Teema on keskeinen idea, aihe tai viesti tarinassa. Monilla tarinoilla on enemmän kuin yksi tärkeä teema. Tätä aktiviteettia varten oppilaat tunnistavat ja havainnollistavat teemoja Vuoreni puolella . Opettajat saattavat haluta oppilaiden tunnistamaan ja havainnollistamaan kaksi teemaa, yhden jokaiselle solulle, tai tunnistamaan yhden teeman ja esittämään siitä kaksi esimerkkiä, yhden esimerkin solua kohden.
Kun Sam lähtee erämaahan, hän löytää paljon itsestään. Hän esimerkiksi huomaa voivansa selviytyä yksin ja kykenevän olemaan kekseliäs ja omavarainen. Sam tajuaa nauttivansa itsenäisyydestä ja aikuisuudesta.
Sam on suurimman osan tarinasta yksin, mutta hän ei ole aina yksinäinen. Ajan viettämiseksi Sam puhuu eläinten kanssa eikä ymmärrä kaipaavansa ihmisiä, ennen kuin tapaa henkilön avaruudessaan.
Sam tajuaa nopeasti, että raha ei auta häntä selviytymään, vaan hänen taitonsa ja kekseliäisyytensä. Sam luottaa tietoonsa luonnosta ja siihen, mitä hän on tutkinut ja oppinut muilta selviytyäkseen erämaassa.
Samin perhe ei ole huolissaan hänestä, sillä he tiesivät suunnilleen mihin hän oli menossa ja että hänen oli tehtävä tämä. Hänen isänsä jopa vieraili hänen luonaan! Tarinan lopussa, kun Samin perhe liittyy hänen luokseen metsään, lukijat oppivat kuinka tärkeitä he ovat toisilleen.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa My Side of the Mountain -sovelluksessa kaksi toistuvaa teemaa. Kuvaa kunkin teeman esiintymiä ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
Aloita avoimella kysymyksellä tarinan pääviestistä. Kannusta oppilaita jakamaan vapaasti ideoitaan siitä, mitä Sam oppii matkallaan. Tämä lisää sitoutumista ja luo yhteistyöhenkeä.
Kutsu oppilaat liittämään itseopiskelun, selviytymisen tai perheen teemat omiin elämyksiinsä. Esitä kysymyksiä kuten, "Oletko koskaan joutunut ratkaisemaan ongelman itse?" Tämä syventää ymmärrystä ja tekee oppitunnista merkityksellisemmän.
Näytä kuvia tai tarinatauluja, jotka esittävät kirjan keskeisiä kohtauksia. Korosta, miten jokainen visuaalinen elementti liittyy tiettyyn teemaan. Tämä tukee visuaalisia oppijoita ja selkeyttää abstrakteja ideoita.
Anna oppilaiden työskennellä pienissä ryhmissä löytääkseen ja havainnollistaakseen erilaisia teemoja. Luo mahdollisuus jokaiselle ryhmälle esitellä löydöksensä luokalle. Tämä edistää tiimityötä ja eri näkökulmia.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyt kappale siitä, mikä teema resonoi heidän kanssaan eniten ja miksi. Tämä henkilökohtainen pohdinta auttaa vahvistamaan oppimista ja yhdistää tarinan todellisiin kokemuksiin.
Minun puolellani vuorta tutkii useita ydinteemoja, kuten itseopiskelu ja kasvu, selviytyminen, yksinäisyys ja perheen tärkeys. Jokainen teema korostaa Samin matkaa oppiessaan luottamaan itseensä, kohtaamaan haasteita yksin, sopeutumaan luontoon ja arvostamaan yhteyksiään muihin.
Oppilaat voivat tunnistaa teemoja etsimällä toistuvia ideoita, viestejä tai opetuksia tarinan aikana. Pyydä oppilaita löytämään esimerkkejä, joissa Sam oppii jotain tärkeää, voittaa vaikeuksia tai pohtii tunteitaan. Tarinan kuvittaminen storyboardin avulla auttaa tekemään teemoista selkeitä ja mieleenpainuvia.
Esimerkki itseopiskelusta kirjassa on, kun Sam oppii, että hän voi selviytyä yksin luonnossa. Hän löytää kykynsä olla resurssirikas ja nauttii uudesta itsenäisyydestään, ymmärtäen kuinka paljon hän voi saavuttaa uskomalla itseensä.
Selviytyminen on keskeinen teema, koska Samin täytyy käyttää tietoja, taitoja ja luovuutta elääkseen luonnossa. Tarina osoittaa, että selviytyminen riippuu enemmän resurssirikkkaudesta ja sopeutumiskyvystä kuin rahasta tai varusteista, opettaen lukijoille arvokkaita elämäntaitoja kestävyyden suhteen.
Opettajat voivat pyytää oppilaita tunnistamaan kaksi pääteemaa kirjasta ja kuvittamaan esimerkkejä kustakin käyttämällä storyboardsia. Kannusta oppilaita kirjoittamaan lyhyitä kuvauksia siitä, miten kukin kohtaus esittää teeman. Tämä aktiviteetti kehittää ymmärrystä ja analyyttisiä taitoja hauskalla ja luovalla tavalla.