Asettaminen Julie susista on keskeinen osa romaanissa. Opiskelevat tämä kirja voi hyötyä käytöstä kuvakäsikirjoituksia tunnistamisessa eri puolia asettaminen ja niiden vaikutus juoni ja hahmot. Muistuta oppilaille, että asetus sisältää sijainnin, aika ja sää tarina. Sitten pyydä heitä luoda kolmen kennon kuvakäsikirjoituksen kuvaavat näitä kolmea perustaa romaanissa. Alla jokainen kuvaus, opiskelijoiden pitäisi kuvata kuvan ja selittää siten, että näkökohta asetus vaikuttaa tontin tai luonteen kehittymisen romaanissa.
Tarina 1970-luvun alussa. Tämä ajanjakso luo konfliktista Miyax koska antiikin tulli hänen ihmiset ovat nyt kuolemassa pois, koska modernisointiin. Jopa hänen isänsä, Kapugen muuttaa hänen elämäntapansa sopivaksi kertaa.
Tarina on asetettu tundralta Alaskan. Tämä sijainti antaa Miyax tilaisuus kohdata monia mielenkiintoisia eläimiä, kuten harmaa sudet, caribou, harmaakarhu karhuja, sopulit, ja monenlaisia lintuja.
Miyax pysyy ulkona tundralla vuodeksi. Tänä aikana, sää vaihtelee -25 ° C 40 ° F. Ja aurinko kulkee oleskelevat taivaalla koko yön katoavat 66 päivän pimeydestä. Kylmä sää sallii Miyax hengissä luovasti, kuten käyttämällä vetisiä ruohot tehdä jään pylväät. Epätavallinen auringonvaloa vaikeuttaa Miyax mitata aikaa.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka havainnollistaa Julie of the Wolvesin tärkeitä asetuksia.
Herätä eloon arktinen tundra antamalla oppilaille tehtäväksi tehdä 'ympäristökävely' luokkahuoneessa tai koulussa. Pyydä heitä havainnoimaan ja kirjaamaan, mitä näkevät, kuulevat, haistavat ja tuntevat, ja vertaa näitä havaintoja Julien susista-kirjan kuvauksiin. Tämä aktiviteetti auttaa oppilaita yhdistämään henkilökohtaisesti kirjan ympäristöön ja huomaamaan aistihavaintoja tekstissä.
Luo kaavio, jossa on kaksi saraketta, ja oppilaat listavat tekstuaalisia vihjeitä ympäristöstä ensimmäiseen sarakkeeseen ja päättelevät, miten kukin vihje vaikuttaa juoneen tai hahmoihin toiseen sarakkeeseen. Mallinna prosessi yhdellä esimerkillä ennen kuin oppilaat työskentelevät itsenäisesti tai pareittain. Tämä tukee kriittistä ajattelua ja parantaa ymmärrystä ympäristön merkityksestä.
Kutsu oppilaat kirjoittamaan päiväkirjamerkintä Miyaxina, jossa he kuvailevat päivän tundralla, sisältäen aistihavaintoja ja henkilökohtaisia tunteita ympäristöstä. Kannusta luovuuteen ja empatiaan saaden heidät kuvittelemaan Miyaxin kohtaamat haasteet ja ihmeet. Tämä syventää sitoutumista ja ymmärrystä ympäristön vaikutuksesta.
Johtaa ryhmäkeskustelun, jossa vertaillaan arktisen tundran ympäristöä Julie of the Wolves-kirjasta oman alueen ympäristöön. Pyydä oppilaita tunnistamaan samankaltaisuudet ja erot, keskittyen säähän, eläimiin ja päivittäiseen elämään. Tämä auttaa oppilaita ymmärtämään kirjaa paremmin ja vahvistaa analyyttisiä taitoja.
Julie of the Wolvesin asetelma sijaitsee Alaskan arktisella tundralla 1970-luvun alussa. Tarinan ympäristö, aikakausi ja äärimmäiset säätilat muokkaavat kaikkia hahmoja ja juonta.
Asetelma vaikuttaa juoneen luomalla ainutlaatuisia haasteita Miyaxille, kuten ankarat sääolosuhteet ja eristyneisyys, mikä pakottaa hänet sopeutumaan ja muodostamaan yhteyden susiin selviytyäkseen, mikä ajaa hänen henkilökohtaista kasvuuttaan ja tarinan tapahtumia.
Kolme pääkomponenttia asetelmassa Julie of the Wolvesissa ovat aikakausi (1970-luvun alku), sijainti (Alaskan arktinen tundra) ja sää (äärimmäinen kylmyys ja vaihteleva auringonvalo).
Opiskelijat voivat tehdä kolmiosaisen storyboardin, joka esittää ajan, paikan ja sään. Jokaisessa he kuvaavat kohtauksen ja kuvailevat, kuinka tämä asetelman osa muokkaa juonta tai hahmoja.
Asetelman ymmärtäminen auttaa lukijoita näkemään, kuinka Miyaxin ympäristö muokkaa hänen valintojaan ja selviytymistään. Se syventää ymmärrystä hänen kohtaamistaan kulttuurisista ja luonnollisista haasteista koko romaanin ajan.