Transcontinental Railroad -rakennuksen rakentamiseen liittyy monia mielenkiintoisia ja vaikutusvaltaisia ihmisiä, joita opiskelijat voivat tutkia saadakseen syvemmän käsityksen sen rakentamisesta ja vaikutuksista. Todellisten ihmisten tutkiminen auttaa opiskelijoita saamaan konkreettisemman ja myötätuntoisemman käsityksen eri ihmisten kulttuurista, elämästä ja erilaisista näkökulmista. Tässä aktiviteetissa opiskelijat tutkivat henkilöä ja luovat sitten elämäkertajulisteen, joka korostaa heidän saavutuksiaan tai merkittäviä hetkiä .
Etsi lisää elämäkertajulisteita, jotka haluat lisätä tähän tehtävään haluttaessa!
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Tutki kuuluisa tai merkittävä henkilö (tai ihmisryhmä), joka liittyy mannertenvälisen rautatien rakentamiseen. Luo elämäkertajuliste, joka korostaa heidän tärkeimpiä saavutuksiaan.
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset: Henkilön kuva, nimi, syntymä- / kuoleman päivämäärät, saavutukset.
Vahvista oppilaitasi jakamaan tutkimustaan selkeästi ja ylpeydellä valmentamalla heitä mukaansatempaaviin esityksiin. Tämä auttaa kehittämään viestintätaitoja ja syventää ymmärrystä.
Näytä oppilaille, miltä onnistunut esitys näyttää jakamalla mallin posteri ja esittelemällä selkeää, ilmeikästä puhetta. Näytä, miten esitellään henkilö, ja jaa keskeiset faktat sekä selitä, miksi heidän saavutuksensa ovat tärkeitä.
Parita oppilaat ja anna heidän vuorotellen esitellä toisilleen. Kannusta aktiivista kuuntelua ja tarjoa yksinkertainen tarkistuslista ystävällisen, avulaan palautteen antamiseen puheen voimakkuudesta, katsekontaktista ja posterin selkeydestä.
Muistuta oppilaita viittaamaan kuviin ja avainsanoihin heidän postereistaan puhuessaan. Tämä pitää yleisön mukana ja auttaa esittäjiä pysymään raiteillaan.
Jokaisen esityksen jälkeen tarjoa tarkkaa kiitosta heidän ponnisteluistaan ja ainutlaatuisista näkemyksistään. Rakenna kannustava luokkahuoneilmapiiri kutsumalla aplodit tai lyhyt positiivinen kommentti yleisöltä.
Transkontinentaalisen rautatien biografi-taulutapahtuma pyytää oppilaita tutkimaan merkittävän henkilön, joka liittyy rautatien rakentamiseen ja luomaan julisteen, joka korostaa heidän saavutuksiaan, elämänpäiviään ja panoksiaan. Tämä käytännön projekti auttaa oppilaita ymmärtämään historiaa ja monimuotoisia henkilöitä mukana.
Oppilaat voivat tutkia avainhenkilöitä kuten Oakes Ames, Charles Crocker, Leland Stanford, Theodore Judah, Abraham Lincoln ja kiinalaisia maahanmuuttajatyöläisiä. Lista sisältää insinöörejä, rahoittajia, poliitikkoja ja erilaisia työntekijöitä, jotka osallistuivat tärkeästi transkontinentaalisen rautatien rakentamiseen.
Opettajat voivat tukea oppilaita tarjoamalla biografiataulupohjia, selkeitä vaatimuksia (nimi, kuva, syntymä-/kuolinpäivämäärät, saavutukset) ja tutkimusvinkkejä. Luovuuden ja kuvien ja kuvailevien sanojen käytön rohkaiseminen auttaa oppilaita tekemään kiinnostavia julisteita.
Täydellinen biografiataulu sisältää henkilön nimen, kuvan, syntymä- ja kuolinaika ja heidän tärkeimmät saavutuksensa tai merkittävät hetket, jotka liittyvät transkontinentaaliseen rautatiehankkeeseen. Visuaaliset elementit ja lyhyet kuvaukset parantavat ymmärrystä.
Näiden henkilöiden oppiminen antaa oppilaille sukelluksen syvempään, myötätuntoisempaan ymmärrykseen rautatien historiasta ja korostaa monimuotoisia näkökulmia sekä tämän suuren amerikkalaisen saavutuksen kulttuurista vaikutusta.