https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/liisan-seikkailut-ihmemaassa-lewis-carroll/näkökulma

Toiminnan Yleiskatsaus


Tässä toiminnassa opiskelijat tutkii kirjoittajan näkökulmasta sekä pyrittävä tämä näkemys on ainutlaatuinen ymmärrys elementtejä tarinan.

  • Lukija ja Alice kellot toimia samanaikaisesti.
  • ”Juuri silloin hänen päänsä iskeytyä katon Hall: itse asiassa hän oli nyt yli yhdeksän jalkaa korkea, ja hän heti otti pikku kultainen avain ja kiirehti puutarhaan ovelle.” (Sivu 8)

  • Lukija tietää Alicen ajatuksia.
  • Alice ajatteli itsekseen, 'kun tällaista laskua kuin tämä, aion ajatella mitään pyllähdys alas portaita! Kuinka rohkea he kaikki ajattelevat minusta kotona! Miksi, en halua sanoa mitään siitä, vaikka kaaduin päältä talon!

  • Kertoja kertoo suoraan lukija.
  • Ja kuten haluat ehkä kokeilla asiaa itse, jotkut talvipäivänä, kerron teille kuinka Dodo onnistunut siinä.


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Klikattuasi "Kopioi Assignment", muuttaa kuvauksen toimeksianto kojelautaan.)



Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 4-5

Vaikeusaste 1 (esittely / vahvistaminen)

Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner

Toiminnan Tyyppi: Näkökulma vs. Perspective


Lisää Storyboard That

Liisan Seikkailut Ihmemaassa




*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/liisan-seikkailut-ihmemaassa-lewis-carroll/näkökulma
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.