"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/lue-tähdet-lois-lowry/vertaa-to-historiaa
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Opiskelijan Arviointiperusteet
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Usein meillä on taustatietoa aiheesta tai tutkimme aihetta ajan kuluessa, jolloin luemme kirjoja. Historialliset fiktiot ovat kirjoja, jotka käyttävät todellista paikkaa ja aikaa fiktiivisen tarinan asettamisessa. Nämä tarinat näyttävät usein realistisilta ja voivat perustua todellisiin tileihin, jotka tosiasiallisesti tapahtuivat. On tärkeää, että oppilaat saavat kontekstin lukemalla lukuja The Stars , ja tämä toiminta yhdistää tutkimuksen romaanin kanssa, koska opiskelijoiden on valittava kirjan tärkeitä tapahtumia ja tutkittava niiden historiallisia kollegoita.
Number the Starsissa Tanskan miehitys Saksasta ja heidän suunnitellut takavarikot kaikista juutalaisista tapahtuivat todella. Tanskan vastarintaliike oli myös todellinen. Lowryn hahmot, vaikka tekevät monia asioita, joita tanskalaiset tekivät Tanskan juutalaisten auttamiseksi, ovat kuvitteellisia. Ne perustuivat todellisiin ihmisiin, mutta toisin kuin Anne Frankin päiväkirjassa , nämä merkit eivät koskaan olleet koskaan eläneet.
Tanskan pelastustoiminta
Numero tähdet
Kirjassa on monia kalastajia, jotka myös auttoivat pelastamaan natsien ihmisten metsästämiä ihmisiä. Peter oli Tanskan vastarinnan aktiivinen jäsen, ja setä Henrik oli yksi kalastajista, joka purjehti ihmisiä Ruotsiin turvallisuuden vuoksi.
Oikea elämä
Tanskan vastarintaliikkeen ponnistelujen takia pelastettiin yli 7 200 Tanskan kansalaista. Kalastajat salakuljettivat juutalaisia tanskalaisia Ruotsiin.
Natsien pidätys
Numero tähdet
Ihmiset kerättiin kaduilta ja lähetettiin pidätysleireille yksinkertaisesti juutalaisiksi.
Oikea elämä
Natsit metsästivät ja vangitsivat juutalaisia. He erottelivat uskontoon, sukupuoleen ja rotuun perustuvat ihmiset. Monet natsit eivät pitäneet vankileireihin.
Malli ja Luokan Ohjeet
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Create a storyboard comparing Number the Stars to history.
- Click "Start Assignment".
- Select two (or more) historical events from the book.
- In the first column, identify those events, along with a quote from the book.
- In the second column, describe the event as it happens in Number the Stars.
- In the third column, describe the event as it happens in history.
- Illustrate each event with appropriate scenes, characters, and items. Alternatively, use Photos for Class for historical images.
Tuntisuunnitelma Viite
Opiskelijan Arviointiperusteet
Opiskelijan Arviointiperusteet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Vertaa ja Kontrastia Tekstejä / Julkaisuja
Luo tarinanäkymä, joka vertailee tekstiä yhdellä tai useammalla tekstillä, versiolla tai historialla.
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Vertailuanalyysi | Teksti ja kuvat sisältävät selvän selvityksen yhtäläisyyksistä ja / tai eroista luokkien tai aiheiden välillä. Nämä vertailut ylittävät pinnalliset elementit ja osoittavat voimakkaan ymmärryksen tarinaelementeistä. | Teksti ja kuvat sisältävät selityksen yhtäläisyyksistä ja / tai eroista luokkien tai aiheiden välillä, mutta selityksessä voi olla epäselvyyttä tai vain pintapuolinen ymmärrys joissakin neliöissä. | Tekstissä ja kuvissa ei voi olla selitystä yhtäläisyyksistä ja / tai eroista, tai ne voivat tehdä vain pinnallisia tai epätarkkoja vertailuja. |
| Tekstin Selitys | Tekstissä kuvataan selkeästi ja tarkasti kaikki kuvatut kohtaukset ja käsitteet. | Tekstissä kuvataan selkeästi ja tarkasti useimmat kuvatut kohtaukset ja käsitteet. | Teksti ei kuvaa kaikkein kohtauksia selkeästi ja tarkasti. |
| Storyboardin Kuva ja Ponnistus | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimyksiä välittää asetusta, merkkejä ja tietyn kohtauksen kirjaa. Kohtaus on selkeästi tunnistettavissa graafisen kuvauksen perusteella. | Opiskelija yrittää välittää asetuksia, merkkejä ja erityistä kohtausta grafiikan avulla, mutta kuvaus voi olla hämmentävää, häiritsevää tai puuttuu joitain yksityiskohtia. | Opiskelija ei ilmaise selkeästi asetusta, merkkejä ja kohtausta. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Ei ole virheitä. | Opiskelija tekee pieniä virheitä oikeinkirjoituksessa ja kieliopissa. | Opiskelija tekee useita virheitä oikeinkirjoituksessa ja kieliopissa. |
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Usein meillä on taustatietoa aiheesta tai tutkimme aihetta ajan kuluessa, jolloin luemme kirjoja. Historialliset fiktiot ovat kirjoja, jotka käyttävät todellista paikkaa ja aikaa fiktiivisen tarinan asettamisessa. Nämä tarinat näyttävät usein realistisilta ja voivat perustua todellisiin tileihin, jotka tosiasiallisesti tapahtuivat. On tärkeää, että oppilaat saavat kontekstin lukemalla lukuja The Stars , ja tämä toiminta yhdistää tutkimuksen romaanin kanssa, koska opiskelijoiden on valittava kirjan tärkeitä tapahtumia ja tutkittava niiden historiallisia kollegoita.
Number the Starsissa Tanskan miehitys Saksasta ja heidän suunnitellut takavarikot kaikista juutalaisista tapahtuivat todella. Tanskan vastarintaliike oli myös todellinen. Lowryn hahmot, vaikka tekevät monia asioita, joita tanskalaiset tekivät Tanskan juutalaisten auttamiseksi, ovat kuvitteellisia. Ne perustuivat todellisiin ihmisiin, mutta toisin kuin Anne Frankin päiväkirjassa , nämä merkit eivät koskaan olleet koskaan eläneet.
Tanskan pelastustoiminta
Numero tähdet
Kirjassa on monia kalastajia, jotka myös auttoivat pelastamaan natsien ihmisten metsästämiä ihmisiä. Peter oli Tanskan vastarinnan aktiivinen jäsen, ja setä Henrik oli yksi kalastajista, joka purjehti ihmisiä Ruotsiin turvallisuuden vuoksi.
Oikea elämä
Tanskan vastarintaliikkeen ponnistelujen takia pelastettiin yli 7 200 Tanskan kansalaista. Kalastajat salakuljettivat juutalaisia tanskalaisia Ruotsiin.
Natsien pidätys
Numero tähdet
Ihmiset kerättiin kaduilta ja lähetettiin pidätysleireille yksinkertaisesti juutalaisiksi.
Oikea elämä
Natsit metsästivät ja vangitsivat juutalaisia. He erottelivat uskontoon, sukupuoleen ja rotuun perustuvat ihmiset. Monet natsit eivät pitäneet vankileireihin.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Create a storyboard comparing Number the Stars to history.
- Click "Start Assignment".
- Select two (or more) historical events from the book.
- In the first column, identify those events, along with a quote from the book.
- In the second column, describe the event as it happens in Number the Stars.
- In the third column, describe the event as it happens in history.
- Illustrate each event with appropriate scenes, characters, and items. Alternatively, use Photos for Class for historical images.
Tuntisuunnitelma Viite
Opiskelijan Arviointiperusteet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Vertaa ja Kontrastia Tekstejä / Julkaisuja
Luo tarinanäkymä, joka vertailee tekstiä yhdellä tai useammalla tekstillä, versiolla tai historialla.
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Vertailuanalyysi | Teksti ja kuvat sisältävät selvän selvityksen yhtäläisyyksistä ja / tai eroista luokkien tai aiheiden välillä. Nämä vertailut ylittävät pinnalliset elementit ja osoittavat voimakkaan ymmärryksen tarinaelementeistä. | Teksti ja kuvat sisältävät selityksen yhtäläisyyksistä ja / tai eroista luokkien tai aiheiden välillä, mutta selityksessä voi olla epäselvyyttä tai vain pintapuolinen ymmärrys joissakin neliöissä. | Tekstissä ja kuvissa ei voi olla selitystä yhtäläisyyksistä ja / tai eroista, tai ne voivat tehdä vain pinnallisia tai epätarkkoja vertailuja. |
| Tekstin Selitys | Tekstissä kuvataan selkeästi ja tarkasti kaikki kuvatut kohtaukset ja käsitteet. | Tekstissä kuvataan selkeästi ja tarkasti useimmat kuvatut kohtaukset ja käsitteet. | Teksti ei kuvaa kaikkein kohtauksia selkeästi ja tarkasti. |
| Storyboardin Kuva ja Ponnistus | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimyksiä välittää asetusta, merkkejä ja tietyn kohtauksen kirjaa. Kohtaus on selkeästi tunnistettavissa graafisen kuvauksen perusteella. | Opiskelija yrittää välittää asetuksia, merkkejä ja erityistä kohtausta grafiikan avulla, mutta kuvaus voi olla hämmentävää, häiritsevää tai puuttuu joitain yksityiskohtia. | Opiskelija ei ilmaise selkeästi asetusta, merkkejä ja kohtausta. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Ei ole virheitä. | Opiskelija tekee pieniä virheitä oikeinkirjoituksessa ja kieliopissa. | Opiskelija tekee useita virheitä oikeinkirjoituksessa ja kieliopissa. |
Ohjeita tähtien lukumäärän laskemiseen - kirjan vertaaminen historiaan
1
Innosta oppilaita primäärilähdeanalyysin avulla
Lisää kriittistä ajattelua antamalla oppilaiden tutkia todellisia historiallisia dokumentteja tai valokuvia toisesta maailmansodasta. Primäärilähteiden vertailu kohtauksien kanssa Number the Stars -kirjasta auttaa oppilaita syventämään ymmärrystään fiktion ja todellisuuden välillä ja kannustaa todisteisiin perustuvaan keskusteluun.
2
Valitse sopivat primäärilähteet oppitunnillesi
Valitse ikäkauteen sopivia kirjeitä, valokuvia tai sanomalehtiartikkeleita toisesta maailmansodasta, jotka liittyvät romaanin tapahtumiin. Käytä museoiden verkkosivustoja tai opetustietokantoja löytääksesi helposti ymmärrettäviä materiaaleja.
3
Opasta oppilaita analysoimaan lähteitä
Näytä, miten havaita yksityiskohtia, esittää kysymyksiä ja päätellä merkityksiä jokaisesta lähteestä. Kannusta oppilaita etsimään vihjeitä arjen elämästä, tunteista ja historiallisesta kontekstista.
4
Johtaa vertailukeskustelu
Johdata luokka- tai pienryhmäkeskustelua, jossa oppilaat vertailuvat, mitä he oppivat primäärilähteistä ja romaanin tapahtumista. Kannusta oppilaita huomioimaan samankaltaisuudet, erot ja yllätykset syvällisemmän ymmärryksen saavuttamiseksi.
5
Kannusta pohdintaan lyhyen kirjoitusharjoituksen avulla
Pyydä oppilaita kirjoittamaan nopean kappaleen tai päiväkirjamerkinnän, jossa he kuvaavat, miten primäärilähdeanalyysi muutti heidän näkemystään romaanin historiallisesta tarkkuudesta. Tämä vahvistaa oppimista ja kehittää kriittistä lukutaitoa.
Usein kysyttyjä kysymyksiä aiheesta Number the Stars - Kirjan vertaaminen historiaan
Mitkä historialliset tapahtumat on kuvattu teoksessa "Number the Stars"?
Number the Stars kuvaa todellisia historiallisia tapahtumia, kuten Saksan miehitystä Tanskassa, Tanskan vastarintaliikkeen toimia, yli 7 200 juutalaisen kansalaisen pelastamista ja kalastajien osallistumista juutalaisten auttamiseen pakenemaan Ruotsiin. Vaikka päähenkilöt ovat fiktiivisiä, heidän toimintansa perustuu tosi tarinoihin toisen maailmansodan ajalta.
Miten "Number the Stars" eroaa todellisesta historiasta?
Vaikka Number the Stars perustuu todellisiin tapahtumiin, sen päähenkilöt ovat fiktiivisiä, toisin kuin historialliset henkilöt kuten Anne Frank. Kirja jäljittelee todellisia rohkeita tekoja, mutta käyttää kuviteltuja henkilöitä kuvaamaan monien todellisten tanskalaisten ja juutalaisten kokemuksia natsi-ajan miehityksen aikana.
Miksi on tärkeää verrata "Number the Stars" todelliseen historiaan?
Verratessa Number the Stars todelliseen historiaan opiskelijat saavat kontekstin, syventävät ymmärrystään toisesta maailmansodasta ja oppivat erottamaan fiktion todesta. Tämä lähestymistapa edistää kriittistä ajattelua ja empatiaa yhdistämällä romaanin tapahtumat todellisiin kokemuksiin.
Mikä on Tanskan vastarintaliike "Number the Stars:ssa" ja todellisuudessa?
Kirjassa Tanskan vastarintaliike näkyy kuten Peterin kaltaisten hahmojen kautta, jotka salaa vastustavat natseja. Historian saatossa tämä ryhmä auttoi pelastamaan tuhansia juutalaisia Tanskassa järjestämällä pakoja ja sabotoimalla Saksan toimia miehityksen aikana.
Miten oppilaat voivat luoda oppitunnin, jossa verrataan "Number the Starsia" historiaan?
Oppilaat voivat tehdä vertailutaulukon valitsemalla kirjan tapahtumia, löytämällä niihin liittyviä historiallisia faktoja ja kuvailemalla kutakin. Tämä aktiviteetti tukee tutkimustaitoja ja auttaa oppilaita näkemään yhteyksiä fiktion ja todellisten tapahtumien välillä.
Lisää Storyboard That
Lue Tähdet
Kuva Tekijän
- Copenhagen • Moyan_Brenn • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- No Escape • c@rljones • Lisenssi Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Mielipiteitä
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/lue-tähdet-lois-lowry/vertaa-to-historiaa
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
