Opettajat voivat jatkaa oppilaiden tutkimusta leipurista ja elämästä Afganistanissa Talebanin vallan aikana näyttämällä vuonna 2017 julkaistun kirjan elokuvasovituksen. Kuten useimmissa muunnelmissa, kirjan ja elokuvan välillä on monia eroja ja yhtäläisyyksiä. Oppilaat täydentävät Venn -kaavion vertaamaan ja vastakkain elokuvaa ja kirjaa ja käyttävät näitä laskentataulukoita hyppypisteenä syvemmälle luokkakeskustelulle. Opettajat voivat käyttää tätä laskentataulukkoa verkossa digitaalisesti tai tulostaa sen päivänä, jolloin oppilaat eivät välttämättä pääse käsiksi tietokoneisiinsa. Se on myös täysin muokattavissa, joten opettajat voivat lisätä niin vähän tai niin paljon ohjausta kuin haluavat. Opettajat voivat myös käyttää T -kaavion mallia Storyboard Creatorissa, jos he haluavat oppilaiden keskittyvän joko yhtäläisyyksiin tai eroihin.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Vertaa ja vertaa elokuvaa ja Breadwinnerin kirjaversioita .
Opiskelijan ohjeet:
Ohjaa oppilaita analisoimaan keskeisiä teemoja, kuten rohkeutta, perhettä ja sitkeyttä esittämällä avoimia kysymyksiä. Kannusta osallistumista kutsumalla oppilaita jakamaan esimerkkejä molemmista versioista, mikä edistää syvempää ymmärrystä ja empatiaa.
Kannusta oppilaita viittaamaan tiettyihin kohtauksiin tai lainauksiin kirjasta tai elokuvasta ilmaistessaan mielipiteitään. Tämä vahvistaa kriittistä ajattelua ja auttaa oppilaita oppimaan, miten perustella ajatuksia konkreettisilla tiedoilla.
Jaa luokka pieniin ryhmiin ja anna jokaiselle teema tai hahmo keskusteltavaksi. Pienryhmäkeskustelut auttavat hiljaisempia oppilaita tuntemaan olonsa mukavaksi jakaa ja edistävät yhteistyöllistä oppimista.
Anna jokaisen ryhmän esitellä oivalluksensa koko luokalle. Johtaa lopulliseen keskusteluun yhdistääksesi ideoita ja korostaaksesi erilaisia näkökulmia, mikä vahvistaa oppimista kaikille.
Breadwinner-kirja ja sen elokuvaversio eroavat monin tavoin, kuten hahmojen kehityksessä, tiettyissä juonenkäänteissä ja visuaalisessa kerronnassa. Elokuva tiivistää joitakin tapahtumia, lisää uusia kohtauksia draaman tehostamiseksi ja käyttää animaatiota tarinan elävöittämiseen, kun taas kirja tarjoaa syvemmän näkemyksen Parvanan ajatuksista ja kokemuksista.
Opettajat voivat ohjeistaa oppilaita täyttämään Venn-kaavion, jossa listataan kirjan ainutlaatuisia hahmoja, tapahtumia ja piirteitä toisella puolella, elokuvan vastaavat toisella, ja yhtäläisyydet keskellä. Tämä auttaa oppilaita järjestämään vertailuja visuaalisesti ja syventämään keskusteluja sovituksista.
Paras tapa on keskustella ensin kirjan keskeisistä teemoista ja hahmoista, ja sitten katsoa elokuva luokassa. Jatkoksi voi tehdä sovitus- ja vertailutehtävän, kuten täyttää Venn-kaavion tai T-taulukon, auttaakseen oppilaita analysoimaan samankaltaisuuksia ja eroja.
Vertailu auttaa oppilaita kehittämään kriittistä ajattelua ja medianlukutaitoa analysoimalla, kuinka tarinat voivat muuttua eri formaateissa. Se kannustaa pohdiskeelliseen keskusteluun sovitusvalinnoista, kulttuurisesta kontekstista ja tarinankerronnan menetelmistä.
Kyllä, on saatavilla muokattavia työarkkeja, kuten Venn-kaavioita ja T-taulukoita, joita opettajat voivat käyttää digitaalisesti tai painettuna ohjaamaan oppilaita vertailemaan ja kontrastoimaan Breadwinner-kirjaa ja elokuvaa. Nämä resurssit nopeuttavat oppitunnin suunnittelua ja tarjoavat helposti keskustelunavauksia luokassa.