Kappaleen "Shed a Little Light" on kirjoittanut ja julkaissut James Taylor vuonna 1991. Sen sanoilla on monia merkityksiä, mutta kappaleen teema on, että olemme kaikki tässä yhdessä ja meidän on tehtävä työtä rakentaaksemme valoisampaa tulevaisuutta .
Tätä kappaletta voidaan käyttää monin tavoin harrastuksena nuoremmille lapsille tai vanhemmille alkeisikäisille opiskelijoille. Ehdotus luokille K-2 olisi kuunnella laulu luokassa ja laulaa se yhdessä, muistamalla sanat. Keskustele sanojen merkityksestä luokassa ja pyydä oppilaita luomaan solu, joka korostaa heidän suosikkiosaa kappaleesta.
Vuosille 3–5 opettajat voivat jakaa kopion sanoituksista ja keskustella niiden merkityksestä koko ryhmässä tai pienissä ryhmissä. Muista kiinnittää huomiota siihen, miten kappale liittyy kansalaisoikeusliikkeeseen ja miksi se on merkityksellinen tuohon aikaan historiassa. Opiskelijat luovat sitten solun, joka kuvaa osan kappaleesta ja sen merkitystä.
* Huomaa: tämä laulu on kirjoitettu evankeliumin lauluna ja viittaa Jumalaan / Herraan. *
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Opiskelijat luovat solun, joka kuvaa heidän suosikkiosaa kappaleesta.
Opiskelijan ohjeet:
Eräpäivä:
Tavoite: Opiskelijat luovat solun, joka kuvaa ja kuvaa kappaleen osan merkityksen.
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset:
Ohjaa oppilaita brainstormaamaan tarkkoja tapoja, joilla he voivat soveltaa laulun viestiä yhtenäisyydestä ja toivosta päivittäisessä elämässään. Tämä auttaa tekemään oppimisesta relevanttia ja kannustaa heitä ottamaan positiivisia toimia.
Kutsu oppilaita jakamaan ideoita siitä, miten he voivat työskennellä yhdessä tukeakseen toisiaan, aivan kuten laulussa kuvataan. Käytä avoinja kysymyksiä käynnistääksesi mietiskeleviä keskusteluja ja rohkaistaksesi yhteistyöajattelua.
Kysy oppilaita suunnittelemaan luokkahuoneen juliste, joka kuvaa yhden toiminnan, jonka he voivat tehdä 'valaistakseen' koulua tai yhteisöään. Tämä visuaalinen muistutus vahvistaa oppimista ja lisää yhteisvastuullisuuden tunnetta.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyt päiväkirjamerkintä ajasta, jolloin he auttoivat jotakuta tai työskentelivät tiiminä. Tämä käytäntö syventää ymmärrystä laulun viestistä ja yhdistää sen henkilökohtaisiin kokemuksiin.
'Shed a Little Light' James Taylorilta on kappale, joka kannustaa yhtenäisyyteen, toivoon ja yhteistyöhön paremman tulevaisuuden saavuttamiseksi. Sen sanat edistävät yhteistyötä ja viittaavat Kansalaisoikeusliikkeen ihanteisiin.
Opettajat voivat käyttää kappaletta soittamalla sen oppilaille, keskustelemalla sen merkityksestä ja pyytämällä oppilaita luomaan kuvitettuja soluja, jotka esittävät heidän suosikkikohtansa tai tulkitsevat sanoituksia. Toiminnot voidaan sovittaa luokka-asteille 1–2 ja 3–5.
Ideoita ovat laulaa kappale yhdessä, keskustella sen yhteydestä Kansalaisoikeusliikkeeseen, analysoida sanoituksia ja pyytää oppilaita piirtämään tai kuvailemaan suosikkiosiaan syventääkseen ymmärrystä.
Kappale viittaa oikeudenmukaisuuden, yhtenäisyyden ja toivon teemoihin, jotka ovat keskeisiä Kansalaisoikeusliikkeessä. Se on arvokas resurssi Black History -tunneille ja keskusteluille historiallisesta muutoksesta.
Anna oppilaiden kuunnella kappale, keskustella sen viestistä ja luoda piirustus tai solu, joka kuvaa heidän suosikkilausettaan, käyttäen grafiikkaa, joka liittyy musiikkiin.