Tässä aktiviteetissa opiskelijat jakavat sen, mitä he ovat oppineet Luoteisrannikon ensimmäisistä maista hämähäkkikartalla . Heidän karttoihinsa sisältyy joidenkin ensimmäisten kansakuntien nimet, kuvataan luoteisrannikon ympäristö fyysisten ominaisuuksien ja ilmaston kanssa, luetellaan käytettävissä olevat luonnonvarat ja miten niitä käytettiin ruokana sekä työkalujen, vaatteiden ja koteiden luomiseen. Ne voivat myös kuvata muita kulttuuriperinteitä tai mielenkiintoista tietoa.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka kuvaa luoteisrannikon alkuperäiskansojen elämää ja perinteitä.
Vaatimukset: Joidenkin ensimmäisten kansakuntien nimet, ympäristö (fyysiset piirteet ja ilmasto), luonnonvarat, hyödylliset työkalut ja luonnonvaroista tehdyt esineet, mukaan lukien vaatteet ja kodit.
Galleri-kävelyt antavat oppilaille mahdollisuuden esitellä ylpeänä työtään samalla oppien vertaisiltaan. Kävelyt kannustavat kunnioittavaan palautteeseen, lisäävät sitoutumista ja syventävät ymmärrystä First Nations -kulttuureista Luoteisrannikolla vertaisoppimisen kautta.
Valitse osa luokkahuoneestasi tai käytävästä galleriaksi. Käytä seiniä, ilmoitustauluja tai pöytiä esitelläksesi jokaisen oppilaan spindelkartan, jotta kaikki voivat helposti nähdä ne.
Selitä oppilaille, kuinka kunnioittavasti katsella muiden töitä ja antaa positiivisia kommentteja tai harkittuja kysymyksiä. Aseta odotukset käyttäytymiselle, ajan käytölle kussakin kartassa ja palautteen tyylille, jota haluat nähdä.
Anna oppilaiden liikkua pienissä ryhmissä, kiertää kukin näyttely. Kannusta heitä tekemään muistiinpanoja tai käyttämään tarralappuja palautteen jättämiseksi siitä, mikä heidän mielestään oli mielenkiintoista tai mitä he oppivat kustakin kartasta.
Väen kävelyn jälkeen kokoontukaa oppilaiden kanssa jakamaan näkemisiä ja suosikkeja galleriasta. Keskustele samankaltaisuuksista, eroista ja uusista ideoista, joita he havaitsivat First Nations -kulttuureista ja ympäristöistä.
Hämähäkärkartta on visuaalinen järjestelmä, joka auttaa oppilaita purkamaan tärkeitä faktoja First Nations -kulttuureista Pohjoisrannikon alueella, mukaan lukien heidän nimensä, ympäristönsä, luonnonvaransa ja kulttuuriset perinteensä.
Oppilaat voivat käyttää Storyboard That -sovelluksen Real Time Collaboration-toimintoa työskennellessään yhdessä saman storyboardin parissa, mikä helpottaa ideoiden jakamista ja tehtävien suorittamista tehokkaammin.
Pohjoisrannikon First Nations hyödynsivät resursseja kuten kaloja, cederipuita ja marjoja ruokana, ja valmistivat työkaluja, vaatteita ja koteja puusta, eläinten nahoista ja kasvinkuiduista, joita he löysivät ympäristöstään.
Yhteistyön mahdollistamiseksi opettajien tulee siirtyä Edit Assignment-välilehdelle Storyboard Thatissa ja ottaa käyttöön Real Time Collaboration ennen oppilaiden aloittamista.
Yhteistyö kannustaa syvempään ajatteluun, parantaa viestintä- ja ongelmanratkaisutaitoja ja voi auttaa oppilaita saamaan storyboard-tehtävät valmiiksi nopeammin.