heidän näkemyksensä tekstissä.
Esimerkkejä ovat Herra Popperin pelko ("Herra Popperin sydän oli jäässä kauhusta"), Rouva Popperin sekavuus ja pingviinien jännitys heidän heiluttaessaan eväitä. Nämä lainaukset näyttävät, kuinka kukin hahmo kokee tapahtumat eri tavalla.
Luodaksesi storyboardin, valitse avainlainauksia, jotka paljastavat hahmojen ajatukset ja tunteet, ja piirrä kukin kohtaus sopivilla hahmoilla ja ympäristöillä visuaalisesti esittääksesi heidän näkökulmiaan.
Ymmärtämällä näkökulman oppilaat voivat analysoida, kuinka kukin hahmo kokee tarinan, mikä syventää ymmärrystä ja edistää empatiaa erilaisia näkökulmia kohtaan.