Noita Blackbird Pond on suurelta osin luonne perustuva uusi. Kit vuorovaikutus erilaisten ihmisten hän tapaa Wethersfield ajaa hänen tarinansa ja henkilökohtaista kasvua. Koska ne lukea romaanin, opiskelijoiden pitäisi kehittää vahva käsitys eri merkkien ja persoonallisuuttaan kautta sekä välittömiä että välillisiä luonnehdinta. Auttaa opiskelijoita hallitsemaan suoria ja / tai epäsuoria luonnehdintaan, ne luoda yhtenäisen tunnistamiseksi tärkeitä luonteenpiirteitä ja näiden kuljetetaan romaani. Opiskelija voi etsiä epäsuoria luonnehdinta perustuu hahmon toimintoihin, huomautuksia tai muiden kommentteja niistä. Opiskelijat etsivät suoraa kuvaamista etsii tiettyjä ratoja joita kertoja nimenomaisesti, erityisluonteen ominaisuuksia. Jokaista piirre, on opiskelijoiden kuvata sopivan kohtaus, selityksin varustettu alla opiskelijan havainnot tai suora lainaus tekstistä.
DIRECT ominaisuudet: "Hänen vaimeni silmänsä tutkivat tyttö hänen vieressään, ja nyt ei ollut mitään lapsenomaisen kyseisessä viisas, ystävällinen katse" (96).
INDIRECT ominaisuudet: Hannah on lempeä ja lohdullinen. Hän tavoittaa niitä tarvitseville kuten Kit, varovaisuus, ja nuori Nat. Hän antaa heille leikkiä pentujen ja syöttää ne anteliaasti ulos hänen pieni myymälä ruokaa.
INDIRECT ominaisuudet: Hannah selviää yksin pienen mökin alalla. Hän ei ole tervetullut läheisessä Puritan ratkaisua, mutta näyttää sisältöön olemasta hänen kanssaan kissojen ja muistoja miehensä Thomas.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Aloita valitsemalla lyhyt tekstikatkelma, lyhyt tarina tai videoleike, jossa on selkeät esimerkit suorasta ja epäsuorasta karakterisoinnista. Lyhyt, tuttu materiaali auttaa oppilaita keskittymään hahmopiirteisiin ilman, että he tuntuvat ylikuormittuneilta.
Lue tai katso valinta ääneen ja ajattele ääneen, kun huomaat suorasta ja epäsuorasta karakterisoinnista. Alleviivaa tai korosta suoria lausuntoja, ja ymmärrä epäsuoria tekoja tai vuoropuhelua, jotka paljastavat piirteitä epäsuorasti. Selitä ajattelusi matkalla.
Parita oppilaat ja anna jokaiselle parille lyhyt kappale tai pätkä. Haasta heidät tunnistamaan yksi esimerkki suorasta ja yksi epäsuorasta karakterisoinnista, ja keskustele heidän ajatuksistaan toistensa kanssa. Yhteistyö auttaa oppilaita selkiyttämään ymmärrystään.
Rakenna ankkuritaulu yhdessä, jossa on listattu signaalisanat, esimerkit ja määritelmät sekä suorasta että epäsuorasta karakterisoinnista. Näytä se luokassasi helposti viitteenä koko romaanin opiskelun ajan.
Pyydä oppilaita soveltamaan uusia taitojaan löytämällä suorasta ja epäsuorasta karakterisoinnista nykyisen luokan romaanista. Kannusta heitä käyttämään ankkuritaulua ja jakamaan havaintonsa pienryhmissä tai luokan kanssa.
Suora karakterisointi tarkoittaa, että kirjoittaja kuvailee selvästi hahmon piirteet, kun taas epäsuora karakterisointi paljastaa piirteitä tekojen, dialogin tai muiden hahmojen reaktioiden kautta. Molemmat tekniikat auttavat lukijoita ymmärtämään persoonallisuuksia syvällisemmin.
Opettajat voivat ohjata oppilaita löytämään suoria hahmokuvauksia ja tutkiskelemaan toimintaa, dialogia ja muiden kommentteja epäsuoran karakterisoinnin osalta. Tarinataulujen ja lainausten käyttö auttaa oppilaita visualisoimaan ja merkitsemään havaintojaan.
Yksinkertaisia aktiviteetteja ovat tarinataulujen tekeminen, hahmopiirakkataulukot, roolileikit ja ryhmäkeskustelut. Nämä menetelmät tekevät helpoksi oppilaille harjoitella sekä suoran että epäsuoran karakterisoinnin tunnistamista ja selittämistä.
Karakterisointi auttaa oppilaita yhdistämään tarinaan, ymmärtämään hahmojen motivaatiot ja analysoimaan, miten persoonallisuudet vaikuttavat juoneen. Näiden elementtien tunnistaminen syventää ymmärrystä ja kriittistä ajattelua.
Hannah Tupperin ystävällisyys näkyy hänen lempeissä teoissaan, kuten Kitin lohduttamisessa ja lasten ruokkimisessa rajoitetusta ruokavarastostaan. Tämä paljastaa hänen välittävän luonteensa suoraan sanomatta sitä.