Yksi hauska tapa kerätä tarina on tunnistaa alku, keskipiste ja loppu. Tässä aktiviteetissa oppilaat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka tiivistää Vuoren puoleni kolmeen osaan: alkuun, keskelle ja loppuun. He tekevät yhteenvedon kustakin osasta ja luovat kuvan keskeisestä kohtauksesta. Tämä on hieno vaihtoehtoinen toiminta tavalliselle kaaviolle!
Alku: Kun Sam Gribley lähtee Catskill-vuorille lähelle perheen tungosta asunnosta kaupungissa, hänellä on vain kirves, johtopallo, 40,00 dollaria ja kirjoituspuukko. Kun hän on ratsastanut vuorille, hän viettää yön Bill-nimisen miehen kanssa, joka opettaa hänelle tulen rakentamista ja oppii löytämään perheen maan kirjaston kartalta. Hän on tutkinut ja valmistautunut ja valmis ottamaan erämaan yksin.
Keski: Kun Sam löytää maatilan, hän polttaa vanhan puun suuren reiän suojaan. Tapattuaan vanhan naisen, joka tarvitsi apua mansikoiden poiminnassa, Sam kävelee kotiinsa kaupunkiin ja käy taas kirjastossa. Neiti Turner auttaa häntä tutkimaan haukkoja, sillä Sam toivoi kouluttavansa haukkaa auttamaan häntä löytämään ruokaa. Pian sen jälkeen Sam löytää haukan pesän ja ottaa yhden vauvoista kasvattamaan, minkä hän nimeää Pelottavaksi. Kun Samista tulee taitavampi vuoristossa asumisessa, hän tapaa Paroni-nimisen lumikon ja pesukarhu nimeltä Jessie C.James. Eräänä päivänä, kun Sam palaa puuhun, hän löytää miehen nukkumassa paikaltaan. Mies, jota Sam hellästi kutsuu Bandoksi, on englannin yliopiston professori, joka rakastaa Samin tekemää niin paljon, että hän päättää liittyä hänen kanssaan hetkeksi. Syksyn jälkeen täynnä metsästäjiä, jotka eivät löydä kohteitaan, Sam elää hedelmällisesti lihasta ja pysyy lämpimänä peiton ja tekemiensä vaatteiden kanssa. Kun jouluaika saapuu, Bando palaa takaisin vierailulle, ja Samin isä tulee myös!
Loppu: Kevään saapuessa poika nimeltä Matt, joka kirjoittaa artikkeleita paperille, kysyy "villipojasta". Sam väittää, ettei hän ole tämä poika, mutta että hän on tavannut hänet, ja kertoo Mattille hänestä. Matt tietää, että Sam on poika, jota hän etsii, ja lupaa olla kertomatta salaisuudestaan, jos Sam antaa hänen olla hänen luonaan kevätloman aikana. Matt palaa ja viettää aikaa Samin kanssa, ja kun Bando liittyy heihin, he päättävät tehdä "vierastalon" läheiseen puuhun Samin vierailijoille. Uutiset metsässä asuvasta pojasta on levinnyt ympäri kaupunkia, ja valokuvaajat tulevat tapaamaan Samia. Eräänä päivänä hänen koko yllätyksekseen Samin koko perhe tulee tapaamaan häntä. Hänen äitinsä, joka on kaipannut poikaansa paljon, kertoo hänelle, että jos hän ei halua olla kaupungissa, he tuovat kaupungin hänelle. Samin perhe liittyy hänen kanssaan erämaahan.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo visuaalinen juonikaavio My Side of the Mountainista .
Opiskelijan ohjeet:
Johduta oppilaat jakamaan ajatuksiaan selviytymistaitoja, joita Sam käyttää, ja kuinka he reagoisivat erämaassa. Keskustelu auttaa oppilaita yhdistämään tarinan todellisiin haasteisiin ja kannustaa kriittiseen ajatteluun resursseista ja itsenäisyydestä.
Kysy oppilailta, mitkä esineet ja taidot heidän mielestään ovat tärkeitä selviytymiseen luonnossa. Tämä valmistaa heitä huomaamaan kirjan avainkohtia ja kiinnostaa heidän uteliaisuuttaan ennen tarinan sukeltamista.
Jaa oppilaat pienryhmiin keskustelemaan selviytymisstrategioistaan ja suhteuttamaan ne Samsin valintoihin. Tämä rakentaa yhteistyötaitoja ja auttaa oppilaita näkemään useita näkökulmia ongelmanratkaisuun.
Kysy oppilailta, jakavatko he esimerkkejä ajoista, jolloin heidän on täytynyt olla resursseja hyödyntäviä tai ratkaista ongelmia itse. Samsin kokemusten liittäminen heidän omaan elämään lisää sitoutumista ja tekee tarinasta merkityksellisemmän.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyt kappale siitä, mitä he ovat oppineet Samsin matkasta ja kuinka he voisivat käyttää näitä oppitunteja todellisessa elämässä. Tämä vahvistaa ymmärrystä ja mahdollistaa henkilökohtaisen pohdinnan.
My Side of the Mountain seuraa Sam Gribleytä, poikaa, joka lähtee kaupungista selviytyäkseen yksin Catskillin vuorilla kekseliäisyytensä avulla, ystävystyy eläinten kanssa ja liittyy lopulta perheeseensä erämaassa.
Oppilaat voivat jakaa tarinan alkuun (Sam valmistautuu ja saapuu vuorille), keskivaiheeseen (Sam sopeutuu, kouluttaa haukkaa ja tapaa ystäviä), ja loppuun (Samin tarina leviää ja hänen perheensä liittyy häneen), piirtämällä jokaisen osan ja kirjoittamalla lyhyitä kuvauksia.
Alussa Sam lähtee kotoa, valmistautuu ja löytää suojan. Keskivaiheessa hän soveltaa selviytymistaitojaan, ystäviään ja tapaa Bandon. Lopussa on vierailuja ystäviltä, uutisten leviämistä ja perheen muuttoa vuorille.
StoryBoard, joka jakaa tarinan aloitukseen, keskivaiheeseen ja loppuun, sisältäen kuvitteluja ja yhteenvetoja kustakin osasta, tarjoaa luovan vaihtoehdon klassiselle juonikaaviolle.
Storyboarding auttaa oppilaita visualisoimaan keskeisiä hetkiä ja järjestämään juonen tapahtumat, mikä tekee tarinan ymmärtämisestä ja tärkeiden yksityiskohtien muistamisesta helpompaa.