Lapset ovat hyvin tietoisia ongelmistaan, joita heidän koulunsa, paikkakuntansa ja maansa kohtaavat. He kuulevat tiedotusvälineissä ja ystäviltä ja perheiltä. Joskus ajattelu ihmisten kohtaamista monista ongelmista voi tuntua ylitsepääsemättömältä. Opiskelijoita voidaan kuitenkin kannustaa siihen, että "kaikki ystävällisyydet, olivatpa ne kuinka pieniä tahansa, häviävät koskaan". Pyrimme yhdessä luomaan täydellisemmän maailman tuleville sukupolville yhdessä. Opettajat voivat helpottaa keskustelua tavoista, joilla opiskelijat voivat puhua ja puuttua epäoikeudenmukaisuuteen kotona, koulussaan, laajemmassa yhteisössä ja muualla. Sitten he luovat kuvakäsikirjoituksen, joka heijastaa ideoita epäoikeudenmukaisuuden torjumiseksi kaikissa muodoissa .
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus kuvaamaan tapoja (ei väliä kuinka pieniä!), Joilla lapset voivat vastustaa epäoikeudenmukaisuutta kodeissaan, koulussa, yhteisössä ja maailmassa.
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset: Luettele neljä tapaa torjua epäoikeudenmukaisuutta (riippumatta siitä kuinka pieni!) Ja sisällytä lyhyt kuvaus ja asianmukainen kuva kustakin.
Näytä oppilaille inspiroivia tarinoita muista nuorista, jotka tekevät eron. Tämä auttaa oppilaita näkemään, että aktivismi ei ole vain aikuisille, ja kannustaa heitä unelmoimaan suuresti!
Kannusta avointa keskustelua jossa jokainen voi jakaa, mikä on heille tärkeää. Tämä rakentaa empatiaa ja auttaa oppilaita yhdistämään ideansa todellisiin ongelmiin.
Ideoi yksinkertaisia, käytännöllisiä askelia joita oppilaat voivat tehdä heti—kuten kirjoittaa kirjeen, tehdä julisteen tai aloittaa ystävällisyyskampanjan. Tämä tekee aktivismista saavutettavaa ja välitöntä.
Anna oppilaille resursseja tallentaa toimintaansa, kuten päiväkirjoja, digitaalisia diaesityksiä tai luokkareliikkeitä. Jakamalla ponnistelunsa he motivoivat muita ja rakentavat saavutuksen tunteen.
Järjestä pohdinta-aktiviteetti jossa oppilaat keskustelevat siitä, mitä he ovat oppineet ja miten heidän toimintansa on vaikuttanut. Onnistumisten juhlistaminen inspiroi jatkamaan aktiivisuutta.
Tehokas toiminta on, että oppilaat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka näyttää eri tapoja, joilla lapset voivat taistella epäoikeudenmukaisuutta vastaan kotona, koulussa ja yhteisössä. Tämä auttaa oppilaita keksimään todellisia toimia ja ilmaisemaan ideoitaan visuaalisesti.
Aloita keskustelu aiheista, joita oppilaat näkevät tai kuulevat, ja rohkaise heitä jakamaan kokemuksia kotoa, koulusta tai uutisista. Ohjaa heitä tunnistamaan sekä suuria että pieniä epäoikeudenmukaisuuksia, jolloin aiheesta tulee helposti samaistuttava ja toteutettavissa.
Lapsi voi harjoittaa ystävällisyyttä, raportoida kiusaamisesta, järjestää lahjoituskampanjoita tai vapaaehtoistyötä paikallisissa asioissa. Myös pienet teot, kuten muiden mukaan ottaminen tai ääneen puhuminen, edistävät positiivista muutosta.
Anna oppilaiden valita neljä tapaa vastustaa epäoikeudenmukaisuutta, kirjoittaa lyhyt otsikko ja kuvaus jokaisesta, ja piirtää kuva, joka edustaa heidän ideaa. Käytä malleja ohjaamaan järjestelyä ja luovuutta.
Oppiminen aktivismista ja ystävällisyydestä vahvistaa oppilaiden uskoa siihen, että heidän toimintansa on merkityksellistä, rakentaa empatiaa ja valmentaa heitä vastuullisiksi kansalaisiksi, jotka työskentelevät oikeudenmukaisemman yhteiskunnan puolesta.