Tässä toiminnassa oppilaat löytävät esimerkkejä eri selkärankaisista ryhmistä. Selkärankaiset kuuluvat valtakuntaan Animaliaan ja fylum Chordataan . Selkärankaiset ovat kordaattien subfylli, jolla kaikilla on selkäranka. Maailmassa on 66 000 selviä selkärankaa!
Kalat jaetaan teknisesti erillisiin luokkiin: Agnatha (Jawless kala), Chondrichthyes (Placodermi) ja Osteichthyes (Bony Fishes). Tätä toimintaa varten ryhmät on ryhmitelty yhteen. Kala on joukko eläimiä, jotka elävät vedessä, ja kaikilla niillä on oksat. Heillä ei ole raajojen kaltaisia numeroita (esim. Sormet ja varpaat). Useimmat kalat ovat kylmäverisiä, vaikka muutamia poikkeuksia on.
Kalojen esimerkit:
Tämä eläinsarja kuluttaa osan elämästään veteen ja maahan. He ovat kylmäverisiä, joten he eivät pysty säätelemään kehon lämpötiloja. Toisin kuin matelijat ja jotkut kalat, sammakkoeläimillä ei ole vaa'oja; Heillä on iho, joka mahdollistaa kaasujen kulkiessa sen läpi. Useimmilla sammakkoeläimillä on primitiiviset keuhkot, jotta ne voivat myös kulkea happea ihon läpi verenkiertoon. Useimmat sammakkoeläimet ovat metamorfisia, eli he muuttavat muodonsa ja muodonsa jossain vaiheessa elämässään, kuten tadpolesta aikuisen sammakkoon.
Amfibian esimerkit:
Matelijat, kuten sammakkoeläimet, ovat lähes kaikki kylmäveriset. Ne peittävät vaa'at ja hengittävät keuhkoihin. Lähes kaikki matelijat ovat ovipareereja, mistä he kantavat munia. Useimmilla matelijoilla on kolmiosainen sydän, lukuun ottamatta krokotiilejä. Useimmilla matelijoilla on neljä jalkaa, mutta käärmeitä ja joitain liskoja ovat poikkeus tästä.
Reputyyppiset esimerkit:
Nisäkkäät ovat lämminverisiä eläimiä, joten he voivat säätää kehon lämpötilojaan. Näin he voivat elää monissa eri ilmasto-olosuhteissa eri puolilla maailmaa ja tekee niistä erittäin monipuolisia. Kaikilla nisäkkäillä on jonkin verran elämää, jopa delfiinejä ja valaita hiuksia tai turkkeja! Nisäkkäät hoitavat nuoria maidolla, jota he tuottavat maitorauhasissa. Normaalisti tämä maito tuottaa naaraat paitsi Dayak Fruit Bat, jossa miehet ottavat tehtävän. Kaikilla nisäkkäillä on neljä kammioitua sydäntä. Useimmat nisäkkäät ovat viviparous, eli ne synnyttävät eläviä nuoria munien sijaan. Monotremes, kuten platypus ja echidnas, ovat poikkeus tästä säännöstä, koska molemmat eläimet ovat ovipareereja.
Nisäkkäiden esimerkit:
Linnut voivat säätää sisäistä kehonlämpöään, kuten nisäkkäitä. Niille on tunnusomaista, että niissä on runko, joka on peitetty höyhenissä ja kaareva leuka. Useimmat linnut ovat kehittyneet lentämään, mutta joitain on kehittynyt, jotta ne eivät pystyisi lentämään kuten pingviinit ja sileälastaiset linnut. Linnut asettavat kovaa kuorittua munaa.
Lintu esimerkit:
Saat entistä parempia opiskelijoita, jotta he voisivat aloittaa luettelon kunkin selkärankaisen luokkien ominaisuuksista. Vaihtoehtoisesti heidät tunnistavat eläimet kustakin luokasta tietyssä elinympäristössä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kaavio, joka tunnistaa ja kuvaa eri selkärankaisluokat ja tarjoaa esimerkkejä kunkin luokan eri selkärankaisista.
Suunnittele hauska aarteenetsintä luokkahuoneessasi tai koulun pihalla, jossa oppilaat etsivät kuvia, leluja tai kortteja, jotka edustavat eri selkäjänne-eläinluokkia. Tämä sitouttaa oppilaat ja vahvistaa luokittelutaitoja liikkeen ja havainnon avulla.
Jaottele luokka pienryhmiin ja annat jokaiselle ryhmälle yhden selkäjänne-eläinluokan. Tarjoa materiaaleja julisteiden suunnitteluun, jotka osoittavat ominaisuuksia ja esimerkkejä. Tämä kannustaa tiimityöhön ja auttaa oppilaita tiivistämään tietoa visuaalisesti.
Kannusta oppilaita tutkimaan paikallisia eläimiä, jotka sopivat kuhunkin selkäjänne-eläinryhmään. Pyydä heitä jakamaan löydöksensä luokan kanssa. Tämä yhdistää oppimisen todellisiin esimerkkeihin ja kehittää tutkimustaitoja.
Johtaa keskustelua siitä, kuinka eri selkäjänne-eläinryhmillä on ainutlaatuisia sopeutumia selviytymiseen. Pyydä oppilaita antamaan esimerkkejä ja vertailemaan ryhmien piirteitä. Tämä syventää ymmärrystä eläinmonimuotoisuudesta ja sopeutumisesta.
Luoda visailupeli, jossa oppilaat tunnistavat selkäjänne-eläinluokan kuvista tai vihjeistä. Tarjoa pieniä palkintoja osallistumisesta. Tämä tekee oppimisesta vuorovaikutteista ja vahvistaa keskeisiä käsitteitä.
Viiden pääryhmän selkärankaisista ovat kalat, sammakkoeläimet, matelijat, nisäkkäät ja linnut. Jokaisella ryhmällä on erilaisia ominaisuuksia: kalat ovat kiduksilla varustettuja ja elävät vedessä, sammakkoeläimet elävät maalla ja vedessä läpäisevällä iholla, matelijat omavat suomut ja munivat munia, nisäkkäät ovat lämminverisiä ja imettävät jälkeläisiään, ja linnut omaavat höyheniä ja munivat kovia munia.
Käytä yksinkertaista kaaviotehtävää, jossa oppilaat listävät viisi selkärankaisryhmää, lisäävät niiden pääpiirteet ja antavat kolme esimerkkiä kustakin. Visuaaliset apuvälineet ja kuvat auttavat oppilaita tunnistamaan erot nopeasti.
Nisäkkäät ovat lämminverisiä, niillä on karvaa tai turkkia ja ne imettävät jälkeläisiään. Matelijat ovat kylmäverisiä, niillä on suomut ja ne munivat suurin osin munia. Sammakkoeläimet ovat kylmäverisiä, niillä on kosteaa ihoa ilman suomuja, ja ne elävät osan elämästään vedessä ja osan maalla.
Tietenkin! Kalasta: Lohi, Kakarapari, Hai. Sammakkoeläimistä: Sammakko, Salamanteri, Nymf. Matelijoista: Konn, Kilpikonna, Crocodylus. Nisäkkäistä: Koira, Valas, Lepakko. Linnuista: Kotka, Pingviini, Varis.
Se riippuu kunkin ryhmän kehittyneistä sopeutumisista. Useimmat kalat, sammakkoeläimet, matelijat ja linnut munivat munia, mutta useimmat nisäkkäät synnyttävät eläviä poikasia. Kuitenkin muutamat nisäkkäät, kuten platypus, munivat myös munia.