Tarina ”Icarus ja Daedalus” on tehokas myytti käyttää opettaessaan mytologiasta genre. Vaikka lyhyt, tarina sisältää monia peruselementtejä Classical myyttejä. Oppilaita käyttämään kuvakäsikirjoituksia tunnistaa nämä elementit ”Icarus ja Daedalus”, mikä vahvistaa niiden ymmärtämistä tämän tärkeän tyylilaji. Antaa opiskelijalle luettelo mytologisia ominaisuuksia, kuten yhden alla, ja pyytää heitä tunnistamaan ja kuvaamaan 3-5 alkuaineet ”Icarus ja Daedalus”. Oppilaita kuuluu tekstilaatikoissa alla jokainen kuva selittämään kuvaus.
Myytti opettaa meille tärkeää on kuunnella ja tarkkailemalla viisaita neuvoja.
Sekä Daedalus ja Icarus pystyvät lentämään siivet. Vaikka tämä ei ole tuen avulla jumalten, on kuitenkin epänormaali ihmisen kyky.
Icarus on tottelematon ja kunnianhimoinen, joka johtaa hänen kuolemaansa.
Myytti päättyy Icarus, joka on vain lapsi, syöksyä julma kuolema.
Myytti kertoo, miten saaren Icaria saanut nimensä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa "Icarusin ja Daedalusin" myyttien ominaisuuksia.
Kannusta oppilaita vastaamaan avoimiin kysymyksiin mytologian ominaisuuksista, kuten “Miksi uskot, että myyt usein päättyvät traagisesti?” tai “Miten jumalat ja jumalattaret vaikuttavat tarinaan?”. Kannusta monipuolisiin vastauksiin ja yhdistä vastaukset todellisiin tilanteisiin tai luokkateemoihin. Tämä auttaa oppilaita sukeltamaan syvemmälle ymmärrykseensä ja tekee keskustelusta vuorovaikutteista ja merkityksellistä.
Lue ääneen ote "Ikaros ja Daedalus"-tarinasta ja ilmaise ajatusprosessisi tunnistaessasi myytin piirteitä. Esimerkiksi, sano, “Tässä Daedalus keksi siivet, mikä osoittaa yli-inhimillisiä kykyjä.” Tämä strategia näyttää analyyttisiä taitoja ja tukee oppilaita, jotka tarvitsevat ohjattua harjoittelua.
Parita oppilaita tai muodosta pieniä ryhmiä arvioimaan toistensa storyboards. Pyydä heitä antamaan konkreettista kehuja ja ehdottelemaan yhtä parannuskohtaa siitä, miten myytin piirteitä on esitetty. Tämä edistää yhteistyötä ja kriittistä ajattelua tukevassa ympäristössä.
Kutsu oppilaita kirjoittamaan oma lyhyt mytologiansa käyttäen vähintään kolmea heidän tunnistamaansa piirrettä "Ikaros ja Daedalus"-tarinasta. Kannusta kuvituksia tai digitaalista storyboardia lisäämään sitoutumista. Tämä aktiviteetti vahvistaa ymmärrystä ja antavat oppilaille mahdollisuuden soveltaa genre-tietoa luovalla tavalla.
'Ikaros ja Daidalos' sisältää klassisia myytinpiirteitä, kuten traaginen loppu, yliluonnolliset kyvyt (lentäminen), yliluonnollinen toiminta (Daidaloksen tekemät siivet), sankarin, jolla on traaginen vika (Ikaroksen ylimielisyys), ja opetuksia tai selityksiä ihmisluonteesta.
Opettajat voivat ohjata oppilaita luomaan tarinakarttoja visuaalisesti tunnistamaan myytin piirteitä 'Ikaros ja Daidalos' -tarinassa. Jokainen kohtaus voi korostaa eri ominaisuutta, ja tekstilootissa selitetään, miten kyseinen elementti näkyy tarinassa.
Myytin opetus on ylimielisyyden ja tottelemattomuuden vaaroista. Ikaros ei kuunnellut isänsä varoituksia ja lensi liian lähelle aurinkoa, mikä johti hänen putoamiseensa—näyttäen seuraukset viisauden neuvojen huomiotta jättämisestä.
Vaikka ei suoraan jumalia esiinny tarinassa, yliluonnolliset elementit kuten lentäminen ja kohtalon käsite ovat keskeisiä tarinan kannalta.
Pyydä oppilaita käyttämään tarjottua mallia luodakseen hämähäkkikartta-storyboardin, joka kuvaa ja merkitsee 3-5 myyttistä elementtiä tarinasta, ja selittämään jokaisen lyhyissä tekstilootissa vieressään.