On kuusi valtakuntaa, joilla kaikilla on erilaisia ominaisuuksia ja jotka vaihtelevat suuresti. Nämä ovat eläimiä, kasveja, sieniä, protisteja, bakteereja ja archaeaa . Tässä toiminnassa opiskelijat laativat kaavion, joka kuvaa kutakin valtakuntaa ja tarjoaa esimerkkejä organismeista, jotka kuuluvat siihen valtakuntaan . Opiskelijoiden tulee sisällyttää valtakunnan tärkeimmät ominaisuudet ja lyhyt kuvaus valitsemastaan organismista.
Jotta tämä toiminta saataisiin helpommin kamppaileville tai nuoremmille opiskelijoille, anna opiskelijoille erilaisten elävien olentojen nimet ja pyydä niitä lajittelemaan organismit kuuteen valtakuntaan. Vaihtoehtoisesti vaaditaan vain eläimiä, kasveja ja sieniä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Tunnista valtakunnat ja anna kirjallinen ja visuaalinen esimerkki.
Opasta oppilaita rakentamaan yksinkertaisia dikotomisia ketjuja elollisten olentojen luokittelemiseksi. Käytännön harjoitus syventää ymmärrystä kuudesta valtakunnasta ja kannustaa kriittiseen ajatteluun tieteellisestä luokittelusta.
Käytä tuttuja esineitä kuten lyijytähtiä, pyyhekumeja ja kirjoja, jotta oppilaat harjoittelevat perusluokitteluketjujen tekemistä ennen kuin soveltavat sitä eliöihin. Tämä tukee oppimista ja lisää oppilaiden itseluottamusta.
Demonstroi kuinka kirjoittaa yksinkertisiä kyllä/ei-kysymyksiä, jotka jakavat esineet ryhmiin. Esimerkki: "Onko sillä lehtiä?" kasveille. Tämä selventää, miten luokitteluketjut toimivat.
Haasta oppilaat suunnittelemaan yksinkertainen dikotominen ketju, joka lajittelee näytteitä eri valtakuntiin. Kannusta heitä keskittymään näkyviin erottuvuuksiin ja määritteleviin ominaisuuksiin.
Parita oppilaat kokeilemaan toistensa ketjuja samalla näytteellä. Vertaispalaute auttaa heitä hiomaan kysymyksiään ja ymmärrystään.
Ne kuusi kuningaskuntaa tieteellisessä luokituksessa ovat Eläimet, Kasvit, Sienet, Protistit, Bakteerit ja Arkeat. Jokainen kuningaskunta sisältää organismeja, joilla on ainutlaatuisia ominaisuuksia ja rooleja luonnossa.
Opettaaksesi oppilaita järjestämään organismeja kuuteen kuningaskuntaan, anna heille nimiä tai kuvia erilaisista elävistä olennoista. Pyydä oppilaita tutkimaan ja yhdistämään jokaisen organismin oikeaan kuningaskuntaan tärkeiden ominaisuuksien perusteella, rohkaise keskusteluun ja päättelyyn.
Helppo luokkatoiminta on laatia kaavio tai visuaalinen järjestäjä kuudella kuningaskunnalla otsikkona. Oppilaat voivat tutkia esimerkkiolentoja, kirjoittaa lyhyitä kuvauksia ja lisätä kuvia kuhunkin kuningaskuntaan.
Esimerkkejä ovat: Leijona (Eläinkunta), Tammi (Kasvikunta), Sieni (Sienet), Amoeba (Protistit), Streptococcus (Bakteerit), ja Halobacterium (Arkeat).
Nuoremmille tai vaikeuksissa oleville oppilaille keskity vain eläimiin, kasveihin ja sieniä. Anna esimerkkiolentoja ja käytä vertailu- tai lajittelipelejä ymmärryksen rakentamiseen hauskalla ja helposti lähestyttävällä tavalla.