(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa Ghostissa olevat viittaukset (viittaukset todellisiin ihmisiin, paikkoihin, tapahtumiin tai taide- tai kirjallisuusteoksiin). Kuvaa kunkin viittauksen esiintymiä ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset:
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava 33 Points | Syntyy 25 Points | Alku 17 Points | |
---|---|---|---|
Viittaus | Viittaus ja sen kuvaus ovat historiallisesti tai tosiasiallisesti tarkkoja. Tarinan konteksti esitetään lyhyessä yhteenvedossa. | Viittaus ja sen kuvaus voivat olla historiallisesti tai tosiasiallisesti hieman epätarkkoja. Tarinan konteksti saattaa puuttua. | Viittauksessa ja sen kuvauksessa on vakavia tarkkuusvirheitä. Tarinan konteksti puuttuu tai kuvausta ei ole ollenkaan. |
Taiteelliset Kuvaukset | Kohtausten kuvaamiseen valittu taide on historiallisesti sopiva sekä viittaukselle että kirjallisuudelle. Aikaa ja huolellisuutta käytetään sen varmistamiseksi, että kohtaukset ovat siistejä, katseenvangitsijaa ja luovia. | Kohtausten kuvaamiseen valitun taiteen tulee olla historiallisesti sopivaa, mutta jotkut vapaudet voivat häiritä tehtävää. Kohtausrakenteet ovat siistejä ja täyttävät perusodotukset. | Kohtausten kuvaamiseen valittu taide on historiallisesti sopimatonta. Kohtausrakenteet ovat sotkuisia ja voivat aiheuttaa hämmennystä tai olla liian rajallisia. |
Englannin Yleissopimukset | Ideoita järjestetään. Kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan. | Ideat ovat enimmäkseen organisoituja. Siinä on kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Ideat voivat olla hajanaisia tai väärässä paikassa. Kieliopin, mekaniikan ja oikeinkirjoituksen hallinnan puute heijastaa oikolukemisen puutetta. |
Ennen kuin aloitat Storyboardin käytön, sinun on autettava oppilaitasi ymmärtämään käsite, jota olet Storyboarding. Määrittele opiskelijoillesi viittauksia ja anna heille ikään sopivia esimerkkejä, jotka auttavat ymmärtämään.
Monille opiskelijoille viittauksen käsite on uusi, ja he voisivat hyötyä käytännön avusta vihjausten löytämisessä ja tunnistamisessa. Vaikka prosessi helpottuu, rakennustelineet opiskelijoiden kanssa auttavat heitä valtavasti.
Kun opiskelijat ovat tunnistaneet viittaukset, he voivat käyttää Storyboardia kuvaamaan viittausta sekä havainnollistamaan sitä. Tämä auttaa oppilaita vahvistamaan ajatuksiaan aiheesta.
Viittaus on mikä tahansa viittaus historiaan, kirjallisuuteen tai ihmisiin, joita kirjailija käyttää tarinassaan. Tämä lisää työhön syvyyttä.
Kirjoittajat käyttävät viittauksia vertaillakseen jotain, mitä heidän tarinassaan tapahtuu, johonkin maailmassa, joka on jo tapahtunut. Se on eräänlainen lyhennelmä, ja jos opiskelijat ovat kuulleet viittauksesta, heillä on syvällisempi ymmärrys siitä, mitä hahmot käyvät läpi.
Jotkut opiskelijat ymmärtävät heti viittausten merkityksen ja perustelut. Toiset voivat joutua googlettamaan henkilön nimen tai tapahtuman, jotta he ymmärtävät sen paremmin. Viittaukset tuovat tarinaan selkeyttä, ja vertailut voivat merkitä lukijalle todella paljon.